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浙江省温州市瑞安市瑞安五校联考2025学年五年级下学期数学4月期中试卷-抓关键.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总16页
绝密★启用前
浙江省温州市瑞安市瑞安五校联考2025学年五年级下学期数学4月期中试卷-抓关键
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号




总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一个三位数,百位上是最小的质数,十位上的数是8,个位上是最小的合数,这个三位数是 .
【题型】
【题干】2. ÷25= = = ÷ = 小数.
【题型】
【题干】3. 在横线内填“>”、“<”或“=”.
÷
× ×
×
÷ ×.
【题型】
【题干】4. 将 、、 、、 按从小到大的顺序排列. .
答案第2页,总16页
答案第15页,总16页
【题型】
【题干】5. 25×40的积是25×4的 倍.
【题型】
【题干】6. 用直线上的点表示下面的分数.
,1 , , ,2 .
在这些分数中,真分数有 ;假分数(带分数)有 .
【题型】
【题干】7. 既能整除18,又能整除30的数,最大应是 .
【题型】
【题干】8. ,这只麻雀每小时飞行 千米,照这样的速度, 千米.
【题型】
【题干】9. × 位小数.
【题型】
【题干】10. 、 、3. 、 按从小到大的顺序排列. .
【题型】
【题干】11. 保留三位小数约是 .
【题型】
【题干】12. 在18÷9=2中, 是 的约数, 是 的倍数.
【题型】
【题干】13. 甲、乙两数之和是46,甲数是a,乙数是 .
答案第16页,总16页
答案第3页,总16页
【题型】
【题干】14. 一问教室长8米,宽6米,,要粉刷教室的墙壁和天花板,门窗和黑板的面积是22平方米,,粉刷这个教室共需要涂料多少千克?
【题型】
【题干】15. ,,高3米。,房间的四面墙壁和房顶都贴上墙纸,这个房间至少需要多大面积的墙纸?
【题型】
【题干】16. 星星小学为了更好的预防新型冠状病毒肺炎,组织同学们做核酸检测,有甲乙两位医生给同学们检测。同学们依次排队,假设每个同学做核酸时间是相等的。如果甲医生先单独做,接着甲乙两位医生同时做。下面是做核酸总人数(人)与时间(分钟)的关系图:
(1)请仔细观察上图,甲医生先单独做了   分钟;第6分钟时,有   位同学完成了检测。
(2)当甲乙两位医生同时做时,每分钟检测多少人?
(3)按照这样的检测顺序,星星小学共有706人,从9:00-11:30,全校所有人能完成核酸检测任务吗?
【题型】
【题干】17. 找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
9和18 16和12 4和9
【题型】
【题干】18. 用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。
①24和60 ②15和45 ③ 26和78
【题型】
【题干】19. 列式计算。
答案第4页,总16页
答案第15页,总16页
甲数是乙数的一半, ,那么甲乙两数的和是多少?
【题型】
【题干】20. 解方程,打※的要检验。
6x÷3=52 (7x+6)÷5=18
15x+38+x=342 ※ 5x-4×=3x
【题型】
【题干】21. 分别计算下面图形的表面积和体积。(单位:cm)
(1)

(2)

正方体的棱长6cm
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】22. 在乘法里一个因数扩大8倍,另一个因数缩小8倍,积(  )

【题型】
【题干】23. 两个(  )的三角形一定能拼成一个平行四边形.

【题型】
【题干】24. 下列分数中(  )最接近1.
答案第16页,总16页
答案第5页,总16页
A.
B.


【题型】
【题干】25. ×(  )
× × × ×
【题型】
【题干】26. 因为38×235=8930,×=(  )

【题型】
【题干】27. ÷(  )

【题型】
【题干】28. ,下列数中不可能是这个小数.(  )

【题型】
【题干】29. 如图形中有两条对称轴的图形是(  )
A.
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答案第15页,总16页
B.
C.
D.
【题型】
【题干】30. ×(  )位小数.

【题型】
【题干】31. 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形,共有(  )种拼法.

参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】【解答】解:因为最小的合数是4,最小的质数是2,
所以这个数是284.
故答案为:284.
【解析】【分析】最小的合数是4,说明这个数个位上的数是4;最小的质数是2,说明这个数百位上的数是2;进而根据整数写法写出这个三位数即可.
2. 【答案】【解答】解:(15)÷25= = =(3)÷(5)=().
故答案为:15,15,3、5、.
【解析】【分析】根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数,分数的大小不变,再根据分数与除法的联系,分子相当于除法的被除数,分母相当于除数,然后根据分数化成小数的方法解答.
3. 【答案】【解答】解:①÷<
②×=×
答案第16页,总16页
答案第7页,总16页
③×<
④÷>×.
故答案为:<,=,<,>.
【解析】【分析】①③④根据“一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数”判断;
②根据“一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变”判断.
4. 【答案】【解答】解: =,
≈,
=,
<<<<,
< < << ;
故答案为:< < << .
【解析】【分析】先将分数化成小数,再根据小数大小比较方法按从大到小顺序排列即可.
5. 【答案】【解答】解:根据积的变化规律可知,
25×40的积是25×4的10倍.
故答案为:10.
【解析】【分析】根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可得到答案.
6. 【答案】【解答】解:用直线上的点表示下面的分数:
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答案第9页,总16页
这些分数中,真分数有: 、 ;假分数(带分数)有:1 、 、2 .
故答案为: 、 ;1 、 、2 .
【解析】【分析】 是把一个单位单位长平均分成6份取其1份;1 是把第二个单位长平均分成4份取其1份; =1 ,是把第二个度单位长平均分成2份取其1份; 是把第一个度单位长平均分成3份取其1份;2 是把把三个单位长平均分成5份取其2份;根据真分数的意义,分子小于分母的分数是真分数;假分数的意义,分子大于或等于分母的分数是假分数(假分数可以化成整数或带分数);根据根据带分数的意义,由整数部分和真分数组成的分数是带分数.
7. 【答案】【解答】解:30=2×3×5,
18=2×3×3,
30和18的最大公因数是:2×3=6.
故答案为:6.
【解析】【分析】要求“既能整除30,又能整除18的最大数”,也就是求30和18的最大公因数,方法:先把30和18分解质因数,公有质因数的乘积就是它们的最大公因数,据此解答.
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8. 【答案】【解答】解:÷=(千米)
×=(千米)
答:,.
故答案为:,.
【解析】【分析】根据关系式:速度=路程÷时间,求出这只麻雀的速度,再根据关系式:路程=速度×时间,即可解答.
9. 【答案】【解答】解:,,2+2=4,×.
故答案为:四.
【解析】【分析】根据小数乘法的计算法则,先按照整数乘法的计算法则算乘积,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数乘几位点上小数点.据此解答.
10. 【答案】【解答】解: =…
3. =…
=…
< <3. < ;
故答案为:< <3. < .
【解析】【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位…,据此可解答.
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11. 【答案】【解答】解: ;
故答案为:,.
【解析】【分析】保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位(千分位);保留三位小数,即精确到千分位,看小数点后面第四位,利用“四舍五入”法分别解答即可.
12. 【答案】【解答】解:在18÷9=2中,2和9是 18的约数,18是 2和9的倍数.
故答案为:2和9,18;18,2和9.
【解析】【分析】根据因数和倍数的意义:如果整数a能被整数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答即可.
13. 【答案】【解答】解:乙数是46-a.
故答案为:46-a.
【解析】【分析】已知两个数的和和其中一个加数,求另一个加数,用减法计算,据此即可解答.
二、 应用题
14. 【答案】解:8×6+(8×+6×)×2﹣22, =48+(28+21)×2﹣22,
=48+98﹣22,
=146﹣22,
=124(平方米);
124×=31(千克);
答:粉刷这个教室共需要涂料31千克
【解析】【分析】由题意可知:首先要求出需要粉刷的面积,即用教室的5个面的面积(下面不刷)减去门窗和黑板的面积,再用需要粉刷的面积乘每平方米需要的涂料的重量,就是一共需要的涂料量.
15. 【答案】解: ​×+×3×2+×3×2-65​​
​=+27+21-​​
​=​​(平方米)
答:。

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