2010-2011年第二学期大寮小学英语组教研工作计划
本学期我校英语教研工作将继续以学区英语教研指示精神和学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教****的学****意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,紧紧围绕课程实施中的问题而开展,不断研究、总结、推广教学经验,探索英语教学规律。在教学实践中,激发和培养学生学****英语的兴趣,不断提升英语教师的教学水平,从而全面提高我镇英语教学质量,为学生终身学****和发展打下良好的基础。
(1)、落实教学常规,提高教学效益
开展以“实施有效教学”和“常规内容”为主题的校本教研。以落实课标、用好教材为基础,以实施有效课堂教学为重点,让教师立足实践,提出问题、分析问题、不断反思。
(2)、加强教研组建设,提升教师水平
每两周一次集体备课,同组教师之间应能共同总结经验,互相学****互相切磋、彼此支持。以讨论、对话的方式,把讨论的结果记录下来,记录应能反映出研讨主要内容和过程。
(3)、提高作业质量,增加不同形式的练****和训练,避免反复单一的抄写作业,我组计划本学期在作业方面有所创新,把每课作业分为四部分:一、重点知识;二、其他词汇;三、联想词汇;四、句子摘抄。培养学生总结和归纳每课词汇、句型和语言点。自己出题、互相交流、取长补短、共同提高。作业力求做到
“讲必练,练必阅,阅必评,错必改”。
二月份:
制定英语学科工作计划与集体备课安排。
三月份:
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四月份:
1. 6年级unit4教学设计的讨论。
2. 集体备课6年级unit4并且由小组成员展示一节阅读课的公开课。
五月份:
1. 集体备课5年级unit5教学设计的讨论。
2. 由小组成员展示一节公开课,进行课例研讨。
六月份:
1. 6年级Unit6教学设计的讨论。
2. 期末考试与教研工作总结。
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