2024年有大班教案精选7篇.docx

该【2024年有大班教案精选7篇 】是由【mama】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年有大班教案精选7篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年有大班教案精选7篇有大班教案篇1活动内容:家乡特产展销会活动目的:1、让幼儿通过游戏知道家乡的各种特产。2、学****布置展台,能用完整的语言介绍家乡的物产。活动准备:角色游戏的各种展台、盘子、家乡特产的实物及图片活动过程:一、引入1、师:老师知道小朋友收集了很多我们漳平的特产,谁能告诉大家你带来的特产是什么?子沛:我带的是各种花的图片,因为漳平是杜鹃花之乡。宇宇:我的是红菇,真的红菇。佳妍:我的也是菇,不过是茶树菇。睿婷:我的是香菇和笋干。泽锴:我带了很多茶叶,很香的水仙茶。泽平:我带的是桂圆干,我爷爷说吃了对身体很好。雨霖:我的是香珍笋,这也是特产亚亚:我带的是米粉,我妈妈说东湖的米粉也是特产。2、师:大家都带了这么多漳平的特产,那今天我们来开个漳平的特产展销会,好吗?3、引导幼儿讨论如何开展销会师:这么多的特产怎么在展销会上怎么摆呢?怎么样才能让大家都知道我们的特产很好呢?若晨:我知道,每次有展销会的时候,他们都是把东西摆在台上,让大家看。沣逸:我也有看过,都是一排一排的桌子摆着的。佳妍:要分开,一样的东西放在一起,方便大家选购嘛。达达:我们也可以象商店一样,把东西摆好了让顾客来买。旖歆:还有要把产品的图片帖出来,向大家介绍特产。二、产品展销会:1、师提出要求①开展销会的时候一定要注意不能太吵。②还要向大家介绍自己的产品是什么?有什么作用?2、幼儿游戏:①自由选择游戏同伴,将自己带来的特产摆放整齐,并将图片张贴在墙上进行说明。②师指导幼儿介绍自己的特产。附:幼儿分组情况茶叶:以水仙为主,有南洋水仙、双洋水仙、还有永福高山茶食用菌类:红菇、香菇、茶树菇等花卉类:杜鹃花、茶花、兰花、瑞香等干货类:笋干、桂圆干等其他:香珍笋、东湖米粉有大班教案篇2活动目标:1、学****将一个物体分成相等的四份。2、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。3、发展幼儿的观察力,比较能力。4、培养幼儿边操作边讲述的****惯。5、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。活动准备:学具:各种形状的图形若干,人手一份操作纸、剪??教具:房子图两份活动过程:一、导入,学****圆形、椭圆形、三角形的四等分1、师:森林里住着许多小动物,可是这今天刮大风、下大雨,把小动物家的窗户纸都吹破了,小朋友愿意帮助他们贴窗纸吗?2、出示小猪房子图师:小朋友来看一看,这是谁的家?小猪家的窗户是什么形状的?(圆形、椭圆形、三角形)小猪要请小朋友把窗户纸分成一样大小的四份,小朋友能做到吗?1、幼儿动手将圆形、椭圆形、三角形进行等分(1)教师提出操作要求:选好一张窗户纸,先把它折一折,分成相等的四份,然后根据折痕剪下来,再拼一拼。(2)鼓励幼儿选择多种图形来分。(3)请个别幼儿上台演示自己的分法,并自己的操作结果贴在窗户上。(4)教师总结四等分的概念:将一个图形分成一样大小的四份,就叫做四等分二、学****正方形的多种四等分的方法1、出示小猫房子图,师:刚才我们把小猪的窗户纸都贴好了,小猪真开心。可是小猫现在还伤心呢,我们也来帮帮小猫吧。看,小猫家的窗户纸是什么形状的?(正方形)2、幼儿动手将正方形进行四等分(1)教师提出操作要求:你们能不能把这张正方形的窗户纸四等分呢?小猫要请小朋友用各种不同的方法来分,你们来试一试,好吗?(2)请个别幼儿上台演示自己的分法,并自己的操作结果贴在窗户上。(3)教师总结正方形的四种四等分的方法。三、幼儿探索长方形的多种四等分的方法1、出示小兔房子图,师:小朋友的本领让小兔知道了,小兔也想请你们来帮忙,看小兔家的窗户纸是什么形状的?(长方形)2、幼儿动手将长方形进行四等分教师提出操作要求:小朋友可以想出不同的方法来进行四等分,分好一种就贴在窗户上,再分另一种,看看谁的分法最多?3、个别幼儿上台演示自己的分法(不同的分法)4、教师和幼儿一起总结长方形的五种四等分的方法。5、教师演示长方形的第六种最难的分法。五、结束活动师:刚才我们小朋友帮小动物都贴好了窗户纸,小动物们都非常感谢你们的帮忙。那除了这些图形以外,还有哪些图形可以四等分呢?请小朋友等一会在教室里找一找,试一试。活动反思:四等分的概念对大班下学期的幼儿来说并不是很难,但要让幼儿真正理解具体的方法也不容易。所以在本次活动中,我们设计了不同的环节,引导幼儿通过自己动手折一折,分一分,剪一剪,再拼一拼,一步步操作探索,从而得出各种图形的不同的分法。活动过程由易到难,循序渐进,适合幼儿的年龄特点和认知特点和操作特点。从幼儿的操作情况来看,大部分幼儿都能很积极主动地投入到操作活动中,大胆想出各种图形的不同分法,也能很快地掌握基本的分法。对于个别难的分法,也能在老师或同伴的提示讲解下得到启发和提升。整个活动让幼儿在做做玩玩中掌握了四等分的知识,让孩子在玩中学,在学中玩,体现了新纲要的教学理念,所以效果还是不错的。但也发现在操作材料上准备得还不够充分,可能是计算错误,另外在摆放操作材料时还要考虑得更周到,这样活动效果可能会更加完美。有大班教案篇3活动目标:1、感受音乐的特点,能通过动作表现音乐强悍、有利的气势,体验男子汉的威武和强壮。2、了解方阵舞的基本特点、学会利用地上的标记保持队列队形的整齐。3、能在舞蹈中保持身体的稳定性。活动准备:1、《男儿当自强》音乐磁带,录音机。2、活动前教师按幼儿人数在地面上贴点,每个点子间的距离大约一米。活动建议:1、教师组织幼儿采用模仿解放军操练的游戏形式,感受音乐的气势。2、引导幼儿学****方阵舞的基本动作。(1)请幼儿按照地上的圆点站成方队,教师告诉幼儿:右脚踩在点子上,左脚向旁边跨一步,比肩膀宽一些;双手掐腰。提醒幼儿在点上做动作才能保持队伍的整齐。(2)教师随音乐完整的示范一遍动作。(3)教师示范,帮助幼儿学****马步,弓箭步的动作要领。(4)教师哼唱,教幼儿完整的学做两遍动作。3、鼓励幼儿探索90°转身的方法,并掌握音乐的旋律做转身的动作。(1)教师引导幼儿探索并掌握并转身的方法,请个别幼儿示范:右脚不动,左脚向前跨一步,身体向右转。(2)教幼儿学****听口令,“一二三四”,在第四声时转身的动作。(3)练****听“咚咚咚咚”;在第四个“咚”时转身的动作。(4)练****听音乐,在第四个“咚哒咚哒“时转身的动作。4、教师带领幼儿随音乐分别朝三个不同的方向完整地做动作,并用暗示性语给幼儿动作提示。5、教师指导幼儿随音乐加上‘嘿’的叫喊声集体表演,鼓励幼儿大胆表现解放军的英雄气概。有大班教案篇4活动设计背景在一次语言课上,当我提到“谁最爱你?”这个话题时,孩子们都很高兴的说出是自己的妈妈,而却没有一个孩子能说出自己是“如何去爱妈妈”这个问题。为了培养孩子关心体贴长辈的良好品质,特此设计此教学活动。。:如何关心自己的妈妈。,爱惜妈妈劳动成果。,乐于帮妈妈做力所能及事情。。教学重点、难点用语言来描述:如何关心自己的妈妈。活动准备妈妈关爱自己的孩子的课件;歌曲:《我的好妈妈》。活动过程一、播放妈妈关爱自己的孩子的课件,孩子们看后,也纷纷争说出自己的妈妈如何关爱自己的事例。二、师相机提出问题:你爱你妈妈吗?你是怎样爱你妈妈的?幼1:我吃果时,分一半给妈妈吃。幼2:妈妈做工回来时,我搬小凳子给妈妈坐,并倒一杯水给妈妈喝。幼3:早上起床时,我自己穿衣服、鞋子,不用妈妈帮穿。幼4:我吃生日蛋糕时,先给妈妈吃。......三、播放歌曲:《我的好妈妈》(歌伴舞)让孩子跟着老师一起做关心体贴妈妈的动作。教学反思通过这一节课的教学,我有三点体会:,能让孩子们感受到如亲临其境,激发孩子的学****兴趣。、提问,能震动孩子心灵的大门。,活跃了学****气氛,增强孩子尊敬长辈的意识。有大班教案篇5第一课时教学程序一、导入新课:1、愿意和老师交朋友吗?愿意和老师合作上一节课吗?2、愿意认汉字吗?前一段的学****中认过汉字吗?都认了那些汉字?3、现在我们来回忆一下过去认过的汉字(出示字卡)。4、今天这节课我们再来认识一些汉字好不好?5、让我们共同学****汉语拼音部分的《认一认4》(出示板书)二、出示课文情景图:1、每幅图都找个学生说说意思。2、、教师范读、学生齐读、分组开火车读。三、解释每组词语的相对意义:1、先提问,让学生试着说说一对或一组词语的意思。2、教师进一步讲解,如:卧——躺、立——站、入——进。3、东、西、南、北四个方向。“日出东方,日落西山。”4、“前后、左右”是相对的。(可让学生上台表演)四、反复认读16个汉字:1、出示字卡,打乱顺序,分组开火车读。2、集体齐读。3、指名认读。4、集体看图拍巴掌有节奏的诵读。