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人教版五年级下册《4.5 真分数和假分数2》2025年同步练习卷-含答案-勤读书.docx
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幼儿/小学教育
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人教版五年级下册《4.5 真分数和假分数2》2025年同步练习卷-含答案-勤读书.docx
该【人教版五年级下册《4.5 真分数和假分数2》2025年同步练习卷-含答案-勤读书】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级下册《4.5 真分数和假分数2》2025年同步练习卷-含答案-勤读书】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第4页,总5页
答案第1页,总5页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 真分数和假分数2》2025年同步练习卷-含答案-勤读书
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 盒子里有大小相同的7个蓝球和3个红球,进行摸球游戏时,不可能摸到红球的次数多.______(判断对错)
【题型】
【题干】2. 45-14=4-15-4=31=3______(判断对错)
【题型】
【题干】3. 将一张长10厘米,宽8厘米的长方形纸片剪成一个最大的正方形,正方形的边长是______厘米,周长是______厘米.
【题型】
【题干】4. 请用“1、5、5、5”四个数字算 24点,这个算式是______.
【题型】
【题干】5. 一个口袋里有四种不同颜色的小球.每次摸出2个,要保证有10次所摸的结果是一样的,至少要摸______次.
【题型】
【题干】6. 在轴对称图形下面的括号里画“√”,并说一说自己判断的理由.
答案第2页,总5页
答案第5页,总5页
【题型】
【题干】7. 笑笑家的卫生间地面是一个长250cm,宽200cm的长方形,如果要在卫生间的地面铺上地砖,只用一种规格,选择下面哪种规格的正方形地砖不用裁切就能正好铺满地面?为什么?
【题型】
【题干】8. 在□里填上合适的数.
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】×
【解析】
解:盒子里有大小相同的7个蓝球和3个红球,即7+3=10个球,摸到蓝球的可能性是710,摸到红可能性是310
710>310
通常情况下是不可能摸到红球的次数多,但并是绝对的,也可能摸到摸到红球的次数多
原题说法错误.
故答案为:×,
盒子里有大小相同的7个蓝球和3个红球,即7+3=10个球,摸到蓝球的可能性是710,摸到红可能性是310,通常情况下是不可能摸到红球的次数多,但并是绝对的,也可能摸到摸到红球的次数多.
通常是哪种颜色球的个数多,摸到的可能性就大,摸得次数越多,摸到某种颜色球的可能性越接近此种种占总个数的分率,摸得次数少,就不一定了.如本题如果只摸2次,也有可能都是红球.
2. 【答案】×
答案第4页,总5页
答案第3页,总5页
【解析】
解:45-14=1620-520=1120.
故题干的计算错误.
故答案为:×.
异分母分数相加(减),必须先通分,然后,按照同分母分数相加(减)的法则进行运算.
考查了分数的减法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
二、 填空题
3. 【答案】
8 32
【解析】
解:将一张长10厘米,宽8厘米的长方形纸片剪成一个最大的正方形,
正方形的边长是8厘米,
4×8=32(厘米)
答:正方形的边长是8厘米,周长是32厘米.
故答案为:8;32.
将一张长10厘米,宽8厘米的长方形纸片剪成一个最大的正方形,最大正方形的边长等于长方形的宽,于是利用正方形的周长公式,即可求解.
解答此题的关键是判断剪去的最大的正方形的边长是几,由此根据相应的公式解决问题.
4. 【答案】
5×(5-1÷5)
【解析】
解:5×(5-1÷5)
=5×(5-)
=5×
=24
故答案为:5×(5-1÷5).
要使结果为24,根据给出的四个数1、5、5、5,这四个数的特点,1÷5=,5-=,5×
答案第4页,总5页
答案第5页,总5页
=24,由此可以推出答案.
要使四个数和运算符号组成一个算式,结果是24,一般使用逆推法,根据四则混合运算的运算顺序逐步解答即可.
5. 【答案】
91
【解析】
解:9×10+1=91(次);
答:至少要摸91次;
故答案为:91.
当摸出的2个球颜色相同时,可以有4种不同的结果;当摸出的2个球颜色不同时,最多可以有3+2+1=6(种)不同结果.一共有10种不同结果;将这10种不同结果看作10个抽屉,因为要求10次摸出结果相同,故至少要摸9×10+1=91(次).
此题属于抽屉问题,解答此类题时应结合题意,可分情况认真进行分析、推理,进而得出问题答案.
三、 解答题
6. 【答案】解:根据轴对称图形的意义可知:
因为一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形就是轴对称图形.
【解析】
根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.
此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.
7. 【答案】解:250=2×5×5×5
200=2×2×2×5×5
所以250 和200的最大公因数是2×5×5=50
答:选择边长是50厘米的地砖不用裁切就能正好铺满地面.因为50是250和200的最大公因数,而30和60都不是250和200的公因数.
答案第4页,总5页
答案第5页,总5页
【解析】
根据题意可知,所用正方形地砖是边长必须是250厘米和200厘米的最大公因数,根据求两个数的最大公因数的方法解答即可.
此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的面积公式、求两个数的最大公因数的方法及应用.
8. 【答案】解:如图所示:
【解析】
根据小数乘法的运算法则,先按整数乘法计算:积的个位为0,所以两个因数的个位相乘得0,则第二个因数的个位可能是:2、4、6、8;又因为积的十位是7,8与一个数相乘的积加上个位的进位得7,想到这个数是2,2×8+1=17,即第二个因数的个位是2;百位2与一个数相乘加1得7,这个数是3,即第一个因数是385.根据竖式的写法可知:第二个因数的十位为0.第二个因数的百位与385相乘为四位数,个位为0,所以这个数可能是2、4、6、8,通过尝试计算得出这个数是6.又因为这两个因数第一个是一位小数,第二个为两位小数,所以原式为:×=.据此解答即可.
本题主要考查竖式数字谜,关键根据小数乘法的运算法则,先把两个小数按整数的运算法则进行计算,利用逆推法、尝试法等,找出符合题意的数字,完成竖式.
人教版五年级下册《4.5 真分数和假分数2》2025年同步练习卷-含答案-勤读书 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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