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人教版五年级上册《3.9 解决问题》2025年同步练习卷1-难度偏大.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总13页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 解决问题》2025年同步练习卷1-难度偏大
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号





总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 把2:5的前项增加4,要使比值不变,后项也应增加4.。
【题型】
【题干】2. 当梯形的上、下底都扩大到原来的4倍,要使面积不变,它的高必须缩小到原来的。
【题型】
【题干】3. 分母是14的最简真分数有6个。
【题型】
【题干】4. x2与2x表示的意义相同。
【题型】
【题干】5. 一个正方体纸盒,棱长是30厘米.做这个纸盒至少需要硬纸板 : 厘米.
【题型】
【题干】6. 妈妈今年a岁,明明今年b岁,10年后妈妈比明明大 : 岁。
【题型】
【题干】7. 一个自动旋转喷灌装置射程是12米,它能灌溉的面积是 : 。
【题型】
答案第2页,总13页
答案第13页,总13页
【题干】8. 在一个装有2个黄球和2个红球的袋子中摸球,每次摸2个,有______种不同的摸法,可能发生的总次数是______,摸到2个红球的可能性是______.
【题型】
【题干】9. : 是2的因数,又是2的倍数。
【题型】
【题干】10. 30以内同时是2、3的倍数有: : 同时是2、3、5的倍数有: : 。
【题型】
【题干】11. 一列火车以30m/秒的速度从小明面前经过时,用去了20秒的时间.如果火车以同样的速度经过一座1020m长的大桥,共需多少秒?
【题型】
【题干】12. ,倒去一半油后,.问原来瓶内装油多少千克?
【题型】
【题干】13. 将下列各数按要求填在指定的圈内.
15​,11​,42​,29​,36​,1​,123​,2​,20​
【题型】
【题干】14. 一块长方形玻璃,长5米,,那么,它的面积是多少平方米?
【题型】
【题干】15. 服装厂为实验小学的孩子们做校服,,做校服一共用布490米,每套校服需要钉12个纽扣,准备了1800个纽扣,够吗?(通过计算说明)
【题型】
【题干】16. 面有3张卡片3,2,1,从中抽出一张、二张、三张,按任意次序排起来,得到不同的一位数、两位数、三位数. 把所得数中的质数写出来.
【题型】
【题干】17. 在直线上面方框中填入假分数,下面方框中填入带分数.
答案第12页,总13页
答案第3页,总13页
【题型】
【题干】18. 超市有多种口味的果冻:有草莓味、柠檬味、苹果味.销售部接到了儿童乐园的一份订单,要求是:要在包装袋中装入若干个草莓、苹果、柠檬三种口味的果冻,要求从包装袋中摸到柠檬口味的果冻的可能性为.
你设计的方案是:______.
【题型】
【题干】19. 用竖式计算.
-=​
-=​
+=​
14-=​
【题型】
【题干】20. 计算如图各图形的面积.
【题型】
【题干】21. 简便计算
560÷16÷5               
99×35                  
420÷35
37×5×2                
138-99               
457-(57+120)
【题型】
【题干】22. 脱式计算.
(+)÷​
-÷​
答案第4页,总13页
答案第13页,总13页
÷÷3​
÷×4​
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】23. 数对(9,8)​与数对(8,9)​表示的是同一个位置。( )​

【题型】
【题干】24. 下面各数,最接近0​的是( )​
A.-2​ B.-4​ C.+1​
【题型】
【题干】25. 把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占的空间大小不变。 ( )​

参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】B
【解析】【解答】2:5=(2+4):5=15,15-5=10,所以后项应该增加10,因此本题是错的,故本题的答案是错误 【分析】通过审题,比的前项原来是2,增加4,变为6,则前项扩大了3倍,要使得比值不变,后项也应该扩大3倍,据此即可解答问题.
2. 【答案】A
【解析】【解答】当梯形的上、下底都扩大到原来的4倍,要使面积不变,它的高必须缩小到原来的,说法正确。
【分析】根据梯形的面积公式:(a+b)×h÷2,再结合因数与积的变化规律,一个因数扩大几倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变,进行解答。
3. 【答案】A
答案第12页,总13页
答案第5页,总13页
【解析】【解答】分母是14的最简真分数有:、、、、、共有6个,正确
【分析】最简真分数就是小于1且不能再进行约分的分数
4. 【答案】B
【解析】【解答】2x表示2个x的和是多少,。.所以2x和x2表示的意义不一样 【分析】2x表示2个x的和是多少,是x的2倍。x2表示x与x的乘积是多少。
二、 填空题
5. 【答案】5400
【解析】【解答】解:30×30×6 =900×6
=5400(平方厘米)
答:做这个纸盒至少需要硬纸板5400厘米.
故答案为:5400平方.
【分析】根据正方体的特征:6个面都是正方形,6个面的面积都相等.求做这个纸盒至少需要硬纸板多少厘米,用30×30×6.解答即可.
6. 【答案】a-b​
【解析】【解答】今年小明和妈妈的年龄差距是a-b,10年之间小明和妈妈的年龄都在涨,但是年龄差距是不变的,仍然是a-b
【分析】10年之间小明和妈妈的年龄都在涨,但是年龄差距是不变的
7. 【答案】144π平方米
【解析】【解答】射程是12米,相当于喷射半径是12米,喷射出来的是一个圆形,圆的面积公式是S=πr2=122π=144π, 所以灌溉面积是144π平方米 【分析】自动旋转的喷神装置喷射的图形是个圆形,所以灌溉面积即为圆形的面积,所以应用面积公式,由半径即可计算得出。
8. 【答案】
答案第6页,总13页
答案第13页,总13页
6 6次
【解析】
解:假设每个球上都写上数字,1、2表示红球,3、4表示黄球,
可能出现的情况有:
1、2,
1、3,
1、4,
2、3,
2、4,
3、4,
每次摸2个,有6种不同的摸法,可能发生的总次数是6次,
这些情况只有(1、2)都是红球,一种情况,
所以摸到2个红球的可能性是:1÷6=;
故答案为:6,6次,.
一次摸3个球,可能出现的情况,可以把球上用数字来表示,将所有可能出现的情况罗列出来,再看摸到3个红球的这种情况占总数的几分之几,进行判断.
对于这类题目,可以看看共有几种情况发生,发生这种情况可能性占总数的几分之几就可以了.
9. 【答案】2
【解析】【解答】若一个数的因数和倍数相等,那么就是其本身
【分析】本题考察对一个数最大因数的最小倍数的认识
10. 【答案】6、12、18、24、30;30
【解析】【解答】解:同时2、3的倍数的数也就是6的倍数,30以内6的倍数有6、12、18、24、30;
同时是2、3、5的倍数的数也就是30的倍数,在30以内只有30符合条件
【分析】考察较小范围内找因数和倍数的能力
三、 解答题
11. 【答案】
答案第12页,总13页
答案第7页,总13页
解:车身长度:30×20=600 (米),
(600+1020)÷30,
=1620÷30,
=54(秒),
答:共需54秒.
【解析】
由一列火车以30m/秒的速度从小明面前经过时,用去了20秒的时间,所走的路程就是火车的车身长度是30×20=600米,再由火车以同样的速度经过一座1020m长的大桥,所走的路程包括车身长度,再根据所走的路程除以速度就是需要的时间.
此题关键是明白从从小明面前经过时,用去了20秒的时间所走路程正好是火车的车身长度,再知火车完全通过大桥所走的路程包括桥上桥长和车身长度,再根据通过时间、速度与所走的路程之间关系解答.
12. 【答案】
解:(-)×2
=2×2
=4(千克);
答:原来瓶内装有4千克油.
【解析】
根据题意,用“-”计算出油的一半是多少千克,进而乘2求出油的重量.
解答此题的关键是:用“-”计算出油的一半是多少千克.
13. 【答案】解:
【解析】
根据质数与合数的意义:一个自然数,如果只有1​和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1​和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,1​既不是质数也不是合数,由此解答.
此题主要考查质数与合数的概念及意义.
14. 【答案】
答案第8页,总13页
答案第13页,总13页
解:5×=(平方米),
答:.
【解析】
根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解答即可.
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
15. 【答案】
解:490÷×12
≈153×12
=1836(个)
1836>1800
所以1800个纽扣不够用;
答:准备了1800个纽扣,不够.
【解析】
根据题意,,用除法求出一共可以做多少套校服,然后再根据每套校服用12个纽扣,用乘法计算出需要纽扣的数量,最后与1800比较即可.
解答本题的关键是利用除法求出一共做校服的套数,再利用整数大小比较的方法解答即可.
16. 【答案】
解:从三张卡片中任抽一张,有三种可能,即一位数有三个,分别为1、2、3,其中只有2、3是质数。
从三张卡片中任抽二张,组成的两位数共六个。但个位数字是2的两位数和个位与十位上数字之和是3的倍数的两位数,都不是质数。所以,两位数的质数只有13,23,31。
因为1+2+3=6,6能被3整除。所以由1、2、3按任意次序排起来所得的三位数,都不是质数。
故满足要求的质数有2、3、13、23、31这五个。
【解析】
这里采用边列举、边排除的策略求解。在抽二张卡片时,也可将得到六个两位数全部列举出来:12,13,21,23,31,32。再将三个合数1,21,32排除即可。.
17. 【答案】
答案第12页,总13页
答案第9页,总13页
解:在直线上面方框中填入假分数,下面方框中填入带分数.
【解析】
在这里是把一个单位长平均分成3份,每份表示,直线上面的空由几个,就是三份之几;直线下面的空是看几个单位长整数部分就填几,零几个,分数总分就填三分之几.
18. 【答案】
可以放1个柠檬口味的,3个苹果口味的,2个草莓口味的
【解析】
解:由分析知,假设柠檬口味的果冻有1个,
包装袋中果冻总数应放:1÷=6(个),
所以可以放:1个柠檬口味的,3个苹果口味的,2个草莓口味的;
答:可以放1个柠檬口味的,3个苹果口味的,2个草莓口味的;
故答案为:可以放1个柠檬口味的,3个苹果口味的,2个草莓口味的.
要在包装袋中装入若干个草莓、苹果、柠檬口味的果冻,要求从包装袋中摸到柠檬口味的果冻的可能性为.假设柠檬口味的果冻有1个,那么包装袋中果冻总数应为1÷=6个,据此解答.
此题考查了事件发生的可能性大小语言阐述,用假设法,假设出柠檬口味的果冻的个数,进而求出包装袋中果冻总数,是解答此题的关键.
四、 计算题
19. 【答案】解:-=
-=
答案第10页,总13页
答案第13页,总13页
+=
14-=
【解析】
根据小数加减法的计算方法进行计算即可.
本题考查了小数加减法计算法则的运用.
20. 【答案】解(1)×4=18(平方厘米);
答:它的面积是18平方厘米.
(2)20×5=100(平方分米);
答:它的面积是100平方分米.
【解析】
根据平行四边形的面积公式:S=ah​,把数据分别代入公式解答.
此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
21. 【答案】
解:(1)560÷16÷5
=560÷(16×5)
=560÷80
=7
(2)99×35
=(100-1)×35
=100×35-35
=3500-35
=3465

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