畅游诗词海洋.doc

《畅游诗词海洋》教学设计
一、教学内容:
陕西人民教育出版社《信息技术》四年级上册第一单元第1课《畅游诗词海洋》。
设计意图:本节课主要让学生掌握在计算机中建立文件夹的方法,以及对文件或文件夹进行选定、复制、移动等操作。在教学时教师先演示操作方法,然后让学生操作练****学生练****的过程中教师再进行必要的指导,让学生学会操作的方法。教学中通过交流展示及评价活动,巩固所学的知识。同时通过学生的自主操作活动,培养学生对信息技术的学****兴趣。
学情分析:通过三年级的学****学生已经接触过电脑,对基本的操作已有一定的基础。个别学生家里有电脑,对电脑的使用比较熟悉,而大多数同学则无此条件,因此在教学中要多让学生上机操作。本课的主要内容是建立文件夹以及对文件或文件夹进行选定、复制、移动等操作,内容相对简单,在教学中通过学生的自主操作,培养学生对信息技术的学****兴趣。
二、教学目标:
:掌握用“我的电脑”建立文件夹,能对文件或文件夹进行选定、复制、移动操作。
:通过启发、引导学生自我学****掌握操作方法的同时,自学、分析、归纳、解决问题的能力有所提高,能利用信息技术的技能去获取知识。
:通过趣味性的教学内容,使同学们保持高涨的学****兴趣,在操作的同时获得成功的喜悦。
三、教学重点、难点
文件夹的建立、文件和文件夹的复制、移动,文件和文件夹的剪切、粘贴的操作方法
四、教学环境:多媒体教学网。
五、教学准备:古诗欣赏80首古诗词视频
六、教学活动过程:
(一)、欣赏古诗、谈话导入:
1、出示古诗词视频,欣赏古诗词。
2、谈话导入:激发学生兴趣
3、揭题:资源丰富的网络世界在学****中需要我们将知识分类、整理存放到电脑中,这节课我们就一起来《畅游诗词海洋》,建立自己的独立空间。
(二)、学****新知:
1、建立个人的空间—文件夹的新建(教师演示示范)
在D盘中创建一个新文件夹。
(1)、双击“我的电脑”图标,打开“我的电脑”窗口;
(2)在“本地磁盘D”窗口双击,打开“本地磁盘”窗口;
(3)单击“文件”菜单,将指针指向“新建”,在出现的子菜单中单击“文件夹”命令;窗口中出现一个“新建文件夹图标”。输入自己的名字,按回车键。
(4)学生操作练****教师指导。
学生操作练****教师巡视指导,对有困难的学生再演示一次。
(5)展示交流、评价。
2、填充空间—文件及文件夹的复制、移动:(教师演示示范)
(1)打开文件夹,找到《古诗欣赏》,浏览内容
(2)选中你喜欢的古诗,单击“编辑—复制”
(3)打开自己的文件夹,单击“编辑—粘贴”
(4)学生操作练****教师指导。
学生操作练****教师巡视指导,对有困难的学生再演示一次。
(5)展示交流、评价。
3、建立子文件夹:
在诗词海洋中如何将学过和没学过的进行分类呢?就需要建立一个子文件夹。
提示:在建好的文件夹里再建立文件夹,就是子文件夹。
4、搬动古诗—文件及文件夹的剪切:(教师演示示范)
(1)打开文件夹,找到需要搬动的文件。
(2)选中文件,单击“编辑—剪切”
(3)打开自己的文件夹,单击“编辑—粘贴”
(4)学生操作练****教师指导。
学生操作练****教师巡视指导,对有困难的学生再演示一次。
(5)展示交流、评价。
(6)议一议:文件