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苏教版五年级下册一课一练《第一章 圆的面积》2025年同步练习卷-含答案-勤学争优.docx


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答案第1页,总7页
绝密★启用前
苏教版五年级下册一课一练《第一章 圆的面积》2025年同步练习卷-含答案-勤学争优
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 1~20​中,质数有______,这些质数中,______是偶数;合数有______,这些合数中,______是奇数.
【题型】
【题干】2. 把下面每组中的两个数化成分母相同的假分数. 2和3
3和1
【题型】
【题干】3. 在7×6=42​中,______和______是______的因数,______是______和______的倍数.
【题型】
【题干】4. 移一移,填一填.
答案第2页,总7页
答案第7页,总7页
图形A​向______平移______格后得到图形B​
图形C​向______平移______格后得到图形D​
【题型】
【题干】5. 如果小丽向东走100​米,记作+100​米,那么小强向西走120​米,记作______.
【题型】
【题干】6. 记录温度,我国用的是摄氏度,还有一些国家用华氏摄氏度,华氏摄氏度=​摄氏度×+32.​用a​表示摄氏温度的度数,用T​表示华氏温度的度数,上面的关系式可记作:______.​上次我生病时,​摄氏度,利用公式计算是多少华氏摄氏度.​华氏摄氏度,他的体温正常吗?
【题型】
【题干】7. 一队猎手一队狗,两队并着一起走,数头一共11​,数足一共34​,多少猎手多少狗?
【题型】
【题干】8. 谁跑得快?
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 平行四边形的高扩大到原来的3​倍,底不变,面积就扩大到原来的3​倍。( )​

答案第6页,总7页
答案第3页,总7页
【题型】
【题干】10. 在a÷b=3​…6​,如果被除数、除数同时扩大10​倍,那么它的结果是( )​
​余6​ ​余6​ ​余60​ ​余60​
【题型】
【题干】11. 要使27□​这个三位数能同时被2​和5​整除,“□​”里应填( )​
​ ​ ​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】2、3、5、7、11、13、17、19 2 4、6、8、9、10、12、14、15、16、18 9
【解析】
解:1~20​中,质数有2​、3​、5​、7​、11​、13​、17​、19​,这些质数中,2​是偶数;合数有4​、6​、8​、9​、10​、12​、14​、15​、16​、18​,这些合数中,9​是奇数;
故答案为:2​、3​、5​、7​、11​、13​、17​、19​,2​;4​、6​、8​、9​、10​、12​、14​、15​、16​、18​,9.​
在自然数中,除了1​和它本身外,没有别的因数的数为质数.能被2​整除的数为偶数,不能被2​整除的数为奇数.据此完成.
明确质数、偶数、奇数的意义是完成本题的关键.
2. 【答案】
、;、
解:2=,3=;3=,1=.
所以答案是:、,、.
【解析】
3. 【答案】7 6 42 42 7 6
【解析】
解:在7×6=42​中,7​和6​是42​的因数,42​是7​和6​的倍数;
故答案为:7​,6​,42​,42​,7​,6.​
根据因数和倍数的意义:如果数a​能被数b​整除(b≠0)​,a​就叫做b​的倍数,b​就叫做a​的因数;进行解答即可.
答案第4页,总7页
答案第7页,总7页
此题考查了因数和倍数的意义,应明确因数和倍数的意义,注意基础知识的理解.
4. 【答案】上 4 左 5
【解析】
解:
图形A​向 上平移4​格后得到图形B​
图形C​向 左平移5​格后得到图形D.​
故答案为:上,4​,左,5.​
(1)​根据图形A​与图形B​相对位置及箭头指向即可确定平移的方向和距离.
(2)​根据图形C​与图形D​相对位置及箭头指向即可确定平移的方向和距离.
图形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距离.
二、 解答题
5. 【答案】-120米
【解析】
解:如果小丽向东走100​米,记作+100​米,那么小强向西走120​米,记作-120​米.
故答案为:-120​米.
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向左记为负,则向右就记为正,由此得出8m​是正数,直接得出结论即可.
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向左记为负,则向右就记为正,由此得出8m​是正数,直接得出结论即可.
6. 【答案】T=+32
【解析】
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答案第5页,总7页
解:用a​表示摄氏温度的度数,用T​表示华氏温度的度数,华氏摄氏度=​摄氏度×+32​的关系式可记作:T=+32.​
当a=​时,
T=+32​
=×+32​
=(​华氏度)​
答:​摄氏度,​华氏摄氏度.
当T=​时,
T=+32​
=+32​
=​
a≈(​摄氏度)​
答:他的体温正常.
故答案为:T=+32.​
因为华氏摄氏度=​摄氏度×+​表示摄氏温度的度数,T​表示华氏温度的度数,前面的关系式可记作T=+32​,把a=​代入式子T=+32​中,求出华氏温度的度数T​,​代入式子T=+32​中,求出摄氏温度a​的度数.
本题考查了用字母表示数和式子,解题关键是根据关系式,用字母正确的表示出来,然后把数据代入式子计算即可得解.
7. 【答案】解:假设全是猎手,则猎狗有:
(34-11×2)÷(4-2)
=12÷2
=6(只)
猎手有:11-6=5(个).
答:猎手有5个,猎狗有6只.
【解析】
假设全是猎手,则有脚11×2=22​只,这比已知的34​只,少了34-22=12​只,因为1​个猎手比1​只猎狗少4-2=2​只脚,所以猎狗有12÷2=6​只,那么猎手就有11-6=5​人,由此即可解答.
此题属于鸡兔同笼问题,采用假设法即可解答.
答案第6页,总7页
答案第7页,总7页
8. 【答案】解:15÷6=(分钟)
12÷5=(分钟)

答:爸爸跑得快.
【解析】
妈妈15​分钟跑了6​圈,爸爸12​分钟跑了5​圈,谁跑得快?爸爸用的时间除以跑的圈数就是爸爸跑一圈所用的时间,同理可求出妈即跑一圈所用的时间,通过比较,用时少者跑得快.
解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答.
三、 选择题
9. 【答案】
解:设原来的底边长为a​​,高位h​,
原平行四边形的面积:S=ah​,
扩大后平行四边形的面积:S=a×3h=3ah​​,
3ah÷ah=3​,
所以本题说法正确.
故选A.​
【解析】
【分析】
本题主要考查了学生对平行四边形面积公式的掌握.平行四边形的面积:S=ah​,设原来的底边长为a​,则扩大后的底边长为3a​,求出扩大后的面积进行比较即可.
10. 【答案】C
【解析】
解:在a÷b=3​…6​,如果被除数、除数同时扩大10​倍,那么它的结果是商3​余60​;
故选:C.​
根据在有余数的除法里,“被除数和除数都缩小(​或都扩大)​相同的倍数(0​除外)​,商不变,但余数也随着缩小(​或扩大)​相同的倍数”,据此解答即可.
解答此题应明确:被除数和除数都缩小(​或都扩大)​相同的倍数(0​除外)​,商不变,但余数也随着缩小(​或扩大)​相同的倍数.
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11. 【答案】A
【解析】
解:要使27□​这个三位数能同时被2​和5​整除,“□​”里应填0.​
故选:A.​
能同时被2​和5​整除的数的特征是:个位上必须是0​,据此解答.
此题考查的目的是理解掌握能同时被2​和5​整除的数的特征.

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