2025学年安徽省亳州市蒙城县五年级下期末语文试卷-含答案-勤学笃行.docx

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绝密★启用前
2025学年安徽省亳州市蒙城县五年级下期末语文试卷-含答案-勤学笃行
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 读拼音，写词语。
miǎo xiǎo xiàng mào sī róng chuán cāng
（____________） （____________） （____________） （____________）
róng yù qīn fàn píng zhàng bǎng wén
（____________） （____________） （____________） （____________）
【题型】
【题干】2. 按要求填空。
1．“秉”是________结构的字，共________画，第三画的笔画名称是________。
2．“膛”是形声字，形旁是________，表________，声旁是______，表______。组词：________。
3．“貌”是__________结构的字，共__________画，它的部首是________。给它加个偏旁可以变成________，组词：________。
【题型】
【题干】3. 根据课文内容填空。
【1】请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
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《三国演义》　　　　　　　　　吴承恩　　　　　　　 《将相和》
《西游记》　　　　　　　　　 罗贯中　　　　　　　 《猴王出世》
《水浒传》　　　　　　　　　 施耐庵　　　　　　　 《景阳冈》
《史记·廉颇蔺相如传》　　　 司马迁　　　　　　　 《草船借箭》
【2】默写原文语句。
水面上渐渐________，只见月亮的影子在水中________，________的石头建筑________在河边，古老的桥梁____________，__________的船都停泊在码头上。
【3】根据课文内容填一填。
季羡林老先生告诉我们，在德国“________________”，这是一种“人人为我，我为人人”的境界；严监生临死时，迟迟不肯咽气的原因是______________，这样的“吝啬鬼”真让我们感到好笑；“再见了，亲人”是__________在回国时对__________说的一句真挚感人的话。
【题型】
【题干】4. 老师说：“下午我有事，你们自己复习。”
改成转述句：__________________________________________。
【题型】
【题干】5. 按要求写句子。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
___________________________________________________________________
(2)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(仿写句子)
在这境界里,连__________,好像___________________________。
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 将下列句子按照顺序排列，正确的一项是（ ）
①我也想学蝉一样，站在山巅长啸。
②它的叫声里充满了飞上枝头之后对这个世界的咏叹，那是一种充满了生命力的声音。
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③山上有一种蝉，叫声特别奇异，我总到山上去听它的叫声。
④我们大部分人把半生的光阴用在学习上，渴望通过这种学习来获得成功，那种漫长的追求不是正如蝉一样吗？
⑤常去听这声音，也因为它的一生与我们非常接近。
⑥如果在夏日正盛时，于林中听万蝉齐鸣，我的心会随之荡漾。
A.③①②①①⑤ B.③②⑥①⑤④ C.④③⑥①⑤② D.③②⑥⑤④①
【题型】
【题干】7. 下列句子中，加点成语使用有误的一项是（ ）
，所以学习知识总是一知半解。
，她为了我们的成长处心积虑。
，西昌人民安居乐业，各族人民共享美好生活。
，但我知道她是为了我好。
【题型】
【题干】8. 《田忌赛马》是根据（ ）的《史记·孙子吴起列传》改写的。

【题型】
【题干】9. 下列加点字的解释不正确的一项是（ ）
（傍晚） ，物莫能陷也（刺破） （就，于是） （回头）
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】10. 龙卷风①龙卷风又被称为“旋风”。它由飞速旋转的漏斗状风形成，刮起来时就像巨型真空吸尘器，瞬间卷起一路上所有的东西，诸如树木、建筑物和汽车……
②虽然龙卷风通常只[继续 持续 连续] ______ 几分钟，但它的威力却是惊人的。
③想象一下这样的情景：窗外，乌黑的雷雨云向下延伸出一个[强烈 剧烈 热烈] ______ 旋转的漏斗，这个漏斗就是一股龙卷风。它破坏途中的一切东西——树木被连根拔起、建筑物被四分五裂、动物被吸上天空。几分钟后，龙卷风便消失得无影无踪，一切归于平静，但这场猛烈的暴风留下的却是一片废墟。它（　　）会造成许多人无家可归，（　　）可以使人受伤，甚至丧命。一个城镇要想从一场龙卷风中恢复过来，需要很长一段时间。
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④世界上很多地方都会发生龙卷风，但龙卷风在美国出现得最为频繁，它通常出现在“龙卷风通道”区域，这一区域位于美国中西部。
⑤究其原因，一些科学家认为，这与美国公路上日夜奔驰的大量汽车有关。每当高速运行的两辆车错车时，会形成逆时针方向的空气旋涡。数百辆汽车产生的空气旋涡叠加起来，就会形成一股强大的空气旋涡，（　　）遇到有利于形成龙卷风的天气系统和大气温湿条件，（　　）会诱发龙卷风。
【小题】在文中第②节和第③节圈出恰当的词语。
【小题】在第③节和第⑤节括号中应该选择的关联词是 ______ 。
A 因为……所以……不但……而且……
B不但……而且……只要……就……
C 虽然……但是……如果……就……
D 不是……而是……只有……才……
【小题】判断。（对的打“√”，错的打“×”）
【小题】根据课文内容填空。
本文为我们介绍了龙卷风的两个特点：第一个特点是速度快，这从第一节中的“ ______ ”和“ ______ ”这两个词语中可以看出；第二个特点是 ______ ，这从第三节中的“ ______ ”“ ______ ”和“”这三个词语中可以看出。
【小题】按要求整理内容。
下面是对龙卷风的预防措施，请阅读参考资料，提供两种预防措施，要求语言简练。
参考资料：
龙卷风有跳跃性前行的特点，往往是一会儿着地又一会儿腾空。龙卷风过后会留下一条狭窄的破坏带，在破坏带旁边的物体即使近在咫尺也安然无恙，所以在遇到龙卷风时，要镇定自若，积极想法躲避，切莫惊慌失措。要知道混凝土建筑的地下室才是最安全的地方。人应尽量往低处走，尤其不能呆在楼房上面。另外相对来说，小房屋和密室要比大房间安全。
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如果正巧乘汽车在野外遇到了龙卷风，那是非常危险的。因为龙卷风不仅可以将沿途的汽车和人吸起“吞食”，还能使汽车内外产生很大的气压差而引起爆炸，所以这时车上的人应火速弃车奔向附近的掩蔽处。倘若已经来不及逃远，也应当机立断，迅速找一个与龙卷风路径垂直方向的低洼区（如田沟）隐身。
龙卷风总是“直来直去”，好像百米冲刺的运动员一样，它要急转弯是十分困难的。
人们只见到大树被龙卷风连根拔起或拦腰折断而未发现被“抛”到远处，这大概是树木有一定的挡风作用吧。1985年6月27日，内蒙古农民丁凤霞家一棵直径1米多粗、高10多米的大树被龙卷风连根拔起，附近另两棵大树也被折断，而距离大树3米远的房屋却秋毫无损，但距离她家30米远处的6间新盖砖瓦房因旁边未植树而遭毁。由此可见，房前屋后多植树可抵御龙卷风袭击。
方法1： ______
方法2： ______
【题型】
【题干】11. 不动笔墨不读书徐强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容空洞，词汇贫乏，他心里非常着急。
他的爷爷徐特立知道以后，对他说：“小强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，（增长 增加） ______ 见识，又可以学习别人写文章的经验；多写，就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。”
于是，徐强就下功夫多读。不管是报纸、杂志、小说，还是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，都拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙子这种学习方法，摇着头对他说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言，好的描写，也要想一想。严格地说，有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，徐强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，他的作文成绩（居然 果然） ______ 提高了。
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【小题】在括号里选择合适的词语，用“√”画出来。
【小题】文中徐特立爷爷提出了哪些好的读书方法？ ______
【小题】结合短文内容或自己的读书经历说说你对“不动笔墨不读书”的理解。 ______
【小题】本学期你读过哪些好书？从中选择一本推荐给同学们吧。推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、主要人物等基本信息，请你结合书中最喜欢的人物形象简要写明推荐这本书的理由。
【题型】
【题干】12. 海马你也许不会相信，海马竟是一种鱼。它们生活在较热的浅海里，用鳃呼吸，有脊椎骨，身体内部的组织和生活的习性，全跟旁的鱼没有什么差别。奇怪的就是它们披着一身坚硬的甲胄，有棱角的，由环节相连而成的甲胄（zhòu），叫人看了以为它们不是一种鱼。因为它的头部像马，人们就把它们叫作“海马”；又因为它们像传说中的龙，人们又把它们叫作“龙落子”；却不把它们叫作鱼。
海马身长一般在十厘米左右。它们的全副甲胄是由骨质的多角形的鳞片组合而成的。头部的骨骼也露在外面，两只眼睛很大，嘴突出成为一个长管子，开口在管子的尖端。除了背鳍和一对胸鳍，旁的鳍都已退化了；背鳍和胸鳍也很小。尾巴细长，能像大象的鼻子一样卷起来。休息的时候，它们就把尾巴卷在海藻上，来固定自己的身体。因为它们几乎全身是硬的，游泳很缓慢，全仗胸鳍和扇形的背鳍来运动。最特别的是不论休息的时候还是游泳的时候，它们的身子老是直立着。有几种海马周身长着海藻一样的突起，也是保护自己的一种伪装。
大多数鱼类一次产成千个卵，雌鱼把卵产出之后就不再照顾了，让卵自己去孵化。海马却不是这样，雌海马产卵很少，得保护着孵育，这孵育的工作却是由雄海马来承担。雄海马的胸部下面有一个皮囊，能接受好几条雌海马产出的卵；皮囊盛满了，囊口就闭拢。皮囊的内层很柔软，血管分布很密。等幼鱼长成了，囊口才开启，放幼鱼出来。雄海马的皮囊，很像雌性胎生动物的子宫，这样孵育当然安全多了。还有人说，曾看到过幼海马离开了父亲之后，遇到危险，还会躲进父亲的皮囊里去。
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因为海马附着在海藻上休息，所以在较热的浅海里很容易捕捉到。海马的肉不能供食用。在中药铺里可以买到晒干的海马，据说是一种滋补药。有人相信妇人分娩的时候手里拿着干海马，可以避免难产。这种说法当然是迷信，可是跟海马孵育的安全性倒颇有点儿相应。
【小题】根据短文内容判断下列说法的对错，对的在横线上打“√”，错的打“×”。
①海马是生长在海里的一种鱼。 ______
②孵育工作由雌海马来承担。 ______
③海马在海中游动很缓慢。 ______
④海马的肉质鲜美，营养丰富。 ______
【小题】短文都用了哪些说明方法？举例说明。（至少找到3种） ______
【小题】你从文中获得了海马的哪些信息？（至少写出4方面） ______
【小题】把海马的外形特点与你见过的一种鱼的外形特点做比较，用几句话表达它们的不同或相同之处。 ______
【小题】海马最特别的地方是什么？ ______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
渺小 相貌 丝绒 船舱 荣誉 侵犯 屏障 榜文
【解析】
本题考查的知识点为看拼音写汉字。
看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要占格准确，笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。
2. 【答案】
独体 八 横折 月 意 堂 音 胸膛 左右 十四 豸 藐 藐视
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【解析】
1．此题考查学生对汉字结构、笔画的掌握。平时学习时，一定要对字体结构、笔画熟练掌握，这样解答此类题就很简单了。
2．此题考查汉字演变过程的了解。平时学习生字词，要了解其造字法，可从形旁、声旁等方面去识字。
3．此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
3. 【答案】
【1】1、《三》—吴承恩—《猴王出世》　《水浒传》—施耐庵—《景阳冈》　《史记·廉颇蔺相如传》—司马迁—《将相和》
【2】 2、沉寂 摇晃 高大 耸立 横在水上 大大小小
【3】 3、自己的花是让别人看的 灯盏里点的是两茎灯草，怕费了油 志愿军战士 朝鲜人民
【解析】
二、 语言表达
4. 【答案】
老师说，下午他有事，我们自己复习。
【解析】
5. 【答案】
（1）这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。 （2）鸟儿都不想离去 欣赏不够漓江这如画的美景
【解析】
三、 选择题
6. 【答案】
B
【解析】
这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。
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7. 【答案】
B
【解析】
考查成语的搭配，在理解成语意思的基础上，结合具体的语境进行判断。
一知半解：形容知道得不全面，理解得不深不透。
处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。
安居乐业：生活安定，对所从事的工作感到满意。
喋喋不休：形容说话多；休：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。
B选项的处心积虑是贬义词，应该为呕心沥血。

8. 【答案】
B
【解析】
此题考查文学常识的识记能力。平时学习要多积累。
9. 【答案】
A
【解析】
考查对文言文重点字词的理解。A项“也傍桑阴学种瓜”中的 “傍”是“靠近”的意思，这句诗出自《夏日田园杂兴·其七》，作者范成大，全诗是“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”意思是白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。其他选项正确。
四、 阅读
10. 【答案】
【解析】
（1）考查了选词填空。继续：连下去；延长下去；不间断。持续：意思是延续，继续；无间隔，连续不断。连续：一个接一个。根据语义应选“持续”。强烈：极强的；力量很大的。剧烈：猛烈。热烈：情绪高昂，兴奋激动。根据语义应选“剧烈”。
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（2）考查了关联词的运用。结合分句之间的关系理解，“会造成许多人无家可归”和“可以使人受伤，甚至丧命”之间是递进关系，可用“不但……而且……”。“遇到有利于形成龙卷风的天气系统和大气温湿条件”和“会诱发龙卷风”之间是条件关系，可用“只要……就……”连接。故选B。
（3）考查了对词语及选文内容的理解。①有误，[xuán]旋转。[xuàn]打转的。故“旋”在“旋风”里读“xuàn”，在“旋转”里读“xuán”。②有误，它通常出现在“龙卷风通道”区域，这一区域位于美国中西部。③正确。
（4）考查了根据课文内容填空。通过阅读可知，本文为我们介绍了龙卷风的两个特点：第一个特点是速度快，这从第一节中的“飞速”和“瞬间”这两个词语中可以看出；第二个特点是威力大，这从第三节中的“连根拔起”“四分五裂”和“吸上天空”这三个词语中可以看出。
（5）考查了语言表达能力。结合资料内容理解，从“要知道混凝土建筑的地下室才是最安全的地方。人应尽量往低处走，尤其不能呆在楼房上面。另外相对来说，小房屋和密室要比大房间安全”“迅速找一个与龙卷风路径垂直方向的低洼区（如田沟）隐身”“房前屋后多植树可抵御龙卷风袭击”概括即可。
故答案为：
（1）持续 剧烈；
（2）B；
（3）①×②×③√；
（4）飞速 瞬间 威力大 连根拔起 四分五裂；
（5）躲到由混凝土建筑的地下室。
寻找与龙卷风路径垂直方向的低洼区隐身。
本文是一篇简单的说明文，为我们介绍了龙卷风的两个特点：第一个特点是速度快，第二个特点是威力大。认真阅读、仔细揣摩文中词句，然后回答问题。
本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。
11. 【答案】
【解析】
（1）考查选词的能力。先理解词语的意思，再结合具体的语言环境选择恰当的词语。“增长”指提高。“增加”意思是在原来的基础上添加。结合语境选“增长”合适。“居然”表示出乎意料之外。“果然”果真这样，与料想的相符。结合语境应选“果然”。