苏教版五年级下册一课一练《圆的周长》2025年同步练习卷-含答案-专注好学.docx

该【苏教版五年级下册一课一练《圆的周长》2025年同步练习卷-含答案-专注好学】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【苏教版五年级下册一课一练《圆的周长》2025年同步练习卷-含答案-专注好学】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第6页，总6页
答案第1页，总6页
绝密★启用前
苏教版五年级下册一课一练《圆的周长》2025年同步练习卷-含答案-专注好学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一个平行四边形底边和对应的高分别是6厘米、4厘米，这个平行四边形的面积是______平方厘米．
【题型】
【题干】2. 一只汽船所带的燃料，最多用6小时，去时顺流每小时行15千米，回来是逆流每小时行12千米，这只汽船最多行出______千米就需往回开．
【题型】
【题干】3. 苹果的质量比梨多，这里是把______看作单位“1”，梨的质量是苹果的______（填分数）．
【题型】
【题干】4. ，化成分数是______，再添上______个就是最小的质数．
【题型】
【题干】5. 小玲和小强从相距560m​的两地同时出发，相向而行．小玲每分钟走52m​，小强每分钟走60m​，几分钟后两人在途中相遇？
答案第2页，总6页
答案第3页，总6页
【题型】
【题干】6. 一个正方形的周长是7​米，它的边长是多少米？
【题型】
【题干】7. 1kg​​再生纸．五(1)​班3​​，大约可生产多少千克再生纸？(​得数保留一位小数)​
【题型】
【题干】8. 五(2)​​元，​元，现在一共有班费多少元？《百科知识》多少元一本？跳绳每根多少元？
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 25​是5​和25​的( )​

【题型】
【题干】10. 如图是由两个正方形拼成的长方形，图中阴影部分的面积是长方形面积的( )​
​ ​
​ ​
【题型】
【题干】11. 长方体相交于一点的三条棱分别是6cm​，5cm​，4cm​，这个长方体的棱长之和是
答案第6页，总6页
答案第3页，总6页
( )cm.​
​ ​ ​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
24
【解析】
解：6×4=24（平方厘米）
答：这个平行四边形的面积是 24平方厘米．
故答案为：24．
已知了平行四边形的底和它对应的高，根据平行四边形的面积=底×高代入数据计算即可．
本题考查了平行四边形的面积公式的运用．
2. 【答案】
40
【解析】
解：往返速度比为15：12=5：4，
所以时间比为4：5，
顺流最长时间：6×=（小时），
15×=40（千米）；
这只汽船最多行出40千米就需往返；
故答案为：40．
要求这只汽船最多行出多少千米就需往返，可以先求出顺流的最长时间；根据路程不变，速度与时间成反比，进而根据按比例分配知识求出顺流的最长时间，继而计算得出结论．
此题应根据题中给出的条件，先求出顺流的最长时间，进而计算得出结论．
3. 【答案】
梨的质量
【解析】
答案第4页，总6页
答案第5页，总6页
解：苹果的质量比梨多，这里是把梨的质量看作单位“1”，苹果的质量是梨的1+=，
则梨的质量是苹果的．
故答案为：梨的质量、．
根据判断单位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”，即分数“的”字前面的量看作单位“1”，进行解答即可．
此题考查了判断单位“1”的方法，应注意灵活运用．
4. 【答案】
36 164
【解析】
解：，化成分数是，再添上164个就是最小的质数．
故答案为：36；；164．
，再进一步写成分数，最小的质数是2；2-=，包含164个；由此得出答案即可．
此题主要考查小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份…表示其中一份或几份的数叫做小数．
二、 解答题
5. 【答案】解：560÷（52+60）
=560÷112
=5（分钟）
答：5分钟两人在途中相遇．
【解析】
根据相遇问题的数量关系，时间=​路程÷​速度，用路程除以速度和就是相遇时需要的时间．
本题考查了相遇问题的数量关系：相遇时间=​路程÷​速度和．
6. 【答案】解：7÷4=（米）
答：．
答案第6页，总6页
答案第5页，总6页
【解析】
正方形的边长=​正方形的周长÷4​，用正方形的周长除以4​，求出正方形的边长是多少即可．
此题主要考查了正方形的周长和边长的关系．
7. 【答案】解：×≈（千克）
答：．
【解析】
根据乘法的意义，用1kg​​即可．
本题根据乘法的意义，求几个几是多少，用乘法计算．
8. 【答案】解：+=（元）
÷7=（元）
÷14=（元）
答：，《百科知识》，．
【解析】
​元，​元，根据加法的意义可知，此时共有(+)​元，用这些钱可以买14​根跳绳，根据：总价÷​数量=​单价，代入数值，解答即可．
求出一共有多少元班费，是完成本题的关键，用到的知识点：单价=​总价÷​数量．
三、 选择题
9. 【答案】A
【解析】
解：25÷5=5​
故25​是5​和25​的最小公倍数．
故选：A.​
两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数，依此即可求解．
此题主要考查求两个数为倍数关系时两个数的最小公倍数：两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数．
10. 【答案】B
【解析】
解：如图
答案第6页，总6页
答案第5页，总6页
是由两个正方形拼成的长方形，图中阴影部分的面积是长方形面积的38.​
故选：B.​
右边把这个正方形的面积看作单位“1​”，把它平均分成4​份，每份是它的14​，阴影部分占1​份；左边阴影部分是底、高均等于正方形边长的三角形，其面积是正方形面积的一半，相当于24​，相当于把这个正方形平均分成4​份，阴影部分占2​份．把这个由两个相同正方形组成的长方形的面积看作单位“1​”，相当于把它平均分成8​份，每份是它的18​，阴影部分相当于其中的3​份，表示38.​
此题是考查分数的意义．把单位“1​”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．关键是弄清把长方形平均分成8​份，阴影部分相当于其中的几份，这也是难点．
11. 【答案】C
【解析】
解：(5+6+4)×4​
=15×4​
=60(​厘米)​；
答：这个长方体的棱长总和是60​厘米．
故选：C.​
根据长方体的特征，12​条分为互相平行(​相对)​的3​组，每组4​条棱的长度相等．再根据长方体的长、宽、高的意义，一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高．长方体的棱长总和=(​长+​宽+​高)×4​，把数据代入公式解答．
此题主要考查长方体的特征和棱长总和的计算方法．