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华南理工管理学原理随堂练习
《管理学原理》随堂练习(2011-7>2012学年第二学期) 第一章企业运作的源头 1. 1. 所有组织的一个基本目标是能长期生存下来去贯彻基本宗旨。( ) 答题: 对. 错. 参考答案:√ 2. 2. 完成计划是组织的最终目的。( ) 答题: 对. 错. 参考答案:√ 3. 3. 管理人员通过对资源进行组合和协调来实现组织目标。( ) 答题: 对. 错. 参考答案:√ 4. 4. 企业以盈利为唯一目的,因此管理人员的管理活动应紧紧围绕盈利这一中心。( ) 答题: 对. 错. 参考答案:× 5. 5. 宗旨是公司的宪法,是全公司上下的行为准则。( ) 答题: 对. 错. 参考答案:√. 克莱顿??奥尔德弗亚伯拉罕??马斯洛??麦克莱兰D.?弗雷德里克??赫茨伯格
答题:.?
参考答案:B
.?在内部提升过程中,管理者应对________问题进行研究。
A.?员工的工作能力 B.?员工的工作的意愿
C.?员工的长处是什么,这些长处是否适合这项任命。 D.?以上均对。?
答题:.?
参考答案:D
.?工作丰富化是激励的一种形式。()?
答题:.?
参考答案:√
.?马斯洛需求层次理论指出:安全的需要是人类的最低层次需要。?
答题:.?
参考答案:
×
.?表扬不是激励。()?
答题:.?
参考答案:×
.?按照赫茨伯格的双因素理论,授权属于保健因素。?
答题:.?
参考答案:×
.?。? ?
答题:.?
参考答案:√
.?赏识是激励的一种形式。()?
答题:.?
参考答案:√
.?赫茨伯格双因素理论指的是效力和效能理论。?
答题:.?
参考答案:×
.?公平理论由著名管理学家德鲁克先生所提出。?
答题:.?
参考答案:× 第六章?需求与激励?第八节薪酬与激励 1.? ,性本善是对下列哪一个问题的探讨?________
A. X、Y理论 B. 超Y理论
C. Z理论 D. 复杂人理论?日裔美国管理学家威廉?大内通过比较研究美、日管理方式,提出了有关组织发展的Z理论第十三章?权?限?
.?分权会削弱管理者影响力。()?
答题:.?
参考答案:
×
.?上级把权力或职权委任给中、下层管理人员的组织过程是分权。?()?
答题:.?
参考答案:×
.?分权增强了决策的灵活性与及时性。()?
答题:.?
参考答案:√
.?只有在组织规模很大时才需要分权。()?
答题:.?
参考答案:×
.?权力与一个人在组织中所处的地位相关。()?
答题:.?
参考答案:√
.?把职权授给谁是授权时必须正确把握的重要问题。()?
答题:.?
参考答案:√
.?授权不仅要告诉下属任务,还须规定其完成任务的方法。()?
答题:.?
参考答案:×
.?距离权力的核心越近,你对决策的影响就越