第二节水分子的变化
2014、3
第二单元探秘水世界
知识回顾:
请用分子的观点解释下列现象
(1)湿衣服放在阳光下晒干了
(2)把两滴红墨水滴入一杯清水中,一会儿整杯水都变红了
创设情景:
我们已经知道,水在加热时变成水蒸气。水的三态变化,只是水分子间隔改变。而“每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成”,这一事实始终没变。
那么,如果在水中插入电极,通以直流电,情形是否有所不同呢?
一、水的分解
水的电解实验
问题一:
水通电会发生什么变化?
实验现象 1、在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源,观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化。与电源正极相连的玻璃管内液面下降较,与电源负极相连的玻璃管内液面下降较 。 2、用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察。该气体是 。 3、用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞, 。
少
多
氢气
氧气
【注意事项】
a、加稀硫酸溶液目的:
b、为什么实际实验中,H2体积往往大于O2体积的2倍?
增强水的导电性
原因主要有:
① O2 在水中的溶解能力> H2在水中的溶解能力
②电极材料消耗了部分O2
共同关注化学方法:
两电极处生成的气体经检验:正极的气体是氧气(O2),可使带火星的木条复燃;负极的气体是氢气(H2),可以燃烧,产生淡蓝色的火焰。
电解水两电极上产生的气体种类体积可简单记忆为:
“正氧负氢,氢二氧一”。
文字表达式的书写和读法
水氧气氢气
通电
(反应物)
(反应条件)
(生成物)
表示“生成”
表示“和”
读法:水通电生成氧气和氢气
(分解反应)
由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应,叫做分解反应。
分解反应:
通电
水
氢气
+
氧气
H2O
H2
O2
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