《桂花雨》课件设计说明.pptx

该【《桂花雨》课件设计说明 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【31】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《桂花雨》课件设计说明 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《桂花雨》课件设计说明汇报人:2024-01-08课程背景与目标教学内容与方法课件设计与制作教学过程与实施评价方式与标准教师角色与职责资源整合与拓展延伸目录01课程背景与目标《桂花雨》是著名作家琦君的一篇散文,以细腻的笔触回忆了童年时期在家乡摇落桂花的情景,充满了对家乡和童年生活的怀念。作品语言优美,感情真挚,通过描绘桂花飘落如雨的景象,表达了作者对故乡和亲人的深深眷恋,具有很高的文学价值。《桂花雨》作品概述文学价值作品背景学生应掌握《桂花雨》中的生字词,理解课文内容,体会作者的思想感情。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过朗读、讨论、分析等方法,引导学生深入理解文本,培养其阅读能力和文学鉴赏能力。培养学生对故乡和亲人的热爱之情,激发其珍惜亲情、热爱生活的情感。030201教学目标与要求本课程适用于小学五年级的学生。适用对象建议安排2课时进行教学,第一课时主要进行课文阅读和生字词学****第二课时进行深入分析和讨论。课时安排适用对象及课时安排02教学内容与方法重点掌握《桂花雨》的背景、情节、人物形象及主题思想;学****并理解文中的修辞手法和语言表达。难点深入体会文中蕴含的思乡之情和家国情怀;理解并赏析文中的意象和意境。重点难点解析通过回顾学生已学过的相关课文,引导学生将新旧知识联系起来,为本文的学****做好铺垫。激活学生的前知采用讲解、讨论、示范、练****等多种教学策略,引导学生积极参与课堂活动,提高学生的学****兴趣和主动性。教学策略设计小组讨论、角色扮演、朗读比赛等多样化的学生活动,让学生在参与中加深对课文的理解和感受。学生活动教学方法与手段鼓励学生提出问题,通过回答学生问题,引导学生深入思考和理解课文内容。提问与回答组织学生进行小组讨论,分享彼此的看法和感受,培养学生的合作精神和沟通能力。小组讨论与合作邀请学生分角色朗读或表演课文内容,让学生在亲身体验中感受文中人物的情感和内心世界。角色扮演与表演设计针对性的课堂练****及时给予学生反馈和指导,帮助学生巩固所学知识。课堂练****与反馈学生参与方式及互动环节