商业房地产售后回租回购税收筹划.docx

直述句和转述句的互换
杨家镇中心小学六年级
黄国权
小语总复****之
句型转换:
(第二课时)
直述句和转述句的互换
直述句改为转述句
改标点:冒号改为逗号,去掉双引号。
改人称:第一人称改为第三人称,第二、第三人称转换为人物的名称或第一人称。
改句型:反问句、疑问句、祈使句、感叹句等,要改为陈述句。
回顾梳理
(根据意思,要把句子改通顺。)
转述句改为直述句
改标点:提示语后面的逗号改为冒号,加上双引号。
改人称:第三人称改为第一人称,第一人称和人物的名称根据意思转换为第二或第三人称。
改句型:有疑问意思的陈述句要改为疑问句,有请求、命令、建议等意思的改为祈使句。
俗话说,瘦死的骆驼比马大。
俗话说:“瘦死的骆驼比马大。”
话中没有人称
例题简析1
:逗号改为冒号,
加上双引号
例:小明说, 他一定要努力学****br/>改:小明说:“我一定要努力学****br/>:逗号改为冒号,
加上双引号
:第三人称“他”改为第一人称“我”
深化理解2
句子中只有一个人物
1、爸爸对小甜说, 这件事,他已经知道了,不是小甜的错。
爸爸对小甜说:“这件事,我已经知道了,不是你的错。”
句子中有两个人物
深化理解3
1、母亲说:“今天是几号?”
1、母亲问,今天是几号。
需要改句型的。
2、爸爸问我是否看完了《钢铁是怎样炼成的》。
2、爸爸对我说:“你看完了《钢铁是怎样炼成的》
吗?”
3老师对同学们说:“你们放学后要马上回家,不要在路上玩耍!”
,不要在路上玩耍。
深化理解5
(疑问)
(疑问)
(有建议、要求的含义)
直述句和转述句的互换
回顾梳理
(根据意思,要把句子改通顺。)
转述句改为直述句
改标点:提示语后面的逗号改为冒号,加上双引号。