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人教版五年级下2025年同步练习卷1-笃学有恒.docx
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幼儿/小学教育
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人教版五年级下2025年同步练习卷1-笃学有恒.docx
该【人教版五年级下2025年同步练习卷1-笃学有恒】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【13】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级下2025年同步练习卷1-笃学有恒】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第12页,总13页
答案第1页,总13页
绝密★启用前
人教版五年级下2025年同步练习卷1-笃学有恒
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一个自然数,不是偶数就是奇数,不是合数就是质数.______.(判断对错)
【题型】
【题干】2. 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的自然数,分数的大小不变.______.(判断对错)
【题型】
【题干】3. 36和48的最大公因数是24.______(判断对错)
【题型】
【题干】4. a和b的最大公因数是1,那么这两个数的最小公倍数是ab.______.(判断对错)
【题型】
【题干】5. 盒子里有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各1个,小聪从盒子里只摸出1个球.
小聪摸出的一定是黄球.______(判断对错)
【题型】
【题干】6. ①以地面做0米,向地下挖8米记作______,从地面向上盖20米记作______.②以上午12时为基准,早上9时记作-3时,那么下午5时记作______.
【题型】
【题干】7. ,积是 : 。
【题型】
【题干】8. 24=1×24=2× : = : × : = : × : 。从中可以看出24的因数:
答案第2页,总13页
答案第13页,总13页
: 。
【题型】
【题干】9. 一堆钢管,相邻两层之间相差1根,已知最上层有8根,最下层有15根,一共有8层,这堆钢管共有______根.
【题型】
【题干】10. , : 元。
【题型】
【题干】11. 长方形的宽是x米,长是宽的4倍,它的面积是 : 平方米。
【题型】
【题干】12. 方程23+x=40的解是 : 。
【题型】
【题干】13. 某班有学生40名。女生有40-b名,这里的b表示 : 。
【题型】
【题干】14. 时钟的分针转动一周形成的图形是 : 。
【题型】
【题干】15. 五(1)班学生不超过50人。小组合作学习时,根据教学内容不同可以分成每组3人、每组4人、每组6人、每组8人。各种分法都刚好分完。这个班可能有学生多少人?
【题型】
【题干】16. 叔叔要去日本出差,带了4000元人民币作为零用钱,能兑换多少日元?(按100元计算)
【题型】
【题干】17. 用5个大小相等的小正方体搭成下面三个几何体,从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。请选择填空。
A. B. C.
搭法一
搭法二
搭法三
答案第12页,总13页
答案第3页,总13页
从正面看
从左面看
从上面看
对应选项
( )
( )
( )
【题型】
【题干】18. 张强买了58kg牛肉,14kg猪肉。张强一共买了多少千克肉?
【题型】
【题干】19. 一块三角形地,底长是150m,高是50m,千克,平均每公顷产油菜籽多少千克?
【题型】
【题干】20. 负数和我们曾经学过的整数一样,也可以进行加、减、乘、除四则运算.仔细观察下面的三组加法算式,把你的发现说给同学听听.
【题型】
【题干】21. 用竖式计算.(带“☆”的要验算)
×=
☆×=
÷=
☆÷=
答案第4页,总13页
答案第5页,总13页
【题型】
【题干】22. 用竖式计算并验算。
126÷56=÷8=
验算: 验算:
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】23. 从第( )个口袋里任意摸出一个球,摸出黑球的可能性最大。
A.
B.
C.
【题型】
【题干】24. 用简便方法计算75-(15+57)的算式是( )
-15+57
-15-57
+15-57
【题型】
【题干】25. 明明在一个盒子里摸球,他每摸出一个球就记录一次,然后把球放回去再继续这样摸球,下面是他的记录表,我们可以知道( )是正确的。
红球
绿球
黄球
12次
8次
2次
、黄、绿三种球
答案第12页,总13页
答案第5页,总13页
【题型】
【题干】26. 一堆圆木,堆成梯形状,下层12根,上层7根,共堆有6层,这堆圆木共有( )根.
【题型】
【题干】27. 、、这三个数( )
,但精确度不同 ,精确度也相等 最大
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】×
【解析】
解:一个自然数,不是偶数就是奇数,不是合数就是质数.这句话错误,因为1是自然数,但是1既不是合数也不是质数.
故答案为:×.
在自然数中,不是偶数就是奇数这句话正确,不是合数就是质数错误,因为1是自然数,但是1既不是合数也不是质数.
本题考查了认识偶数和奇数,认识质数和合数,要用举例子的方法解答.
2. 【答案】×
【解析】
解:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变.
因此,分数的分子和分母同时乘以或除以相同的自然数,分数的大小不变.这种说法是错误的.
故答案为:×.
根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变.据此判断即可.
此题考查的目的是理解掌握分数的基本性质及应用.明确:0乘任何数都得0,0除以任何非0不能作除数.
3. 【答案】×
答案第6页,总13页
答案第13页,总13页
【解析】
解;36=2×2×3×3
48=2×2×2×2×3
所以,36和48的最大公因数是2×2×3=12
因此,36和48的最大公因数是24.这种说法是错误的.
故答案为:×.
根据求两个数的最大公因数的方法,把两个数分解质因数,公有质因数的乘积就是这两个数的最大公因数.据此判断.
此题考查的目的是理解掌握求两个数的最大公因数的方法及应用.
4. 【答案】√
【解析】
解:因为如果两个数是互质数,那么它们的最小公倍数是这两个数的乘积.
所以,a和b的最大公因数是1,那么这两个数的最小公倍数是ab.这种说法是正确的.
故答案为:√.
根据互质数的意义,如果两个数的公因数只有1,那么这两个就是互质数.如果两个数是互质数,那么它们的最小公倍数就是这两个数的乘积,据此解答.
此题考查的目的是理解互质数的意义,以及求两个数的最小公倍数的方法及应用.
5. 【答案】×
【解析】
解:如果都是黄球,那么摸出的一定是黄球;原题说法是错误的。
故答案为:×。
盒子中四种球都有,摸出一个,哪种球摸出的可能性都有,由此判断即可。
本题考查事件的确定性和不确定性。明确“一定”“可能”或“不可能”的含义,很容易解决这类问题。
二、 填空题
6. 【答案】
-8 +20 +5
【解析】
解:①以地面做0米,向地下挖8米记作-8米,从地面向上盖20米记作+20米.
②如果以上午12时为基准,早上9时记作-3时,那么下午5时记作+5时.
答案第12页,总13页
答案第7页,总13页
故答案为:-8米,+20米,+5时.
①因为把以地面做0米,向下的记为负,向上的记为正;
②根据上午12时为基准,早上9时记作-3时,利用相反意义量的定义即可得到下午5时记作+5时.由此解决问题.
此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题.
7. 【答案】
【解析】【解答】最小的两位数是10,最大的一位数是9,
(10+9)×
=19×
=
所以,.
【分析】
8. 【答案】12;3;8;4;6;1、2、3、4、6、8、12、24
【解析】【解答】从填写的数字可以看出1、2、3、4、6、8、12、24这些数都能整除24,所以都是24的因数
【分析】因数的定义是能整除一个数的数叫因数
9. 【答案】
92
【解析】
解:层数为:15-8+1=8(层)
(8+15)×8÷2
=23×8÷2
=184÷2
=92(根);
答:这堆钢管共有92根.
故答案为:92.
根据梯形的面积公式:(上层根数+下层根数)×层数÷2=这堆钢管的总根数.已知最上层有8根,最下层有15根,那么层数为:15-8+1=8层.据此解答.
此题主要考查梯形面积公式的灵活运用.
答案第8页,总13页
答案第13页,总13页
10. 【答案】
【解析】【解答】×=(元)
所以,。
【分析】根据单价×数量=总价,考查小数乘法的计算方法,关键掌握单价、数量、总价三者之间的关系。
11. 【答案】4x2
【解析】【解答】 由题,该长方形的长是4x
所以,长方形的面积为:4xx=4x2
【分析】注意条件是长是宽的4倍
12. 【答案】x=17
【解析】【解答】23+x=40
x=40-23=17
【分析】考查简单的解方程
13. 【答案】男生的数量
【解析】【解答】 总共有学生40名,女生有40-b, 也就是表示用总人数减去男的人数,所以b表示的是男生的人数
【分析】本题有新意,告知式子来推断式子中的字母表示的意义
14. 【答案】圆
【解析】【解答】时钟的分针是绕着定点旋转的,所以转一周形成圆
【分析】本题考察了圆的初步认识,分针是绕着定点旋转的,所形成的图形是一个圆
三、 解答题
15. 【答案】
解:4=2×2,
6=2×3,
8=2×2×2,
2×2×3×2=24(人);
24×2=48(人).
答这个班可能有学生24人或48人.
答案第12页,总13页
答案第9页,总13页
【解析】
本题考查的是公倍数的问题,解题的关键是求3,4,6,8的公倍数,且不超过50,根据题意求出3,4,6,8的公倍数且不超过50的即可.
16. 【答案】解:100÷×4000
≈×4000
=64920(日元)
答:能兑换64920日元.
【解析】
100元,先用100,求出1元人民币可以兑换多少日元,再乘4000元即可求解.
解决本题先根据除法的意义求出1元人民币能换日元的钱数,再根据乘法的意义求解.
17. 【答案】
解:
【解析】
本题主要考查的是从不同的方向观察立体图形,解答此题根据从一个方向看只能看到一个面,根据从不同的方向看到的小正方形的个数及所占的位置来进行判断即可.
18. 【答案】
解:58+14=78(kg),
张强一共买了78千克肉.
【解析】
此题主要考查分数法加法应用题.比较简单,直接把牛肉和猪肉重量加起来求值即可.
19. 【答案】解:150×50÷2
=7500÷2
=3750(平方米),
答案第10页,总13页
答案第13页,总13页
3750平方米=;
÷=4700(千克).
答:平均每公顷产油菜籽4700千克.
【解析】
三角形地的底和高已知,利用三角形的面积公式先求出三角形地的面积,再用油菜籽的总量除以三角形地的面积,就是平均每公顷产油菜籽的重量.
解答此题的关键是:先求出三角形田地的面积,进而求得每公顷产油菜籽的重量,计算时要注意单位的换算.
20. 【答案】解:
两个正数相加,取正号,并把正号后面的数相加.
正数和负数相加,取符号后面大的数的符号,并把符号后面的数相减.
两个负数相加,取负号,并把负号后面的数相加.
【解析】
第一组:同号相加,取相同符号,并把正号后面的数相加.
第二组:异号相加,取符号后面大的数的符号,并把符号后面的数相减.
第三组:同号相加,取相同符号,并把负号后面的数相加.
本题考查了正数、负数加法的计算方法.
四、 计算题
21. 【答案】解:×=
人教版五年级下2025年同步练习卷1-笃学有恒 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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