北师大新版五年级上册《6.2 成长的脚印》2025年同步练习卷1-考点全面.docx

该【北师大新版五年级上册《6.2 成长的脚印》2025年同步练习卷1-考点全面】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【北师大新版五年级上册《6.2 成长的脚印》2025年同步练习卷1-考点全面】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第2页，总7页
答案第1页，总7页
绝密★启用前
北师大新版五年级上册《 成长的脚印》2025年同步练习卷1-考点全面
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 任何数都没有最大的倍数。
【题型】
【题干】2. 5的因数有无数个。
【题型】
【题干】3. 、－、、－。
【题型】
【题干】4. -10℃读作______，表示______，以海平面做0米，+，表示______．
【题型】
【题干】5. 某班有学生40名．女生有（40-b）名，这里的b表示______；如果b=15，男生比女生少______人．
【题型】
【题干】6. 一根长15m的铁丝，先剪去它的还剩______m，再剪去m，还剩______m．
【题型】
【题干】7. 王，张，刘三位小朋友共有邮票150张，现在他们交换邮票：王给刘12枚，刘给张18枚，张给王20枚．这样，三人的邮票张数相等，请问，王原有邮票______张，刘原有邮票______张，张原有邮票______张．
答案第2页，总7页
答案第7页，总7页
【题型】
【题干】8. ，化成分数是______，再添上______个就是最小的质数．
【题型】
【题干】9. 开锁游戏．(​连一连)​
【题型】
【题干】10. 计算下面图形的周长。
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】11. 把34​和56​通分，用( )​作公分母比较简便．
​ ​ ​
【题型】
【题干】12. 最小的质数与最大的一位数的乘积是( )​
​ ​ ​
【题型】
【题干】13. 一本书，小红第一天看了一半，第二天看了剩下的一半，第三天又看了剩下的一半，则小红三天共看了这本书的( )​
​ ​ ​
答案第6页，总7页
答案第3页，总7页
【题型】
【题干】14. 如图，大圆的面积是小圆面积的( )​倍．
​ ​ ​
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】A
【解析】【解答】一个数的倍数是无限的，最小的是它本身，没有最大的倍数 【分析】一个数的因数是有限的，最小的是1，最大的是它本身。一个数的倍数是无限的，最小的是它本身，没有最大的倍数
2. 【答案】B
【解析】【解答】五的因数有1、5两个 【分析】自然数的因数都是有限的
3. 【答案】B
【解析】【解答】、，－－。 【分析】本题考查正、负数的意义及应用，属于基础题。大于0的数是正数，小于0的数是负数。
二、 填空题
4. 【答案】
负十摄氏度 零下10℃ 正四百零五点八米
【解析】
解：-10℃读作 负十摄氏度，表示 零下10℃，以海平面做0米，+ 正四百零五点八米，；
故答案为：负十摄氏度，零下10℃，正四百零五点八米，．
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：零上温度记为正，则零下温度就记为负，读作负多少摄氏度；低于海平面记为负，则高出海平面就记为正，直接得出结论即可．
此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
5. 【答案】
男生人数 10
【解析】
答案第4页，总7页
答案第7页，总7页
解：因为女生有40-b名，而40表示的是某班全班的学生人数，所以b表示某班男生人数；
如果b=15，男生比女生少：40-15-15=10（人）；
答：这里的b表示男生人数；如果b=15，男生比女生少10人．
故答案为：男生人数，10．
根据“女生有（40-b）名”，而40表示的是某班全班的学生人数，所以b表示某班男生人数；如果b=15，则女生就是40-15=25人，进而求得男生比女生少 多少人即可．
关键是根据给出的关系式里面的数表示的意义及关系式的意义判断出字母表示的意义．
6. 【答案】
10 9
【解析】
解：15×（1-）
=15×
=10（米）
10-=9（米）
答：先剪去它的还剩10m，再剪去m，还剩9m．
故答案为：10，9．
把铁丝的全长看成单位“1”，先剪去它的还剩它的（1-），用全长乘这个分率，即可求出还剩下的长度，再用剩下的长度减去米，即可求出最后剩下的长度．
此题重在区分分数在具体的题目中的区别：在具体的题目中，带单位是一个具体的数，不带单位是把某一个数量看单位“1”，是它的几分之几．
7. 【答案】
42 56 52
【解析】
解：150÷3=50（张）
50-20+12=42（张）
50-12+18=56（张）
答案第6页，总7页
答案第5页，总7页
50-18+20=52（张）
答：王原有邮票 42张，刘原有邮票 56张，张原有邮票 52张．
故答案为：42；56；52．
根据最后三人的邮票张数相等，即都有150÷3=50（张），王原有的邮票张数=现在的张数（50）-张给王的20张+王给刘的12张，即50-20+12=42（张）；同理可以求出张、刘两位小朋友的张数．
解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量，从后向前进行推理，根据加减乘除的逆运算思维进行解答．
8. 【答案】
36 164
【解析】
解：，化成分数是，再添上164个就是最小的质数．
故答案为：36；；164．
，再进一步写成分数，最小的质数是2；2-=，包含164个；由此得出答案即可．
此题主要考查小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份…表示其中一份或几份的数叫做小数．
三、 计算题
9. 【答案】解：
【解析】
根据分数加减法以及四则混合运算的计算方法计算出结果再进行连线即可．
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．
10. 【答案】解：8+8+10=26（厘米）
答：这个图形的周长是26厘米。
（15+7）×2
=22×2
=44（厘米）
答：这个图形的周长是44厘米。
【解析】
三角形的周长等于三条边的长，据此代入数据计算即可解答问题。
长方形的周长=(​长+​宽)×2​，把数据代入公式解答。
此题主要考查三角形和长方形的周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
四、 选择题
11. 【答案】A
【解析】
解：4=2×2​
6=2×3​
所以4​和6​的最小公倍数是：2×2×3=12​，
故选：A.​
根据通分的意义和通分的方法：把异分母分数化成大小和原来相等的同分母分数叫做通分．通分时先求出两个分母的最小公倍数，用它作公分母比较简便．
此题考查的目的是让学生理解通分的意义，掌握通分的方法．
12. 【答案】C
【解析】
解：最小质数是2​，最大一位数是9​，
2×9=18​
故选：C.​
最小质数是2​，最大一位数是9​，根据题意求出它们的积即可．
解答本题关键是得到最小质数和最大一位数各是多少．
13. 【答案】C
【解析】
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
解：第二天看全书的：12×12=14​
第三天看全书的：(1-12-14)×12=18​
三天共看的：12+14+18=78​
答：小红三天共看了这本书的78.​
故选：C.​
把一本书的总页数看作单位“1​”，有题意可知，第二天看了总页数的12​的12​，即看了14​，两天看完后还剩总页数的1-12-14=14​，第三天看了总页数的14​的12​，即看了18​，把三天看的相加就是要求的问题．
完成本题要注意题目中分数的单位“1​”是不同的．
14. 【答案】C
【解析】
解：小圆的直径正好是大圆的半径，那么大圆的直径是小圆直径的2​倍；
则大圆的半径是小圆半径的2​倍，
那么大圆的面积是小圆面积的​22=4​倍．
故选：C.​
根据图文，可知：小圆的直径正好是大圆的半径，那么大圆的直径是小圆直径的2​倍；再根据大圆的直径是小圆直径的2​倍，可知大圆的半径是小圆半径的2​倍，那么大圆的面积是小圆面积的​22=4​倍．
解答此题应明确：两个圆的周长的比、半径的比和直径的比都相等；面积的比即半径的平方比．