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品味语言艺术
高三语文二轮专题复****br/>【把脉高考】
2014高考语文《考试大纲》
品味精彩的语言表达艺术
“鉴赏文学作品的语言”主要是分析文学语言对于塑造形象、表达感情、揭示主题的作用和效果。
积极备考——考题回顾
(2011山东)《骆驼祥子》?请举例分析。
《美女如花隔云端》
A卷:。
《罗阳》
。
用智慧和汗水让凯歌高奏
我们的目标:
把握鉴赏角度,明确赏析思路。
分类讲练
词语的锤炼
句式的选用
手法的运用
语言的风格
思考:明确角度之后应该怎样理顺答题思路?
天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。——老子《道德经》
(一)词语的锤炼
①用词:动词、形容词、数量词、叠词等。
②用词效果:生动准确、凝练传神、富有表现力和感染力、有节奏和韵律感、有音乐美和绘画美等。
品味现代文的语言艺术
1、2011湖北卷汪曾祺《才子赵树理》
①赵树理是个高个子,长脸,眉眼也细长,看人看事,常常微笑。
他是个农村才子。②有时赶集,他一个人能唱一台戏,口念锣鼓,拉过门,走身段,夹白带做还误不了唱。
(1)用“高”、“长”、“细长”分别形容个子、脸、眉眼,简单紧凑,寥寥几笔,形象地勾画出了赵树理的高瘦的外貌特征。(2)语言简洁,不用修饰语,用“唱”、“念”、“拉”、“走”等一连串的动词表现了赵树理的艺术才能。
品味现代文的语言艺术(一)词语的锤炼
用词+用词效果+文本内容概括+主旨情感
品味现代文的语言艺术(一)词语的锤炼
《列夫·托尔斯泰最后的日子》
③但他的生活、他的学说的可怕的对手——荣誉,他的折磨人的魔鬼和诱惑者,仍不放弃它的牺牲品。世俗不允许“它的”托尔斯泰属于自己。这个被追捕的人几乎还没有在火车车厢里坐下,旅行者中有人已经认出了这位大师,于是火车上所有的人都知道了,男人和女人们已经挤到车门口看他。他们随身带着的报纸带来一栏长长的、对这逃离监狱的珍贵动物的报道。他已经被出卖和包围了,荣誉再一次,最后一次拦住了托尔斯泰通向完满的去路。所有的站都被警察告知,所有的公职人员都被动员起来,他们已经订好特快车。记者们从莫斯科,从彼得堡,从尼什尼叶,从四面八方追踪他这头逃跑了的野兽。列夫·托尔斯泰不应该也不可以单独同自已一起,人们不容许他属于自己和实现他的神圣化。
连用四个“从”字,铺陈排比,反复强调突出世俗和荣誉对托尔斯泰的包围之快、之强,影响和侵害之大,表现了托尔斯泰的无奈之情。
然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜;在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对照吗?
——季羡林《夹竹桃》
运用整句,音节和谐,具有整饬之美,写出夹竹桃长开不败的韧性,表现了对夹竹桃的喜爱。
品味现代文的语言艺术(二)句式的选用
品味现代文的语言艺术(二)句式的选用威海市2013届高三上学期期末《我来吊济水》
我望着东去的黄河,却念着无形的济水。柔弱的济水,柔情的济水,柔和的济水,是怎样成就了黄河,弥补了黄河,丰富了黄河?任性的黄河,韧性的黄河,人性的黄河,又是怎样塑造出炎黄子孙独特的禀赋、不屈的性格和傲立于世界民族之林的顽强力量?!
济水的隐忍与胸怀,凝聚成济水的高洁;黄河的坚韧与狂放,造就了黄河的伟大。我们这两位可敬的老母亲,用她们共有的天赋,为炎黄子孙打上特有的胎记;用她们优秀的基因,给中华民族留下不变的符号。
整句形式整齐,音节匀称,层层递进,增强了文势;分别表现了济水的柔和黄河的刚,二者在中华民族精神形成中的不同作用。