2025学年北京启喑实验学校五年级上期末语文试卷-含答案-求真.docx

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绝密★启用前
2025学年北京启喑实验学校五年级上期末语文试卷-含答案-求真
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 在括号里填上合适的用“惊”组成的词语。
（1）游人参观了敦煌莫高窟，无不为它的艺术价值（________）。
（2）听到这个消息，大家非常（________）。
（3）深夜，胆小的小红居然被一点风声吓得（_________）不安。
（4）小明的脚步声（________）了熟睡的妈妈。
【题型】
【题干】2. 把成语补写完整。
（ ）（ ）覆去 不翼（ ）（ ） 严（ ）以（ ）
（ ）（ ）寻味 杯（ ）（ ）薪 目（ ）口（ ）
【题型】
【题干】3. 在括号里填上“看”的近义词（填的字不能重复）
（ ）仰 注（ ） 检（ ） 博（ ）
东（ ）西（ ） 左（ ）右（ ）
【题型】
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【题干】4. 按要求，写句子。
（1）当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑师。（缩句）
__________________________
（2）薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（用关联词把两句话连成一句话）
________________
（3）节日里，广场上插满了五颜六色的彩旗与色彩斑斓的鲜花。（修改病句）
_______________________________
【题型】
【题干】5. 按要求写句子。
（1）至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
______________________
（2）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！（用加点的字造句）
_______________________
（3）敏而好学，不耻下问。（写出文言文句子的意思）
_______________________
【题型】
【题干】6. 按要求完成句子练习。
（1）那火红火红的太阳正从东方冉冉升起。（缩写句子）
___________________
（2）例句：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
梅花迎着飞雪绽放。（仿照例句，把句子描述的画面写具体）
____________________
（3）给下面的句子加上恰当的标点符号。
七巧板可以拼成三角形（___）平行四边形（___）不规则的多边形等（___）也可以拼成各种人物（___）景物（___）动物等。
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【题型】
【题干】7. 课内阅读。
松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面， ______ 舒造 ______ 安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
【小题】这段话选自课文《 ______ 》，作者是 ______ 。
【小题】我会照样子写词语。
端端正正 ______
又干净又暖和 又 ______ 又 ______
遮蔽（遮和蔽意思相近的词） ______
【小题】在短文横线上填上合适的关联词语。
【小题】找出这段话的中心句并抄写下来。
______
【小题】文中作者用”……先……再……然后……“这样的顺序词写清楚了松鼠搭窝的过程，你也学着用这样的表达方法，选择你煮饭、洗衣服、拼玩具……生活中的一个场景写下来。
______
【题型】
【题干】8. 阅读下列材料，完成试题作答。
秋词（其一）
（唐）刘禹锡
自古①逢②秋悲寂寥③，我言秋日胜春朝④。
晴空一鹤排⑤云上，便引诗情到碧霄⑥。【注释】①自古：从古以来，泛指从前。②逢：遇到。③悲寂寥：悲叹萧条空寂。④春朝（zhāo）：春初。这里指的是刚开始。⑤排：推开，有冲破的意思。⑥碧霄：青天。
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【作者简介】
刘禹锡（772-842），唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人，自称“家本荥上，籍古洛阳”，又自言系出中山。刘禹锡诗文俱佳，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。
【写作背景】
这首诗是作者第一次被贬郎州（今湖南常德）时写的，他虽被贬谪，却不悲观消沉，这首诗一反历来他人悲秋的情调，以奔放的热情、生动的画面，热情赞美秋日风光的美好，唱出了一首昂扬奋发的励志之歌。
【小题】下列诗句带点词注释错误的是 ______ 。
（从前）逢秋悲寂寥
（初春）
（一群鹤）排云上
（青天）
【小题】诗歌史上流传的“刘白”指的是 ______ 。
白居易
李白
李白
白居易
【小题】诗歌中作者描绘了一幅极具动感的画面，画面中没有的景物是 ______ 。




【小题】作者抒情的方式是 ______ 。

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【小题】这首诗写出诗人被贬后的什么志向？
______
【题型】
【题干】9. 阅读非连续文本，完成练习。
环法挑战赛诸暨站
比赛时间：5月26日，7：00 AM-2：30 PM
起点：诸暨市浣纱大桥（西施故里北侧）
全程组终点：诸暨市浣纱大桥（西施故里北侧）
短程组终点：诸暨市山下湖镇华东国际珠宝城
2019环法挑战赛首站——西施故里•诸暨站于本月26日鸣枪开赛。。作为一场备受骑行爱好者关注的赛事，诸暨站报名火热，2000名额已全部报满，外籍参赛选手人数达到新高。
什么是环法挑战赛？环法自行车赛是世界知名度排名第三的体育赛事品牌，仅次于世界杯和奥运会。其发源地在法国，拥有116年历史，是全球最高级别的自行车赛事。
环法挑战赛是目前国内唯一使用全封闭赛道的自行车活动，是国内最大的骑行比赛，面向所有骑行爱好者。
“环法”落地江南古镇这次诸暨西施故里站，则是2019环法挑战赛亚洲首站，是环法挑战赛首次登陆长三角地区，也是这一世界顶级体育赛事首次落地县级城市。
诸暨北邻杭州，东接绍兴，南临义乌，是於越文化的发祥地，也是西施的故乡。为全面展示诸暨的人文历史风貌，提高赛事的观赏性，本次比赛路线将以“古越风情”为主题，将“西施故里”景区北侧的浣纱大桥作为发车点，选手将挑战三个4级爬坡点，经过“中国最大的淡水珍珠产地”珍珠之乡——山下湖镇、风景秀丽的西岩风景区、密林覆盖、青峰屏立的东白湖以及百年斯宅古民居建筑群。
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本次赛事的互动区设置于“西施故里”景区内，开放型的庭院式建筑群，依山临水，古香古色，让选手在参与环法活动的同时，沉浸于江南丽景之中，如此体育与文化协同发展的模式，亦让诸暨市更具活力，使城市标志性区域“西施故里”受到海内外人群的关注。
“环法”交通管制信息*管制时间：
5月24日22时——5月27日6时
*管制道路：
苎萝路（人民南路至浣纱大桥）、苎萝东路（浣纱大桥至东二路）、浣纱南路（南兴路至丰民路）、浣东中路（滨江南路至苎萝东路）、郑旦路（金鸡山路至苎萝东路）、祥安路（郑旦路至金鸡山路）、西施故里内部道路、山下湖镇珠宝路及华东国际珠宝城周边道路。
【小题】判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
①环法挑战赛是国内唯一使用半封闭赛道的自行车活动，是国内最大的骑行比赛。 ______
②张大明很想报名参加环法挑战赛，但他不能，因为他不是专业选手。 ______
③本次全程组比赛的起点为诸暨市浣纱大桥（西施故里北侧），终点是：诸暨市浣纱大桥（西施故里北侧）。 ______
④比赛途中，选手将挑战四个3级爬坡点，经过山下湖镇、西岩风景区、东白湖以及斯宅古民居建筑群。 ______
⑤5月24日白天，比赛周边道路就开始进行交通管制，出行要注意避开这些道路。 ______
【小题】阅读了这些材料，你知道了本次诸暨站环法挑战赛有什么亮点，请简要概括，写出两点即可。
______
【小题】小明的奶奶觉得：这几天交通管制，给她的出行带来了一些不便，这样的比赛不举行也罢了。你赞同小明奶奶的看法吗？请结合本文的内容阐述你的观点和理由。
______
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参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
（1）惊叹 （2）震惊 （3）惊恐 （4）惊动
【解析】
2. 【答案】
翻来 而飞 阵 待
耐人 水车 瞪 呆
【解析】
3. 【答案】
（瞻）仰 注（视）检（阅）博
（览）东（张）西（望）左（顾 ）右（盼）
【解析】
二、 语言表达
4. 【答案】
孩子已是建筑师。 薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 节日里，广场上插满了彩旗与色彩斑斓的鲜花。
【解析】
此题考查按要求写句子。
（1）考查了如何缩句。缩句就是删去句子中的修饰成分，保留句子主要成分，句子意思不变。可去掉“当年那个沮丧的，一位著名的”。
（2）此题考查关联词。此句两个分句之间是因果关系，结果在前，原因在后，所以用“之所以……是因为……”。
（3）考查修改病句。“五颜六色”与“彩”重复，删去“五颜六色”。
5. 【答案】
至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里。 父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。 天资聪明而又好学，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
【解析】
（1）本题考查句型转换。双重否定句变肯定句的方法：找到双重否定词，然后改成带肯定的词语。①“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常加上“只能”或“只好”、“只得”等词。②“不能不”“不要不”“ 非……不可”等语气强烈，改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”“一定”等词。
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答案第11页，总11页
这里要将“没有不”改成肯定，加上“都”即可：至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里。
（2）本题考查学生造句的能力，根据题目要点，合理造句即可。
“是……也是……”是表示并列关系的关联词，造句时应仿照例句的结构，句子的主语可以是“父母”“老师”“回忆”“学习”“生活”“童年”等。
如：父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
（3）本题主要考查的是学生对于课内古诗文内容的理解，需要学生正确掌握古诗文的主要内容以及其释义、蕴含的道理等。
本题中“敏而好学，不耻下问”的“敏”意思为聪明，“好”意思为喜好。故本题翻译为：天资聪明而又好学，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
6. 【答案】
太阳升起。 朵朵梅花迎着凛冽寒风展开笑靥，露出欣慰的笑容。 、 、 ； 、 、
【解析】
（1）此题考查缩句。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。
（2）此题考查仿照例句，把句子描述的画面写具体。可以添加修饰语把句子写具体。
（3）考查加标点。“三角形”“平行四边形”“不规则的多边形”属于并列的词组，所以中间用顿号，“人物”“景物”“动物”也属于并列的词组，所以中间用顿号。两个并列句子之间的停顿用分号。
三、 阅读
7. 【答案】
【解析】
（1）考查学生对文学常识的理解。这段话选自课文《松鼠》，作者是法国布封。
（2）考查学生仿写词语的能力。“端端正正”是“AABB”式的词语，类似的词语有：明明白白。“又干净又暖和”是“又……又……”的词语，学生仿写词语为：又实用又漂亮。“遮”和“蔽”是意思相近的词。类似的词语有：呼唤。
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（3）考查学生对关联词的理解。“舒适”和“安全”是表示并列关系，故选择关联词是“既……又……”。
（4）考查学生对文段中心句的理解。文段主要写了松鼠的窝的样子以及它们如何搭窝的。故中心句为：松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。
（5）考查学生的语言组织能力。学生用“……先……再……然后……“这样的顺序词写出生活中的一个场景。示例：上课时，我先拿出课本，再拿出笔和笔记本，然后边听老师讲解边做笔记。
故答案为：
（1）松鼠 法国布封；
（2）明明白白 实用 漂亮；
（3）既 又；
（4）松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。
（5）上课时，我先拿出课本，再拿出笔和笔记本，然后边听老师讲解边做笔记。
语段选自《松鼠》。《松鼠》是一篇描写动物的课文，生动形象地介绍了松鼠的外形和它的生活习性，字里行间流露出作者对松鼠的喜爱之情。
完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表达的主题，然后结合所给题目分析完成。
8. 【答案】
【解析】
（1）考查了诗句中字词意思的理解。结合注释可知，A、C、D正确。B选项有误，“春朝”春初。
（2）考查了文学常识。诗歌史上流传的“刘白”指的是刘禹锡和白居易。
（3）考查了诗歌内容的理解。结合译文可知，诗歌描绘了仙鹤、蓝天、白云。故选D。
（4）考查了写作手法的理解。这首诗借景抒情，以奔放的热情、生动的画面，热情赞美秋日风光的美好，唱出了一首昂扬奋发的励志之歌。
（5）考查了诗歌内容的理解。结合内容可知，这首诗写出诗人虽然被贬却不悲观消沉，借助描写秋景表现了自己豁达乐观的情怀和奋发进取的志向。
《秋词（其一）》是唐代刘禹锡第一次被贬郎州（今湖南常德）时写的，他虽被贬谪，却不悲观消沉，这首诗一反历来他人悲秋的情调，以奔放的热情、生动的画面，热情赞美秋日风光的美好，唱出了一首昂扬奋发的励志之歌。
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译文：自古以来，骚人墨客都悲叹秋天萧条，我却说秋天远远胜过春天。秋日晴空万里，一只仙鹤排开云层扶摇直上，便引发我的诗情飞上云霄。
鉴赏诗歌时，抓住意象并反复揣摩、体味意象，是体会思想感情从而顺利进入诗歌意境的关键。
9. 【答案】
【解析】
（1）考查对文本内容的理解。通读文本内容可知，①“环法挑战赛是国内唯一使用半封闭赛道的自行车活动，是国内最大的骑行比赛”说法有误。可从文中的“环法挑战赛是目前国内唯一使用全封闭赛道的自行车活动，是国内最大的骑行比赛，面向所有骑行爱好者”看出来。②“张大明很想报名参加环法挑战赛，但他不能，因为他不是专业选手”说法有误。可从文中的“环法挑战赛是目前国内唯一使用全封闭赛道的自行车活动，是国内最大的骑行比赛，面向所有骑行爱好者”这句话看出来。③“本次全程组比赛的起点为诸暨市浣纱大桥（西施故里北侧），终点是：诸暨市浣纱大桥（西施故里北侧）”说法正确。符合文本内容。 ④“比赛途中，选手将挑战四个3级爬坡点，经过山下湖镇、西岩风景区、东白湖以及斯宅古民居建筑群”说法有误。可从文中的“选手将挑战三个4级爬坡点”这句话看出来。⑤“5月24日白天，比赛周边道路就开始进行交通管制，出行要注意避开这些道路”说法有误。可从文中的“管制时间：5月24日22时——5月27日6时”看出来。
（2）考查对文本内容的理解。通读文本可知，本次诸暨站环法挑战赛亮点有：全面展示诸暨的人文历史风貌，提高赛事的观赏性。赛事的互动区设置于“西施故里”景区内，开放型的庭院式建筑群，依山临水，古香古色，让选手在参与环法活动的同时，沉浸于江南丽景之中。
（3）考查语言表达能力。通读文本，我了解了这次环法挑战赛的意义。可小明的奶奶觉得：这几天交通管制，给她的出行带来了一些不便，这样的比赛不举行也罢了。我不赞同小明奶奶的看法。因为环法挑战赛是目前国内唯一使用全封闭赛道的自行车活动，是国内最大的骑行比赛，面向所有骑行爱好者。这次比赛既能展示诸暨的人文历史风貌，提高赛事的观赏性，又能让选手在参与环法活动的同时，沉浸于江南丽景之中。让诸暨市更具活力，使城市标志性区域“西施故里”受到海内外人群的关注。这次比赛意义重大。因此，我不赞同小明奶奶的看法。
故答案为：