防震逃生疏散演练总结.doc

防震逃生疏散演练总结
为了进一步加强学校的安全管理,增强全校师生的自我保护能力和安全防范意识,构建安全文明校园,2012年5月9日下午3:30我校组织了全校师生防震逃生疏散演练。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患消灭在萌芽之中,最大可能的提供安全保障,确保学校有一个良好的教育教学秩序。为了进一步强化师生防地震教育,提高抗击突发事件应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏导,掌握逃生的方法。现将活动情况总结如下:
一、领导重视:
为确保演练活动落实到位,教办室领导亲临我校指导参与演练,对我校的演练、德育工作提出了宝贵的建议和意见。
二、高度重视,安排周密,积极做好此项活动的宣传工作
1、准备工作
本次演练开了多次预备会议。教师会、班主任会及学生会议,周密部署,特别强调责任意识和疏散安全,强调演练中应该注意的问题和安全常识。参与教师分成疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组,责任明确,分工细致。
2、活动时间
本次演练活动时间为2012年5月9日下午,防震疏散逃生演练了2次,全校
七百多名师生参与了本次演练。
二、演练过程
1、三个阶段
第一阶段:演练前班主任对学生先进行相关的安全知识教育,熟悉地震应急疏散的注意事项,学****防地震和消防应急疏散方案。
第二阶段:当发生地震时,组织自我保护及疏散逃生,撤离到教学楼前面的操场集合,各班清点人数,向演练总指挥赵华林报告人数。
第三阶段:演练后总结,查找存在的问题和不足,发现隐患,有备今后改正。
2、实施过程
①安全知识教育及组织安排
各班班主任给学生讲解有关地震逃生知识及疏散方法,对假想的突发地震进行具体指导:学生到室外确认疏散安全场地。
②逃生、自救
三、取得的成效
在本次地震疏散演练的过程中,各位班主任老师和指定跟班协助老师以最快的速度到达所在的岗位,担当起了班级疏散引导员职责,组织学生快速、安全地疏散到安全地点。全