《孟子》两章优秀课件.ppt

《孟子》两章
第一课时
学****目标:
,了解作者、作品、背景,落实掌握生字词情况,读顺课文。
3、落实课文翻译,积累文言知识、名言警句。
4、理清文章论证思路,明白“天时”“地利”“人和”的关系,知道“得道多助,失道寡助”的道理。
孟子:名轲, 著名的思想家、教育家,是继孔子以后儒家学派的代表人物,与孔子合称“孔孟”,有“亚圣”之称。他生活在兼并战争激烈的战国中期,主张行“仁政”以统一天下,曾游说梁、齐等诸侯国君,均不见用。退而与弟子万章、公孙丑等著书立说,有《孟子》(现存七篇)一书***。是儒家学派的经典著作之一,记述了孟子的言行、政治主张、哲学主张及个人修养。孟子的政治主张主要是“民本”“仁政”“王道”。
孟子思想
民为贵,社稷次之,君为轻
坚信人性本善
后天教育至关重要
富贵不能***,贫贱不能移,威武不能屈——此为真正的大丈夫
作品背景
战国时期,诸侯各国之间的吞并战争日益激烈。为了求得生存,乃至建立霸业,各国君主不约而同地崇尚武力,而不体恤百姓。面对这种现实,孟子提出了他的治国理想。
<<孟子>>二章
得道多助失道寡助
本文选自《孟子•公孙丑下》是一篇短论,论述了战争中民心向背的问题,指出民心所向,是战争胜负的主要因素,突出“人和”在战争胜负中的决定性作用,体现了孟子的“仁政”思想。
天时不如地利,
地利不如人和。
有利的天气
有利的地理形势
人心所向,内部团结
得道多助,失道寡助
施行
仁政
少
原文译文
天时不如地利,
地利不如人和。//
有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。
三里之城,七里之郭, 环而攻之而不胜。夫环而攻之,
必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,
米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
内城
外城
围
语气词
兵器甲胄,用以护身的盔甲之类
米,谷,泛指粮食
放弃
离开
护城河
这
fú
泛指武器装备