人教版五年级下册《整理和复习》2025年同步练习卷6-含答案-信度较高.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
人教版五年级下册《整理和复习》2025年同步练习卷6-含答案-信度较高
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ×4和4×的得数是相同的，它们的意义也是相同的。
【题型】
【题干】2. 已知x、y互为倒数，那么 x2y＝x。
【题型】
【题干】3. ÷5的商小于1
【题型】
【题干】4. 长方体中可有正方形面
【题型】
【题干】5. 3dm3＝ : L＝ : mL ＝ : dm3＝ : cm3
【题型】
【题干】6. 平行四边形的面积是48平方分米，底是12分米，高是 : 分米。
【题型】
【题干】7. 填表
循环小数
···
···
(•)1(•)
(•)75(•)
保留一位小数
答案第2页，总8页
答案第7页，总8页
保留两位小数
保留三位小数
【题型】
【题干】8. 用一根长160分米的铁丝做成一个长方体框架，长20分米，宽12分米，高是多少分米？
【题型】
【题干】9. 停车场停有大货车45辆，客车的数量是货车的2倍，小汽车比大货车和客车的总和还多20辆，停车场有小汽车多少辆？
【题型】
【题干】10. 下面的解方程对吗？把不对的改正过来．
①4x-4=4×6
解：3x=24
x=8
②5x+×3=
解：5x+=
5x=+
5x=10
x=2．
【题型】
【题干】11. 口算．
410+510=​
16+56=​
117+47=​
38+98=​
76-16-56=​
611+811-311=​
【题型】
【题干】12. 选择合适的数据，求图形的面积。(​单位：cm)​
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答案第3页，总8页
【题型】
【题干】13. 计算面积，如图，用44m​的篱笆靠墙围了一个养鸡场，求养鸡场的面积。
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】14. 两个数的最小公倍数一定比这两个数大。 ( )​

【题型】
【题干】15. 数对(8,8)​中，两个8​表示的意思一样。( )​

【题型】
【题干】16. 一块木块所占的空间是6( )​。

【题型】
【题干】17. 18​和24​的最小公倍数是( )​
​ ​ ​
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】B
【解析】【解答】×4和4×的得数是相同的，它们的意义是不同的。
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×4表示4个的和是多少；4×表示4的是多少；所以原题说法错误。
故答案为：错误
【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都表示求几个相同加数的和的简便运算，而一个数乘分数的意义，表示求这个数的几分之几是多少，据此判断。
2. 【答案】A
【解析】【解答】x和y互为倒数，那么xy＝1，则：
x2y＝xy×x＝x。
【分析】注意倒数的意义的灵活应用：乘积是1的两个数互为倒数；关键是求出x和y的积是1。
3. 【答案】A
【解析】【解答】﹤5，所以商小于1。 【分析】根据被除数与除数的大小关系判断商和1的大小关系
4. 【答案】A
【解析】【分析】长方体中一个顶点发出的三条棱有两条一样长时，就会出现正方形的面。
二、 填空题
5. 【答案】3;3000;;2400
【解析】【解答】 3dm3＝( 3)L＝(3000 )mL ＝( )dm3＝( 2400)cm3
【分析】1dm3＝1L＝1000)mL，根据这个进率进行换算就可以。
6. 【答案】4
【解析】【解答】底为12分米，面积就为48平方分米，通过面积公式的倒推，将48÷12＝4分米
【分析】通过公式的倒推可得出答案，本题考查的是平行四边形的面积。
三、 解答题
7. 【答案】
循环小数
···
···
(•)1(•)
(•)75(•)
保留一位小数




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答案第5页，总8页
保留两位小数




保留三位小数




【解析】【解答】循环小数近取似值时，就是找到需要保留的小数位数的下一位，按四舍五入求近似值。 【分析】考察循环小数近似值的求法。
8. 【答案】【解答】解：160÷4-20-12
=40-20-12
=8（分米）
答：这个长方体框架的高是8分米．
【解析】【分析】长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，用棱长总和除以4减去长和宽，即可求出长方体的高．
9. 【答案】
解：45×2=90（辆）
90+45+20
=135+20
=155（辆）
答：停车场有小汽车155辆．
【解析】
根据题意，停车场停了45辆大货车，客车的数量是货车的2倍，那么客车有45×2=90辆，又知道小汽车比大货车和客车的总和还多20辆，用大货车数量加上客车的数量就是大货车和客车的总和，最后用大货车和客车的总和加上20就是小汽车的数量．
本题关键是先求出客车的辆数，大货车和客车的总和，然后再加上20即可．
10. 【答案】【解答】解：①×；
改正：4x-4=4×6
4x-4=24
4x-4+4=24+4
4x=28
4x÷4=28÷4
答案第6页，总8页
答案第7页，总8页
x=7；
②×；
改正：5x+×3=
5x+=
5x+-=-
5x=7
5x÷5=7÷5
x=．
【解析】【分析】①第一步把4x-4算成3x，所以错；
②，，，所以错；
然后再根据等式的性质进行改正．
四、 计算题
11. 【答案】解：
+=
+=1
+=
+=
--=
+-=1
【解析】
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减即可．
本题考查分数的加法和减法，解决本题的关键是能正确计算同分母分数的加法和减法．
12. 【答案】解：×2=（平方厘米）
答：。
【解析】
根据平行四边形的面积公式：S=ah​，把数据代入公式解答。
此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：底与高的对应。
13. 【答案】解：（44-20）×20÷2
=24×20÷2
=240（平方米）
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答：这个养鸡场的面积是240平方米。
【解析】
通过观察图形，一面靠墙用篱笆围成一个直角梯形，梯形的高是20​米，用篱笆的长度减去高就是梯形的上底、下底之和，根据梯形的面积公式：S=(a+b)h÷2​，把数据代入公式解答。
此题主要考查梯形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
五、 选择题
14. 【答案】
解：例如5​和10​的最小公倍数是10​，
故选B.​
【解析】
【分析】
当两个数有倍数关系时，这两个数的最小公倍数是较大的那个数．该题主要考查两个数的最小公倍数的求法．
15. 【答案】
解：因为第一个数字8​表示列，第二个数字8​表示行，所以两个“8​”表示的意思是不一样的．
所以原题的说法是错误的；
故选B.​
【解析】
【分析】
此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用.​数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答.
16. 【答案】
解：一块木块所占的空间是6​立方分米，
故选B.​
【解析】
【分析】
本题考查的是体积单位的运用.​一块木块所占的空间是6​立方分米，由此可得解.
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17. 【答案】C
【解析】
解：18=2×3×3​，
24=2×2×2×3​，
18​和24​公有的质因数是2​和3​，18​独有的质因数是3​，24​独有的质因数是2​和2​，
所以18​和24​的最小公倍数是：2×3×3×2×2=72​；
故选：C.​
先把18​和24​分解质因数，再找出18​和24​公有的质因数与各自独有的质因数，公有质因数与独有质因数的连乘积就是它们的最小公倍数．
此题考查求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答．