北京版五年级上册《Unit 1 WHICH DO YOU LIKE BETTER》2025年同步练习卷Lesson 2-重思维.docx
该【北京版五年级上册《Unit 1 WHICH DO YOU LIKE BETTER》2025年同步练习卷Lesson 2-重思维】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【北京版五年级上册《Unit 1 WHICH DO YOU LIKE BETTER》2025年同步练习卷Lesson 2-重思维】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第4页,总4页 答案第1页,总4页 绝密★启用前 北京版五年级上册《Unit 1 WHICH DO YOU LIKE BETTER》2025年同步练习卷Lesson 2-重思维 试卷副标题 考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx 题号 一 二 总分 得分 注意事项: 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅱ卷 (非选择题) 请点击修改第Ⅰ卷的文字说明 【题型】 【题干】1. 判断划线部分的发音是相同还是不同: ______ 【题型】 【题干】2. -Who ______ (have) windbells?-Little pigs ______ (have)windbells. 【题型】 【题干】3. 判断对话与所给图片是(T)否(F)相符. -What would you like to drink? -I\’d like some milk.______ 【题型】 【题干】4. I can do housework.(改为一般疑问句 ) ___ 【题型】 答案第2页,总4页 答案第3页,总4页 【题干】5. 写出下列句子的意思. What subject does Alice want to teach?____ 【题型】 【题干】6. I don\’t____ (喜欢)____ (梨子). 【题型】 【题干】7. Look at the____. It means ‘ No swimming\’ 【题型】 【题干】8. -What are they doing? -They are____. 【题型】 【题干】9. one的序数词是____. 参考答案及解析 一、 填空题 1. 【答案】 考查辅音字母组合sk在单词中发音,辅音字母组合sk在单词ask,desk中发[sk];skate中sk后面是元音,k的发音浊化,故辅音字母组合sk在单词skate中发[sg],发音不相同. 故答案为:不同. 【解析】 2. 【答案】 考查单词填空.句意:-谁……风铃?-小猪……风铃.根据句意,本句用一般现在时,疑问词作主语,谓语用动词第三人称单数形式,have变为has有,答语主语是复数,谓语动词用原形have. 故答案为:has,have. 【解析】 3. 【答案】 考查看图完成句子.图示是一些牛奶,与题干中的some milk意思相符. 故答案为:T. 答案第4页,总4页 答案第3页,总4页 【解析】 二、 简答题 4. 【答案】 本题考查转一般疑问句.原句是陈述句,句中can是情态动词,转为一般疑问句,把can提到句首,放在主语前面,再把人称代词由I变为you,句尾用问号.注意第一个单词的首字母要大写. 故答案为:Can you do housework? 【解析】 5. 【答案】 本题主要考查英译汉.what译为:什么;subject译为:科目;does助动词,无实意;Alice译为:爱丽丝;want译为:想;teach译为:教.结合整句与中文的表达习惯作答. 故答案为:爱丽丝想教什么学科? 【解析】 6. 【答案】 答案:like,pears. 该题考查翻译填空.喜欢like,梨子pear.don\’t的后面用动词原形,后面的名词用复数形式.故填:like,pears. 【解析】 7. 【答案】 该题考查完成句子.根据"It means ‘ No swimming\’"推测前面的句意:看那个牌子,"标志牌"译为sign. 故填:sign. 【解析】 8. 【答案】 该题考查看图完成句子.从图上来看他们是在打牌,"打牌"译为play cards.句子表达正在进行的动作,为现在进行时态. 故答案为:playing cards. 【解析】 9. 【答案】 考查序数词,one的序数词是first.意思是"第一". 答案第4页,总4页 答案第3页,总4页 故填:first. 【解析】
北京版五年级上册《Unit 1 WHICH DO YOU LIKE BETTER》2025年同步练习卷Lesson 2-重思维 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.