2025学年安徽省阜阳市颍东区五年级上期中语文试卷-答案详.docx

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绝密★启用前
2025学年安徽省阜阳市颍东区五年级上期中语文试卷-答案详
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 口语交际
俗话说:"没有规矩,不成方圆."对于班级公约,有的同学觉得老师制定就好,老师怎么说我们怎么做,有的同学不认同这种说法,请问你认同吗?如果是我们来制定班级公约,你觉得应该怎么来制定?
______
【题型】
【题干】2. 积累与运用.
（1）,在即将离世前心里还记挂着国家:"死去元知万事空,______."唐代诗人虞世南借蝉自喻,抒发高洁志向的名句是"______,______".清代诗人 ______在《己亥杂诗》中,用"______,______"一句表达自己对朝廷破格荐用人材的渴望.
（2）《少年中国说》（节选）首段明确了我们身负的重任:"少年智则国智,______,______,______……".我们要把葛洪的训诫"______,______"牢记心间.
【题型】
【题干】3. 课内阅读.
青山处处埋忠骨（节选）ㅤㅤ秘书将电报记录稿交给毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面.
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ㅤㅤ第二天早上,,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾.
ㅤㅤ青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还.
（1）主席为什么会"踌躇"?联系选文及课文填一填.
（2）下面对画" "的句子理解不正确的一项是 ______
.
"黯然的目光转向窗外""指指写字台"都表现了毛主席内心的痛苦.
C."示意"说明毛主席不想说话,他在纠结,想再拖延一段时间.
（3）请你根据画" "的句子写写主席那一刻的心理活动.
夜深人静,毛主席躺在床上辗转反侧,思绪翻涌:______
【题型】
【题干】4. 用"√"在括号内选出正确的字音,根据拼音在横线上写汉字.
ㅤㅤ翻开家庭相册,感受日月如梭（suō shuō） ______,看着一张张照片,脑海里熟（shóu shú） ______悉的画面一幅幅闪过:爸爸妈妈带我攀登hónɡ wěi ______的长城；参观故宫那jīn bì huī huánɡ ______的diàn tánɡ ______；饭后散步,妈妈一手挽（wǎn miǎn） ______着爸爸,一手牵着我,让我沉浸（qīn jìn） ______在甜蜜的爱里；吃着wài pó ______买给我的ɡāo bǐnɡ ______,一脸满足；上学前妈妈的dīnɡ zhǔ ______,让我学习上不再lǎn duò ______懈怠……
【题型】
【题干】5. 阅读.
圆明园的毁灭（节选）【材料一】
ㅤㅤ①圆明园不但建筑宏伟,,下至唐、宋、元、明、,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.
ㅤㅤ②1860年10月6日,英法联军侵入北京,,统统掠走；拿不动的,就用大车或牲口搬运；实在运不走的,就任意破坏、,10月18日和19日,,、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬.
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【材料二】
文物名片
ㅤㅤ"中华缠枝纹薄胎玉壶"的材质是青海青玉,,,,透过灯光看,薄如蝉翼、、缠枝莲纹路,寓意着吉祥长寿.
【材料三】
ㅤㅤ自1840年鸦片战争后,中华缠枝纹薄胎玉壶被迫离开祖国,.
数说大英博物馆的中国文物
（1）阅读课文选段,完成下列思维导图.
（2）结合课文和【链接资料】,下列表述不正确的一项是 ______
,让我记住了这段屈辱的历史,增强了民族使命感.
"大火连烧三天"可感受到这把大火烧得时间之久,破坏力之大；"180多年"说明了中国文物在大英博物馆时间之久,与当地人们产生了深厚的情感.
C.【链接资料】里的"文物名片"介绍中华缠枝纹薄胎玉壶时运用了列数字、打比方的说明方法,把其外形、材质、寓意三方面说明白了,也展现了中国古代技艺的高超.
D.【链接资料】里"背井离乡"的意思是中华缠枝纹薄胎玉壶远离祖国,被堆放在大英博物馆,进一步表现了作者希望文物回归的急切心情,表达了对英国当年抢劫圆明园的愤怒.
（3）有人在网上留言:"没有一个中国人,能笑着从大英博物馆里走出来."你看到这句话会有哪些感想?写一写.
我认同这句话. ______
【题型】
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【题干】6. 成语联想.（看到下面成语,你想到了哪些俗语?）
孤掌难鸣:______ 畏首畏尾:______ 直言不讳:______ 饮水思源:______
【题型】
【题干】7. 给下列加点的字选择正确的解释.
（1）花:①像花一样的东西 ②模糊不清 ③复杂的,不真实的 ④颜色错杂
花白头发 ______ 花言巧语 ______ 眼花缭乱 ______ 朵朵浪花______
（2）风:①风气；风俗 ②景象 ③态度 ④传说
风言风语 ______ 移风易俗 ______ 风景优美 ______ 作风______
【题型】
【题干】8. 按要求写句子.
（1）前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的.（换一种说法）
______
（2）请用"骄傲"的贬义和褒义各写一句话.
贬义:______
褒义:______
（3）它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动.（以燕子为描写对象仿写句子）
______
（4）他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼.（缩句）
______
【题型】
【题干】9. 诗歌朗诵会主持人的开场白需要进行完善,请借助拼音帮主持人把汉字写正确.
ㅤㅤ中国色彩,是自然之美,是白鹭yōu rán ______的姿态,是桂花gāo bǐng ______的香气；中国色彩,是建筑之美,是圆明园昔日的jīn bì huī huáng ______,是地道战的难以置信；中国色彩,是文化之美,是wán bì guī zhào ______的智慧,更是民间故事中的美好期盼.
【题型】
【题干】10. 先把词语补充完整,再按要求完成填空.
①完 ____归 ____
②内 ____外 ____
③____有序
④诡 ____多 ____
⑤难 ____信 
⑥足 ____多 ____
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（1）如②这样形容社会动荡不安的成语,我能再写两个 ____,____.
（2）上述词语中,意思相同但感情色彩不同的一组是 ____和 ____（填序号）.请选择一个填空:他____,总能想出解决问题的办法,人们称他"小诸葛".
【题型】
【题干】11. 唐诗宋词,博大精深,"____,____""____,____""____""____"的豪情壮志令我们难以忘怀.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
本题考查口语交际。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。
故答案为：
我不认同，我觉得班级公约应该全班共同制定，制定时可以先想一想制定班级公约应从哪些方面着手，可以针对学习、纪律、卫生等方面提出意见；分组进行讨论。以小组为单位先每位组员说说自己的意见，然后综合起来讨论，选出大家都赞成的公约，每个小组汇报讨论结果，全班同学一起进行表决，形成班级公约。
【解析】
2. 【答案】
（1）本题考查了诗歌默写。“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游的《示儿》，诗意：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风”出自唐代诗人虞世南《蝉》，诗意：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，连续不断地鸣叫声从稀疏的梧桐树枝间传出。蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清代龚自珍《己亥杂诗》，诗意：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
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（2）本题考查名言警句。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由”出自近现代梁启超的《少年中国说》。文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。“不饱食以终日，不弃功于寸阴”选自葛洪《抱朴子•外篇》，解释：不要整天吃饱喝足不做正事，不要因为懒惰而浪费光阴。
故答案为：
（1）但悲不见九州同 居高声自远 非是藉秋风 龚自珍 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材；
（2）少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 不饱食以终日 不弃功于寸阴。
【解析】
3. 【答案】
（1）考查内容的理解与概括。结合句子”秘书将电报记录稿交给毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿”可知毛主席下意识地犹豫了一会儿。故“踌躇”的意思是犹豫，迟疑不决。写出了毛主席内心抉择的艰难和面对现实的痛苦，结合题干可知：作为父亲，希望儿子遗骨归葬，因为想见儿子最后一面。结合句子“那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了”来理解，“毛岸英的遗骨要不要归葬”这一问题，写出毛主席内心抉择的艰难和面对现实的痛苦，感情真挚、语句通顺。作为领袖，儿子遗骨应该葬在朝鲜，因为自己作为领袖不能搞特殊。根据内容“第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”来理解，每个战士的血肉之躯都是父母所生。不能因为我是主席，就要搞特殊。有千千万万志愿军烈士都安葬在朝鲜。
（2）考查句子的理解与赏析。画线句子”主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面”中“黯然的目光”是对主席的神态描写。“转向、指指、示意”是表示动作的词，是对主席的动作描写。从中可以体会到毛主席内心无比痛苦。“黯然的目光转向窗外”“指指写字台”都表现了毛主席内心的痛苦。C项中对于词语的理解属于无中生有，文中没有关于“想再拖延一段时间”的描述及表现，故A、B说法正确。C项说法有误，故选C。
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（3）考查思维的拓展。句子“毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。”写写主席那一刻的心理活动。根据题干“夜深人静，毛主席躺在床上辗转反侧，思绪翻涌”围绕“毛岸英的遗骨要不要归葬”这一问题，写出毛主席内心抉择的艰难和面对现实的痛苦，感情真挚、语句通顺，即可。
故答案为：
（1）儿子遗骨归葬 想见儿子最后一面；
儿子遗骨应该葬在朝鲜 自己作为领袖不能搞特殊；
（2）C；
（3）岸英真的牺牲了吗？真的要把他葬在异国他乡吗？我真想再摸摸儿子的脸呀！多希望他的遗骨能够归国。可是，千千万万的战士都葬在朝鲜，为什么我的儿子就要搞特殊？我还是，更不能这样做，真的不能……
【解析】
4. 【答案】
“熟悉”的“熟”应读“shú”，指因常接触而知道得清楚。读“shóu”时，义同“熟”（shú）。
故答案为：
suō shú 宏伟 金碧辉煌 殿堂 wǎn jìn 外婆 糕饼 叮嘱 懒惰
【解析】
5. 【答案】
（1）考查内容理解与概括。根据“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝”“1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬”可知答案。
（2）考查内容理解与概括。ACD正确。B有误。“180多年”所表达的是文物被掠夺的时间之长，想回祖国的迫切，并没有说与当地人们产生了深厚的情感。故选：B。
（3）考查扩展写话。许多中国文物流失海外，这是中国近现代史上一段令人痛心的历史。这些文物原本是中国的文化遗产，如今却流落他乡，这让许多中国人感到遗憾和惋惜。这句话表达了许多中国人在参观大英博物馆时所感受到的复杂情感，包括对历史伤痕、文物流失的痛心，对文物回归的渴望。这么严肃的问题摆在面前是不会笑出来的。
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故答案为：
（1）珍贵 先秦 青铜礼器 名人书画，奇珍异宝 灰烬；
（2）B；
（3）许多中国文物流失海外，这是中国近现代史上一段令人痛心的历史。这些文物原本是中国的文化遗产，如今却流落他乡，这让许多中国人感到遗憾和惋惜。这句话表达了许多中国人在参观大英博物馆时所感受到的复杂情感，包括对历史伤痕、文物流失的痛心，对文物回归的渴望。这么严肃的问题摆在面前是不会笑出来的。
【解析】
6. 【答案】
孤枕难鸣：形容一个人很孤单，无法入睡。畏首畏尾：比喻做事胆子小，顾虑多。直言不讳：形容一个人说话毫无隐瞒。饮水思源：比喻不忘本。
故答案为：
一个巴掌拍不响 前怕狼后怕虎
打开天窗说亮话 吃水不忘挖井人
【解析】
7. 【答案】
花白：头发夹杂着白色和黑色。花：颜色错杂。故选④。
花言巧语：指用来骗人的虚假而动听的话；也指说虚伪而动听的话。花：复杂的，不真实的。故选③。
眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。花：模糊不清。故选②。
浪花：波浪激起的水。故选①。
风言风语：没有根据的话。多指暗地中伤或捏造。风：传说。故选④。
移风易俗：改变旧风气、旧习俗。风：风气；风俗。故选①。
风景优美：风光景色美好。风：景象。故选②。
作风：在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为。风：态度。故选③。
故答案为：
④③②①
④①②③
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【解析】
8. 【答案】
（1）考查了双重否定句改肯定句。把句子中“没有不”改为“都”。
（2）考查了词语的感情色彩。贬义，骄傲：自高自大，看不起别人。褒义，骄傲：自豪。根据不同感情色彩及词义造句。
（3）考查了仿写句子。例句是一个排比句；仿写时，主语为“小燕子”，句式为“一会儿……，一会儿……，一会……”，构成排比句。
（4）考查了缩句。去掉修饰语“向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，一个标准的”，留下主干，即：他行了军礼。
故答案为：
（1）前后十几家邻居，都浸在桂花香里。
（2）骄傲使人落后。
看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。
（3）美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上。
（4）他行了军礼。
【解析】
9. 【答案】
故答案为：
悠然 糕饼 金碧辉煌 完璧归赵
【解析】
二、 综合题
10. 【答案】
①完璧归赵 ②内忧外患 ③井然有序
④诡计多端 ⑤难以置信 ⑥足智多谋
（1）兵荒马乱：形容战争期间社会混乱不安的景象。流离失所：由于灾荒战乱等而流转离散在外，失掉安身的地方。
（2）诡计多端：形容狡诈阴险，坏主意非常多。足智多谋：有足够的智慧和极多的计谋。形容人既有才智，善于谋划用计。
故答案为：
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①璧 赵 ②忧 患 ③井然
④计 端 ⑤以置 ⑥智 谋
（1）兵荒马乱 流离失所；
（2）④⑥足智多谋。
【解析】
11. 【答案】
分别出自王维的《鸟鸣涧》，杨万里的《稚子弄冰》，陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，王昌龄的《从军行》。
故答案为：
人闲桂花落 夜静春山空 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 三万里河东入海，五千仞岳上摩天 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
【解析】