人教版五年级下册《2.2 2、5、3的倍数》2025年同步练习卷12-诊断准确.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 2、5、3的倍数》2025年同步练习卷12-诊断准确
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 将一个正方体钢坯锻造成长方体，形状变了，但体积没有变．______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】2. 画折线统计图的第一步是画出横纵和纵轴。 ______ (​判断对错)​
【题型】
【题干】3. 一枚硬币抛掷两次，一定是正面朝上一次，反面朝上一次．______(​判断对错)​
【题型】
【题干】4. 盒子里有6​个红球、1​个白球(​质地、大小相同)​，任意摸出1​个球，摸出的球可能是白球。 ______(​判断对错)​
【题型】
【题干】5. 一个正方体的棱长扩大到原来的2​倍，表面积就扩大到原来的4​倍，体积就扩大到原来的8​倍。 ______(​判断对错)​
【题型】
【题干】6. 用分数表示涂色部分．
答案第2页，总8页
答案第7页，总8页
比较这三个数的大小为______，由此可知，分数的分子和分母同时______或______一个不为零的数，分数的大小______.
【题型】
【题干】7. ÷​转化成除数是整数的除法算式是______，这是根据______.
【题型】
【题干】8. 在□​里填上合适的数字．
□8≈​
40□640≈40​万
2□□720000≈​亿
【题型】
【题干】9. 写出35​后面的5​个连续奇数：______
【题型】
【题干】10. 在三角形ABC​中,已知∠A=∠CBA=∠C=​60∘​.把三角形ABC​绕点B​按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形A’B’C​,∠C’B​A=180∘(如图所示)​.三角形ABC​绕点B​顺时针旋转了多少度?
【题型】
【题干】11. 求图形的面积
【题型】
【题干】12. 在方格纸上画一个三角形和一个平行四边形,使它们的面积与图中的长方形面积相等.
答案第8页，总8页
答案第3页，总8页
【题型】
【题干】13. 一根长2​米的长方体钢材,横截面是边长5​分米的正方形,​千克,这根钢材重多少千克?
【题型】
【题干】14. 计算,要有计算过程.
①10÷16​
②43÷12​
③35÷910​
④1115÷22​.
【题型】
【题干】15. 在一个长26​厘米、宽22​厘米、高18​厘米的长方体中截出一个最大的正方体,这个正方体的体积是多少立方厘米?
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】√
【解析】
解：将一个正方体钢坯锻造成长方体，形状变了，但体积没有变，所以本题说法正确；
故答案为：√.
根据体积的意义，物体所占空间的大小叫做物体的体积．将一个正方体钢坯锻造成长方体，只是形状变了，但体积不变．据此解答．
此题主要考查了学生对长方体面积及体积公式的掌握应用情况．
2. 【答案】×
【解析】
解：画折线统计图的第一步是整理数据，所以原题说法错误。
答案第4页，总8页
答案第7页，总8页
故答案为：×​。
折线统计图的绘制方法是：
(1)​整理数据。
(2)​画出纵轴和横轴，用一个长度单位表示一定的数量。
(3)​根据数量的多少描出各点，再把各点用线段顺次连接起来。
(4)​写出统计图的名称和制图时间，并标出图例。
此题主要考查的是折线统计图的绘图步骤。
3. 【答案】×
【解析】
解：因为一枚硬币，抛掷两次，有可能正面朝上一次，背面朝上一次；也有可能两次都正面朝上或两次都背面朝上，
所以题中说法不正确．
故答案为：×.​
根据随机事件发生的可能性的大小，可得一枚硬币，抛掷两次，有可能正面朝上一次，背面朝上一次；也有可能两次都正面朝上或两次都背面朝上．
此题主要考查了随机事件发生的可能性的大小，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：一枚硬币，抛掷两次，可能的情况有3​种．
4. 【答案】√
【解析】
解：因为盒子里有6​个红球、1​个白球，所以任意摸出1​个球，摸出的球可能是白球，也可能是红球。
所以题干说法是正确的。
故答案为：√。
盒子里有2​种颜色的球：红球和白球，所以任意摸出1​个球，摸出的球可能是白球，也可能是红球，据此解答即可。
根据随机事件的定义，解答此题即可。
5. 【答案】√
【解析】
解：一个正方体棱长扩大2​倍，则表面积扩大2×2=4​倍，体积扩大2×2×2=8​倍；所以原题说法正确。
答案第8页，总8页
答案第5页，总8页
故答案为：√。
根据正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方，体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方，列式计算后再判断即可得到答案。
考查了正方体的体积，正方体的表面积和正方体棱长的关系，是基础题型。
二、 填空题
6. 【答案】== 乘 除以 不变
【解析】
解：如图
比较这三个数的大小为14=28=416​，由此可知，分数的分子和分母同时乘或除以一个不为零的数，分数的大小不变．
故答案为：14=28=416​，乘，除以，不变．
三个相同的正方形，把每个正方形的面积看作单位“1​”．图1​平均分成4​份，每份是它的14​，其中1​份涂色，表示14​；图是平均分成8​份，每份是它的18​，其中2​份涂色，表示28​；图3​平均分成16​份，每份是它的116​，其中4​份涂色，表示416.​三个图形中涂色部分面积相等，由此得出14=28=416.​这三个分数由左到右分别是分子、分母都乘2​、4​，由右到左分别是除以2​、除以4.​由此得出分数的分子、分母都乘或除以一个相同的数(0​除外)​，分数的大小不变．
此题考查的知识有分数的意义、分数基本性质的推导，要真正理解．
7. 【答案】23875÷25 商不变性质
【解析】
解：÷​转化成除数是整数的除法算式是：23875÷25​，根据商不变性质．
故答案为：23875÷25.​商不变性质．
÷​转化成除数是整数，​的小数点向右移动2​位，那么被除数的小数点也向右移动两位，即23875÷25.​
答案第6页，总8页
答案第7页，总8页
根据除数是小数的除法法则可知，一个数除以小数，可以先将除数化为整数，再看除数的小数点向右移动了几位，被除数的小数点也向右移动几位．因此只要将除数化为整数即可．
8. 【答案】解：（1）≈
（2）404640≈40万
（3）262720000≈
故答案为：5、4、6、2．（答案不唯一）
【解析】
(1)​□8≈​，应用四舍五入法，可得：□⩾5.​
(2)​根据40□640≈40​万，应用四舍五入法，可得：□<​5.​
(3)​根据2□□720000≈​亿，应用四舍五入法，可得：第一个□​里的数是5​时，第二个□⩾5​；第一个□​里的数是6​时，第二个□<​5.​
此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，以及四舍五入法求近似值的应用，要熟练掌握．
9. 【答案】37、39、41、43、45
【解析】
解：写出35​后面的5​个连续奇数：37​、39​、41​、43​、45​；
故答案为：37​、39​、41​、43​、45.​
根据奇数的意义：在自然数中，不是2​的倍数的数叫做奇数．相邻的奇数相差2.​据此解答
此题考查的目的是掌握奇数的意义，明确：相邻的奇数相差2.​
三、 简答题
10. 【答案】
把三角形ABC​绕点B​按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形A’B’C​，旋转角为∠C’BC​；
因为∠C’B​A=180∘​，∠CB​A=60∘​，
所以∠C’BC=∠C’BA-∠CB​A=120∘​，
所以三角形ABC​绕点B​顺时针旋转了​120∘​。
【解析】
11. 【答案】
S=ab÷2​，
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
=×÷2​，
=(​平方分米)。
答：​平方分米.
【解析】
12. 【答案】
假设每个小方格的长度是1​厘米，则长方形的面积是3×4=12​平方厘米，则三角形和一个平行四边形的面积应该是12​平方厘米，所以三角形的底可以是6​厘米，高是4​厘米，平行四边形的底可以是6​厘米，高是2​厘米，由此即可画图：
【解析】
13. 【答案】
2​米=20​分米
5×5×20​
=25×20​
=500(立方分米)​
500×=3925(千克)​
答：这根钢材重3925​千克。
【解析】
14. 【答案】
①10÷16=10×6=60​
②43÷12=43×2=83​
③35÷910=35×109=23​
④1115÷22=1115×122=130​
【解析】
15. 【答案】
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
18×18×18​
=324×18​
=5832(立方厘米)​
答：这个正方体的体积是5832​立方厘米。
【解析】