人教版五年级下册《4.1.5练习课》2025年同步练习卷-难度适宜.docx

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答案第1页，总6页
绝密★启用前
人教版五年级下册《》2025年同步练习卷-难度适宜
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 279是甲乙丙丁四个数的和，如果甲减少2，乙增加2，丙除以2，丁乘以2后，则四个数都相等，那么甲是______，乙是______，丙是______，丁是______．
【题型】
【题干】2. 王飞以每小时40千米的速度行了240千米，按原路返回时每小时行60千米，王飞往返的平均速度是每小时行______千米．
【题型】
【题干】3. (1)1​分米=10​厘米，把1​分米平均分成10​份，这样的一份就是1​厘米，所以1​厘米是1​分米的( )( ).​这样的7​份就是7​厘米，所以7​厘米是1​分米的( )( ).​
(2)1​元=10​角，把1​元平均分成10​份，这样的一份就是1​角，所以1​角是1​元的( )( ).​这样的6​份就是6​角，所以6​角是1​元的( )( ).​
【题型】
【题干】4. 一个一位小数保留整数后是5.​这个一位小数可能是多少？将所有可能的情况写出来．
【题型】
【题干】5. 填上合适的数．
答案第2页，总6页
答案第5页，总6页
56>( )6​
58<​5( )​
( )( )>59​
【题型】
【题干】6. 一台压路机每小时压路2000​平方米．照这样计算，15​台这样的压路机8​小时可压路多少公顷？
【题型】
【题干】7. 填表．
因数
148​
148​
​
​
​
因数
16​
​
​
​
​
积
2368​
【题型】
【题干】8. ______÷4=10( )=54=( )32=15÷​______=​______÷8.​
【题型】
【题干】9. 小东测量一个平行四边形的底和高，但他只记住了一条底边是30cm​，其余的数据分别是18cm​，​，24cm.​请你在如图中标出相应的数据，并说明理由．
【题型】
【题干】10. 填一填．
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
64 60 124 31
答案第4页，总6页
答案第3页，总6页
【解析】
解：设后来每个数为x，由题意得
x+2+x-2+2x+x=279
4x=279
x=62；
甲数：62+2=64；
乙数：62-2=60；
丙数：62×2=124；
丁数：62÷2=31；
故答案为：64；60；124；31．
最后4个数相等，设最后每个数都是x，那么甲数原来是x+2，乙数原来是x-2，丙数原来是2x，丁数原来是x÷2（即x），它们的和是279，由此列出方程．
本题根据最后数相等的条件设出后来的数，根据这几个数的变化你这这种变化写出原数，根据原数的和列出方程．
2. 【答案】
48
【解析】
解：240÷60=4（小时）；
240×2÷（240÷40+4）；
=480÷（6+4）；
=480÷10；
=48（千米）；
答：王飞往返的平均速度是每小时行48千米．
根据路程，速度，时间的关系可以求出返回的时间，再根据求平均数的方法，即可求出平均速度．
此题主要考查了求平均数的方法，即平均速度=总路程÷总时间，找准对应量，列式解答即可．
二、 解答题
3. 【答案】解：（1）1分米=10厘米，把1分米平均分成10份，这样的一份就是1厘米，所以1厘米是1分米的
答案第4页，总6页
答案第5页，总6页
．这样的7份就是7厘米，所以7厘米是1分米的．
（2）1元=10角，把1元平均分成10份，这样的一份就是1角，所以1角是1元的．这样的6份就是6角，所以6角是1元的．
故答案为：，，，．
【解析】
(1)1​分米=10​厘米，把1​分米看作单位“1​”，把它平均分成10​份，这样的1​份是1​厘米，是1​分米的110​；这样的7​份是7​厘米，所以7​厘米是1​分米的710.​
(2)1​元=10​角，把1​元看作单位“1​”，把它平均分成10​份，这样的1​份是1​角，是1​元的110​，这样的6​份就是6​角，所以6​角是1​元的610.​
此题是考查分数的意义．把单位“1​”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
4. 【答案】解：保留整数是5的一位小数是：，，，，，，，，，．
答：这个一位小数有10种可能；，，，，，，，，，．
【解析】
要考虑5​是一个一位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4​​，“五入”得到的4​​，由此解答问题即可．
此题考查了小数的近似值取值，注意保留的位数．
5. 【答案】解：（1）＞
（2）＜
答案第6页，总6页
答案第5页，总6页
（3）＞．
【解析】
(1)​根据同分母分数的大小比较方法，分子大的分数就大．括号内可以填1​、2​、3​、4.​
(2)​根据同分子的分数大小比较方法，分母大的分数反而小．括号内可以填大于8​的自然数．
(3)​根据以上两种情况，可以填分子相同或分母相同的分数，当分子填5​时，分母可以填1​至8​的自然数；当分母填9​时，分子可以填大于5​的自然数．
分数的大小比较方法是：同分母的比分子，分子大的就大；同分子的比分母，分母大的反而小；分子、分母都不同的，首先通分化成同分母或同分子的分数再比较．
6. 【答案】解：2000×15×8
=30000×8
=240000（平方米）
240000平方米=24公顷
答：15台这样的压路机8小时可压路24公顷．
【解析】
根据题意，先求出15​台压路机每小时压路的面积，再求15​台压路机工作8​小时可以压路多少平方米，列式为2000×15×8​，再把平方米化成公顷，解决问题．
此题也可先求出每台压路机8​小时压路的面积，再求15​台压路机工作8​小时可以压路多少平方米，列式为2000×8×15.​
7. 【答案】解：根据积的变化规律可知：
因数
148
148



因数
16




积
2368




故答案为：，，，．
【解析】
根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍(0​除外)​，积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．
答案第6页，总6页
答案第5页，总6页
此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．
8. 【答案】5 12 10
【解析】
解：(5)÷4=10(8)=54=(40)32=15÷(12)=(10)÷8.​
故答案为：5​、8​、40​、12​、10.​
根据除法与分数的联系，被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母，再根据分数的基本性质，分数的分子 和分母同时乘或除以相同的数(0​除外)​，分数的大小不变．据此解答即可．
此题考查的目的是理解掌握除法与分数的联系及应用，以及分数基本性质的应用．
9. 【答案】解：如图：
理由是：平行四边形的面积=底×高，即30×18=24×，所以，30厘米对应的高是18厘米，．
【解析】
根据平行四边形的特征，对边平行且相等，由平行四边形的面积公式：S=ah​，可知：30​厘米对应的高是18​厘米，​厘米对应的高是24​厘米．据此解答即可．
此题考查的目的是理解掌握平行四边形的特征，注意：底和高的对应．
10. 【答案】解：
【解析】
根据找一个数因数的方法找出8​的因数和12​的因数；进而根据公因数的意义，两个数公有的因数叫做这两个数的公因数．由此解答．
此题考查的目的理解因数、公因数的意义，掌握求两个数的公因数的方法．