人教版五年级下册《2.2.1 2、5的倍数的特征》2025年同步练习卷-奋发向上.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 2、5的倍数的特征》2025年同步练习卷-奋发向上
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ​小时等于1​小时2​分钟．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】2. 3625148​是3​的倍数．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】3. 把一个正方体放置在空旷的平地上，就会有6​个面露在外面．______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】4. 假分数都是大于1​的分数．______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】5. 下图运用了 : 原理
【题型】
【题干】6. ，和是 : ， 保留整数约是 : 。
【题型】
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【题干】7. 甲数的是乙数的，如果乙数是20，甲数是 : 。
【题型】
【题干】8. 20元可以写作 : 元， : 元。
【题型】
【题干】9. 一条水渠的横截面是梯形，，，，横截面面积是 : 平方米。
【题型】
【题干】10. : 。
【题型】
【题干】11. 在括号里填上合适的数：
×1000＝ : ＝ : 克
【题型】
【题干】12. : ， : 个。
【题型】
【题干】13. : 的是27。
【题型】
【题干】14. 海底世界里 的体长达31厘米，用米做单位可以写成小数是 : 米，这个小数读作 : 。
【题型】
【题干】15. 一个正方形的边长是a米，那么它的面积是 : 平方米。
【题型】
【题干】16. 一个等边三角形的周长是21厘米，高是4厘米，它的面积是 : 平方厘米
【题型】
【题干】17. 一个长方体，它的长、宽、高的比是4：3：2，它的棱长总和为108㎝，这个长方体的体积各是
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答案第3页，总9页
: 立方厘米。
【题型】
【题干】18. 如图的三张正方形的纸，铺在桌面上一共遮盖的面积是______平方厘米？（单位：厘米）
【题型】
【题干】19. 这个房间铺地板至少需要多少钱？
【题型】
【题干】20. 有一根木料，打算把每根锯成4段，每锯开一处，需要3分钟，全部锯完需要多少分钟？
【题型】
【题干】21. 五（2）班有学生50人，其中“三好学生”的人数占全班人数的，其他学生有多少人？
【题型】
【题干】22. 学校图书馆购进科技书和故事书各250套，，，一共需要多少元？
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】23. 下列各数是循环小数的是( )​
​ ​… ​
【题型】
【题干】24. 一个长方体长2m，宽2dm，高2cm，它的体积是（ ）

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答案第9页，总9页
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】×
【解析】
解：​小时=1​小时12​分钟．
​小时等于1​小时2​分钟的说法是错误的．
故答案为：×.​
​小时化成复名数，前面1​小时保持不变，​小时乘进率60​即可得到12​分钟，​小时等于1​小时12​分钟．
时、分、秒相邻单位间的进率是60​，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．
2. 【答案】×
【解析】
解：因为3+6+2+5+1+4+8=29​，29​不是3​的倍数，所以3625148​不是3​的倍数．
因此，3625418​是3​的倍数．这种说法是错误的．
故答案为：×.​
根据3​的倍数的特征，各位上的数字之和是3​的倍数，这个数一定是3​的倍数．据此解答．
此题考查的目的是理解掌握3​的倍数的特征及应用．
3. 【答案】×
【解析】
解：根据分析知：虽然正方体有6​个面，但是把一个正方体放置在空旷的平地上，就会有5​个面露在外面．
故答案为：×.​
根据正方体的特征，正方体的有6​个面，每个面都是正方形，6​个面的面积都相等．但是把一个正方体放置在空旷的平地上，就会有5​个面露在外面．据此判断．
此题考查的目的是理解掌握正方体的特征，明确：把一个正方体放置在空旷的平地上，它的底面是不外露的．
4. 【答案】×
【解析】
解：假分数是分子大于分母或者分子和分母相等的分数，所以假分数应该大于或者等于1​；
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所以原题干说法错误．
故答案为：×.​
假分数是分子大于分母或者分子和分母相等的分数，据此判断即可．
解决此题的关键是理解假分数的含义．
二、 填空题
5. 【答案】平移和旋转
【解析】【解答】平移和旋转的结合可以得到上述图形
【分析】考察了图案的设计
6. 【答案】;43
【解析】【解答】根据题意可得：×101＝；
≈43
所以，，保留整数约是43。
【分析】，，根据小数乘整数的意义用乘法计算，再根据四舍五入法保留整数。
7. 【答案】84
【解析】【解答】，所以甲数是84.
【分析】通过审题，先用计算出乙数的，然后再除以，据此列式即可求出甲数.
8. 【答案】;
【解析】【解答】20元＝； ＝
【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，掌握小数的性质是关键。
9. 【答案】
【解析】【解答】（＋）×÷2
＝×÷2
＝（平方米）
所以，。
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答案第7页，总9页
【分析】根据梯形的面积公式：S＝（a＋b）×h÷2，代入数据进行解答，关键是对梯形面积公式的掌握。
10. 【答案】
【解析】【解答】。
【分析】考查整数与小数的计数单位：搞清数字所在的数位以及对应的计数单位；小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。
11. 【答案】158;7850
【解析】【解答】×1000＝158，
×1000＝7850 ，所以，＝7850克。
【分析】根据小数乘法的计算方法进行计算即可；单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率。
12. 【答案】;无数
【解析】【解答】＝
：、、…；。
【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。、两位小数、三位小数，…，所以应该有无数个小数。要认真审题，看清楚是几位小数。
13. 【答案】45
【解析】【解答】，所以这个数是45。
【分析】通过审题，已知一个数的几分之几是多少，求这个数应该用除法计算，据此列式即可解答问题。
14. 【答案】;零点三一
【解析】【解答】海底世界里 的体长达31厘米，用米做单位可以写成小数是 米，这个小数读作 零点三一。
【分析】厘米换算成米，要除以它们之间的进率100，写出此小数，然后根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位的数字。
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答案第7页，总9页
15. 【答案】a2
【解析】【解答】因为正方形的面积＝边长×边长，所以这个正方形的面积是：a×a＝a2。
【分析】根据正方形的面积公式，即正方形的面积＝边长×边长，将边长a代入公式，即可得出面积，关键是掌握正方形面积公式。
16. 【答案】14
【解析】【解答】等边三角形三边都相等，所以底为7厘米，高是4厘米，所以面积是7×4÷2＝14平方厘米
【分析】通过三角形面积公式的计算可得出答案，本题考查的是三角形的周长和面积。
17. 【答案】648
【解析】【解答】(4＋3＋2)×4＝36，108÷36＝3(厘米)，3×4×3×3×3×2＝648(立方厘米)，所以这个长方体的体积的是648立方厘米.
【分析】通过审题，根据它的长、宽、高的比是4：3：2，可以知道把它的棱长总和平均分成了(4＋3＋2)×4份，由此可以求出一份的长度，从而计算出长方体的长、宽、高，最后根据长方体的体积公式计算即可解答.
三、 解答题
18. 【答案】

【解析】
解：3×3+2×2+2×2-1×1-（2-）××2，
=9+4+4-1-，
=（平方厘米）；
答：．
故答案为：．
要求一共遮盖的面积，应先求出三个正方形的总面积，然后减去重叠部分的面积．也就是减去边长为1厘米的正方形的面积、两个长为2-．
此题属于重叠问题，重点搞清重叠的是哪一部分，是解决本题的关键．
19. 【答案】
解：××75
答案第8页，总9页
答案第9页，总9页
=×75
=（元）
答：．
【解析】
先依据长方形的面积公式S=ab计算出这个房间地面的面积，再乘上每平方米需要的钱数，即可得解．
此题主要考查长方形的面积公式的灵活应用．
20. 【答案】
解：锯一根木料的次数是：4-1=3（次）
全部锯完的时间是：3×3=9（分钟）
答：全部锯完需要9分钟．
【解析】
根据题意可知，锯的次数比段数少1，那么要把它锯成4段，锯的次数是：4-1=3（次），而每锯开一处需要3分钟，所以用锯木料的次数乘锯一次所需要的时间求出全部锯完需要的时间．
根据锯木头问题，可知锯一根木料的次数比锯的段数少1，再根据题意求解即可．
21. 【答案】
解：50-50×
=50-10
=40（人）
答：其他学生有40人．
【解析】
把全班的人数看成单位“1”，“三好学生”的人数占全班人数的，用全班的总人数乘即可求出“三好学生”的人数，再用总人数减去“三好学生”的人数，即可求出其他学生有多少人．
本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．
22. 【答案】
解：（+）×250
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答案第9页，总9页
=40×250
=10000（元）
答：一共需要10000元．
【解析】
根据题意，每套童话书和故事书共（+）元，根据总价=单价×数量可得250套就是：（+）×250元，计算即可．
先求出两种书的单价之和，再求250套共多少元．
四、 选择题
23. 【答案】B
【解析】
解：​​都是有限小数，不是无限小数；
​…是无限小数且15​不断循环出现，它是一个循环小数
故选：B.​
一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫循环小数．循环小数是无限小数；由此判断．
此题主要考查了循环小数的概念及意义．
24. 【答案】
D
【解析】
解：2米=200厘米， 2分米=20厘米，
200×20×2=8000（立方厘米），
答：它的体积是8000立方厘米．
故选：D．