校园植物种植设计.ppt

校园绿地植物种植设计
综合与实践
校
园
绿
地
植
物
配
置
校园特点分析
校园植物配置原则
适合校园功能要求的植物空间类型
校园各功能区植物配置
校园面积与规模
性质与风格
校园空间
校园建筑
师生行为及心理特点
安全性原则
功能性原则
生态性原则
景观美学原则
文化特***原则
节约性原则
开敞型空间
半开敞空间
覆盖型空间
封闭型空间
校门区
生活区
道路绿化区
教学科研区
体育运动区
休闲游览区
遗址或纪念性绿地
校园绿地植物种植设计
校园是教育的重要基地和培养人才的重要场所。一所著名的大学往往是因为他悠久的历史,深厚的文化底蕴以及优美的校园环境被莘莘学子所向往。优美的校园环境可以让学生在接受知识的同时感受到校园文化的氛围和校园传统的熏陶,对于学生陶冶情操、培养灵感、激发学生热情都有一定的帮助。在校园环境中,植物景观无疑是对学生影响最大的因素之一。因此,应科学的、艺术的进行校园植物配置,创造出优美宜人的校园环境。
一、校园特点分析
1、校园的面积与规模
2、性质与风格
3、校园的空间
4、校园的建筑
1、校园的面积与规模
校园一般规模大、面积广、建筑密度小,尤其是重点院校,相当于一个小城镇,需要占据相当规模的用地,其中包含着丰富的内容和设施。校园有明显的功能分区,各功能区以道路分隔和联系,各具特色。
武汉大学校园图
2、性质与风格
不同性质的院校需要有相应风格的景观进行烘托与强化其育人氛围。(军事院校:简洁、规整,庄严正规。艺术院校:植物的选择上也应更多的考虑树形开展的树木和开花的灌木与花卉品种,更好的体现校园浪漫的艺术气质
3、校园的空间
随着逐渐扩大,其功能需求也在不断扩大,使得需球空间也在不断出现。
4、校园的建筑
校园建筑形式多种多样,因此在校园绿化中,要使植物配置与各种建筑形体,功能协调统一。各种建筑与环境绿化相互映衬、相互结合,为师生的教、学、生活提供优美舒适的校园环境。
南京林业大学富有野趣的自然植物景观