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人教版五年级上册《6.3 梯形的面积》2025年同步练习卷-题型常规.docx
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幼儿/小学教育
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人教版五年级上册《6.3 梯形的面积》2025年同步练习卷-题型常规.docx
该【人教版五年级上册《6.3 梯形的面积》2025年同步练习卷-题型常规】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级上册《6.3 梯形的面积》2025年同步练习卷-题型常规】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第4页,总5页
答案第1页,总5页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 梯形的面积》2025年同步练习卷-题型常规
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 30以内同时是2、3的倍数有: 同时是2、3、5的倍数有: 。
【题型】
【题干】2. 个位上是 的数都是2的倍数。
【题型】
【题干】3. ,.
【题型】
【题干】4. 如图6个好朋友一起聚餐.平均每人应分摊餐费多少元?
【题型】
【题干】5. 根据32×4=128写出下面各式的商
÷32=______
÷4=______
答案第2页,总5页
答案第5页,总5页
÷=______
÷=______.
【题型】
【题干】6. ,如果把甲数的小数点向左移动一位就等于乙数,那么甲乙两数各是多少?
【题型】
【题干】7. 五(1)班有50人,参加校运会的人数占全班人数的84100.
这位同学的说法正确吗?请说明理由.
【题型】
【题干】8. 小昆和小明玩摸牌游戏,取点数为1和2的扑克牌各2张,反扣在桌面上.游戏规则如下:①每次摸2张,然后放回原处,另一人再摸.②2张牌的点数之和为奇数,小昆胜;反之则小明胜.你认为这个游戏公平吗?为什么?
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
6、12、18、24、30;30
同时2、3的倍数的数也就是6的倍数,30以内6的倍数有6、12、18、24、30; 同时是2、3、5的倍数的数也就是30的倍数,在30以内只有30符合条件
【解析】
2. 【答案】
0、2、4、6、8
个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数
【解析】
3. 【答案】
【解析】
解:×=(元)
答案第4页,总5页
答案第3页,总5页
答:.
故答案为:.
根据题意,,,,然后再进一步解答即可.
根据题意,要求总价,用单价乘数量即可.
二、 解答题
4. 【答案】解:÷6=(元)
答:.
【解析】
根据平均分除法的意义,用总钱数除以总人数就是平均每人应分摊餐费多少元.
解答依据是:平均分除法的意义:把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算.
5. 【答案】 4
【解析】
解:32×4=128
可知:128÷4=32
128÷32=4
根据根据商的变化规律:
÷32=
÷4=
÷=
÷=4
故答案为:,,,4.
根据商的变化规律,被除数不变,除数数扩大(或缩小)几倍(0除外),则商缩小(或扩大)相同的倍数;除数不变,被除数扩大或缩小几倍(0除外),则商也随之扩大(或缩小)相同的倍数;据此解答.
此题看出来商的变化规律的灵活运用.
6. 【答案】解:乙数:÷(10+1)
=÷11
=
答案第4页,总5页
答案第5页,总5页
甲数:×10=23
答:甲数是23,.
【解析】
根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:如果把甲数的小数点向左移动一位数就等于乙数,说明甲数是乙数的10倍,由题意可知:乙数的(10+1),根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法即可求出乙数,进而求出甲数.
此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律,明确甲乙两数的和是乙数的(10+1)倍,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法即可求出乙数,是解答此题的关键.
7. 【答案】解:因为
所以这位同学的说法是正确的.
【解析】
因为84100可以约分得出84100=4250=2125,所以这个同学的说法是正确的,据此即可解答问题.
此题主要考查了分数的意义以及约分的方法.
8. 【答案】解:四张扑克牌的和有可能是:
1+1=2
1+2=3
2+1=3
2+2=4
其中奇数有3,偶数有2、4,
其中摸到和为3的可能性为:
2÷4=
摸到和为2和4的可能性为:
答案第4页,总5页
答案第5页,总5页
2÷4=
答:摸到和是奇数和和是偶数的可能性一样,所以游戏公平.
【解析】
根据题意,
本题主要考查游戏规则的公平性,关键分清奇数和偶数.
人教版五年级上册《6.3 梯形的面积》2025年同步练习卷-题型常规 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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