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人教版五年级下册《4.1.5练习课》2025年同步练习卷-题库集.docx
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幼儿/小学教育
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人教版五年级下册《4.1.5练习课》2025年同步练习卷-题库集.docx
该【人教版五年级下册《4.1.5练习课》2025年同步练习卷-题库集】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级下册《4.1.5练习课》2025年同步练习卷-题库集】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第6页,总6页
答案第1页,总6页
绝密★启用前
人教版五年级下册《》2025年同步练习卷-题库集
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 3平方米=______平方厘米
4800平方厘米=______平方分米
3公顷=______平方米
300公顷=______平方千米.
【题型】
【题干】2. 找规律填数:
(1)1、2、4、7、______、16、22;
(2)(1、3、9)(2、6、18)(3、9、27)(4、12、36)第50组的3个数是(______、______、______).
【题型】
【题干】3. 放学后,妈妈带小明来到商场购物,商场里正在举行有奖购物活动,购物满50元可抽奖一次,抽奖箱中有500张卡片,其中一等奖10张,二等奖50张,三等奖100张,其余是“谢谢惠顾”,如果从中任意抽出一张卡片,抽到什么的可能性最大?
【题型】
【题干】4. 根据8112÷78=104,写出下面各题的得数
÷=
÷78=
÷=
÷=
【题型】
答案第2页,总6页
答案第5页,总6页
【题干】5. 李大爷批发了3箱纯牛奶,每箱12盒,元.元的零售价卖纯牛奶,他卖
出一盒纯牛奶能赚多少钱?
【题型】
【题干】6. 升.照这样计算,10天用色拉油多少升?30天用多少升色拉油?
【题型】
【题干】7. 五(3)班这个月赢得了“先进班集体”流动锦旗,请根据下图中的数据计算出锦旗的面积.(单位:dm)
【题型】
【题干】8. 算一算,填一填,说一说.
我发现:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数______;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数______.
【题型】
【题干】9. 正方形纸板的边长是20分米,在每个角剪下一个边长是2分米的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子.剪后硬纸板的面积是多少?
【题型】
【题干】10. 王叔叔买回一块三角形玻璃工艺品,它的底是12dm,高是12dm,共用了72元.这块三角形工艺品平均每平方米的价格是多少钱?
参考答案及解析
一、 填空题
答案第4页,总6页
答案第3页,总6页
1. 【答案】
30000 48 30000 3
【解析】
解:(1)3平方米=30000平方厘米;
(2)4800平方厘米=48平方分米;
(3)3公顷=30000平方米;
(4)300公顷=3平方千米.
故答案为:30000,48,30000,3.
(1)高级单位平方米化低级单位平方厘米乘进率10000.
(2)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100.
(3)高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000.
(4)低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100.
本题是考查面积的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.
2. 【答案】
11 50 150 450
【解析】
解:(1)3+1=4,
7+4=11;
要求的数是11;
(2)第50组第一个数是50;
第二个数是:50×3=150;
第三个数:50×9=450;
第50组数是:
(50,150,450).
故答案为:11;50,150,450.
(1)2-1=1,4-2=2,7-4=3,
相邻两个数的差是1,2,3,…后一个差比前一个差大1,由此求解;
(2)第几组的第一个数就是几,每一组的第二个数是第一个数的3倍,第三个数是第一个数的9倍.
答案第4页,总6页
答案第5页,总6页
解答此题的关键是,找出数列中的规律,再根据规律解决问题.
二、 解答题
3. 【答案】解:500-10-50-100=340(张)
340>100>50>10
答:抽到“谢谢惠顾”的可能性最大.
【解析】
根据题意可知,500张卡片中,“谢谢惠顾”的张数为:500-10-50-100=340(张),340>100>50>10,所以抽到“谢谢惠顾”的可能性最大.据此解答.
本题主要考查可能性的大小,关键注意各种卡片的多少.
4. 【答案】解:根据8112÷78=104,可得:
÷=104
÷78=
÷=104
÷=1040
【解析】
在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可.
解答此题应明确:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变.
5. 【答案】解:-÷(12×3)
=-÷36
=-
=(元);
答:.
【解析】
先求出3箱纯牛奶一共有多少盒,再根据单价=总价÷数量,求出每盒纯牛奶的进价;然后再减去批发价,就是一盒纯牛奶能赚多少钱.
此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,解答此题的关键是掌握单价、数量与总价的关系.
6. 【答案】解:×10=(升)
答案第6页,总6页
答案第5页,总6页
×30=(升)
答:,.
【解析】
用食堂平均每天用色拉油的数量乘天数10即可求出10天用色拉油多少升,再每天用的色拉油数量乘30即可求出30天用色拉油多少升.
本题考查了乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求解.
7. 【答案】解:5×3+3×(7-5)÷2
=15+3×2÷2
=15+3
=18(平方分米)
答:这面锦旗的面积是18平方分米.
【解析】
根据这面锦旗的形状,可以把它分成一个长方形和一个三角形,根据长方形的面积公式:S=ab,三角形的面积公式:S=ah÷2,把数据分别代入公式求出它们的面积和即可.
解答求组合图形的面积,关键是观察分析图形是由哪几部分组成的,是求各部分的面积和、还是求各部分的面积差,再根据相应的面积公式解答.
8. 【答案】大 小
【解析】
解:计算结果如下:
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;
故答案为:小,大.
先计算,根据计算结果,可以发现第一个因数与积的大小之间的关系;据此可以判断.
本题考查了积的变化规律,体现了积的变化规律的推导过程,教学中应该多让学生经历规律的推导过程,渗透由一般到特殊的数学思想方法.
9. 【答案】解:20×20-2×2×4
答案第6页,总6页
答案第5页,总6页
=400-8
=392(平方分米)
答:剪后硬纸板的面积是392平方分米.
【解析】
根据正方形的面积=边长×边长,分别求出正方形纸板的面积和4个小正方形的面积,再用正方形纸板的面积减去4小正方形的面积即可解答.
本题考查了正方形面积公式的应用.
10. 【答案】解:12×12÷2
=144÷2
=72(平方米)
72÷72=1(元)
答:这块三角形工艺品平均每平方米的价格是1元.
【解析】
一块三角形玻璃工艺品,它的底是12dm,高是12dm,根据三角形的面积=底×高÷2可求出这块玻璃的面积是多少平方米,用72除以面积就是买这块三角形工艺品平均每平方米的价格,据此解答.
本题的重点是求出三角形玻璃的面积,再根据总价÷数量=单价解答.
人教版五年级下册《4.1.5练习课》2025年同步练习卷-题库集 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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