2025学年山东省滨州市无棣县五年级下期中语文试卷-常学习.docx

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答案第1页，总11页
绝密★启用前
2025学年山东省滨州市无棣县五年级下期中语文试卷-常学习
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 看拼音,写词语。
kuài zi(　　　　)　 chè zhí(　　　　)　 zhú fá(　　　　)
jū ɡōnɡ(　　　　)　 qiàn jiù(　　　　)　 lǐn liè(　　　　)
xiá qū(　　　　)　 liàn tiáo(　　　　)
【题型】
【题干】2. 根据课文内容填空。
⑴、牧童骑黄牛，_______________。
⑵、《去打开大自然绿色的课本》一诗中，首尾呼应出现的诗句是:“_______________。去吧，_______________，去吧，_______________。”
⑶、最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地_______________，_______________，蝉儿把它已经出壳的上半身_______________向后仰去，又_______________地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力_______________，又白又嫩的蝉尾就出来了。
⑷、我们衷心_______________的邓小平爷爷在大海中_______________！
⑸、《陶校长的演讲》中的陶校长是指人民教育家_______________。他和我们谈了四个问题是_______________、_______________、_______________、_________，如果我们每天都能这样的问问自己就一定能在各方面有长足的进步。
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⑹、苏霍姆林斯基说：“观察对于儿童之必不可少，正如_________、_________、_________对于植物之必不可少一样。”
【题型】
【题干】3. 课外阅读知识积累。
1、_____________，天下谁人不识君。 2、接天莲叶无穷碧，________________。
3、_____________，不亦乐乎？ 4、学而不思则罔，_____________。
5、_____________，见不贤而内自省也。 6、孙悟空的第一个师傅是_________。
【题型】
【题干】4. 将下列句子补充完整。
1．千江有水千江月，________________。
2．问渠哪得清如许，________________。
3．燕子高飞晴天告，________________。
4．今晚鸡鸭早归笼，________________。
【题型】
【题干】5. 把下列词语补充完整
浮想联（ ） 不求（ ）解 （ ）负盛名 安然无（ ）
( )断丝连 心安（ ）得 星罗（ ）布 （ ）然大物
【题型】
【题干】6. 下列句子采用了哪些修辞手法
（1）难道我们应该抄袭别人的作业？________
（2）我们少年儿童就是早晨八九点钟的太阳。________
（3）高粱笑弯了腰，稻子笑破了衣。________
（4）天堂是什么？天堂就是能让人自由自在，幸福快乐的地方。________
（5）危楼高百尺，手可摘星辰。________
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【题型】
【题干】7. 请写出两首你课内外积累的有关描写春天的诗句。（不要求写整首诗）
① _______________________ ，______________________。
② _______________________ ，______________________。
【题型】
【题干】8. 根据语境，填写关联词语。
老师经常教育我们：“（______）你们现在还小，（______）再过10年、20年，你们就是祖国建设的主力军。（______），你们（______）要好好学习，（_____）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。（______）这样，你们（______）能担当起建设祖国的重任。”
【题型】
【题干】9. 读了阿炳、海伦的故事，你一定很受感动，请你创作一句自我勉励的话。
_________________________________
【题型】
【题干】10. 按要求改写句子。
【小题】听了英雄的报告，受到深刻的教育。（修改病句）
______
【小题】一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。（缩写句子）
______
【小题】让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
______
【小题】你知道鸟岛在哪里吗？（改为反问句）
______
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【小题】少先队员把老奶奶扶进了屋里。（改为“被”字句）
______
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】11. 用成语概括下列句子的意思，正确的一项是（　　）
陶渊明辞官回乡后，过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜，饮饮酒，生活得非常清净自在。

【题型】
【题干】12. 下列句子没有语病的一项是（　　）
。
，一有空就听。
，使我明白了一个深刻的道理。
、嘶哑的声音。
【题型】
【题干】13. 下列句子中，顿号使用不正确的一项是（ ）
、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
、草鹿、野牛和野骆驼。
、风越刮越大，云越来越低、天越来越黑。
，有荠菜、蒲公英、马齿苋等等。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】14. 灰尘灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？
灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼看不到的灰尘颗粒只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。①它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。②它们一面吸收来自太阳的部分光线，一面向四周
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A光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的来回B，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易散射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。这样，由于下层大气中的灰尘含量较高，紫、蓝、青三色光受散射的作用也就比较强，这才使得我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
正是由于空气中有了灰尘，才使空气中的水蒸气有了凝结核心，从而形成小水滴悬浮在空中。又由于这些小水滴对阳光的散射、折射和透射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！
空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地悬浮。假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。
灰尘的作用告诉我们，任何事物都有其两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
【小题】文中A、B处应填入的词语分别是 ______ 、 ______ 。
【小题】根据意思在文中找到相应的词语。
①（河道、池塘等）没有水了。 ______
②形容景色和事物多种多样，非常壮观。 ______
【小题】第2自然中的两个“它们”各指代什么？
第一个“它们”指 ______ ；第二个“它们”指 ______ 。
【小题】“灰尘大多具有吸湿性能。”这一句话是从文中摘录出来的，你认为应放回第 ______ 自然段的开头。
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【小题】用一组排比句简要回答：假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？ ______
【小题】作者在文中告诉了我们一个什么哲学道理？ ______
【题型】
【题干】15. 语文与生活。
记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行了调查，调查结果统计如下：
调查项目
购买食品时的首要选择
常喝的饮品类型
营养价值
包装好看
味道好
纯净水
果汁
汽水
白开水
人数比例
72%
8%
20%
24%
30%
40%
6%
【小题】根据上表可知，记者主要对 ______ 和 ______ 两个饮食习惯问题进行了调查。
【小题】根据上述统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是 ______ ，今后应该注意的是 ______ 。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
筷子　撤职　竹筏
鞠躬　歉疚　凛冽
辖区　链条
【解析】
2. 【答案】
⑴、歌声振林樾。
⑵、祖国敞开了绿色的大门、给孩子一片清凉的绿阴、去呼吸山水间的空气、去打开大自然绿色的课本
⑶、抖动着 伸着 腾空 敏捷 一抽
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答案第7页，总11页
⑷、爱戴 永生
⑸、陶行知 身体健康 学问进修 工作效能 道德品格
⑹、阳光 空气 水分。
【解析】
3. 【答案】
莫愁前路无知己 映日荷花别样红 有朋自远方来 思而不学则殆 见贤思齐 菩提祖师
【解析】
4. 【答案】
1．万里无云万里天 2．为有源头活水来 3．燕子低飞雨天报 4．明日太阳红彤彤
【解析】
5. 【答案】
翩 甚 颇 恙
藕 理 棋 庞
【解析】
6. 【答案】
（1）反问 （2）比喻 （3）拟人 （4）设问 （5）夸张
【解析】
（1）用反诘的语气表达一个肯定的意思，答案已经蕴涵在问句中了，不需要对方来回答，是反问。
（2）把“少年儿童”比作“早晨八九点钟的太阳”，是比喻。
（3）把“高粱”当做人来描写，是拟人。
（4）先提出问题（天堂是什么？），然后紧接着回答（天堂就是能让人自由自在，幸福快乐的地方。），是设问。
（5）为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小，是夸张。
7. 【答案】
爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风
【解析】
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答案第9页，总11页
8. 【答案】
虽然 但是 所以 不仅 还 只有 才
【解析】
二、 语言表达
9. 【答案】
二泉映月心不盲,,不做圣贤只自强。
【解析】
10. 【答案】
【解析】
（1）考查了修改病句，缺少主语，在“受”加上主语。
（2）考查了缩写句子的能力。删去枝叶“一阵清风吹过 层层”，保留主干“池水泛起了波纹”。
（3）考查了反问句改陈述句，将“不”“吗”去掉，“？”改“。”。
（4）考查了改问句的能力，加上“难道不”。
（5）考查了“把”字句改“被”字句的能力，基本句式为：谁被谁怎么样。结构为：被动者+被+主动者+动词部分。即：老奶奶被少先队员扶进了屋里。
故答案为：
（1）听了英雄的报告，我受到深刻的教育。
（2）池水泛起了波纹。
（3）让这样的人吃了长生不老药，是要害更多的人。
（4）你难道不知道鸟岛在哪里吗？
（5）老奶奶被少先队员扶进了屋里。
本题为句子专项训练，考查了学生修改病句及改写句子的能力，认真分析题目中所给句子的特点及要求，然后进行修改或改写。
在改写后，要注意将改写后的句子读一遍，看是否合适，通顺。完成此类题目要注意，改写后的句子不能改变原句的主要意思。
三、 选择题
11. 【答案】B
【解析】
：指人游荡懒散，不愿参加劳动。：形容悠闲而舒适。：不想努力上进，不想有所作为。：指结了婚，有了家业或建立了某项事业。结合语境，应选B。
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答案第9页，总11页
故选：B。
考查根据句子意思写词语。要求学生平时要注重词语的积累，做题时结合语境理解词语的意思。
词语解释属于语文基本常识，考查学生的语文素养，主要依靠日积月累的努力。
12. 【答案】A
【解析】
A．无语病。
B．语序颠倒，应改为：我对相声很感兴趣，一有空就听。
C．此句无主语，应改为：通过这次活动，我明白了一个深刻的道理。
D．此句“嘶哑的声音”与“看见”搭配不当。应改为：我仿佛又看见老班长那慈祥的笑容。听见他嘶哑的声音。
故选：A。
修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。
13. 【答案】
C
【解析】
这道题考查学生对标点符号的作用的掌握。要求学生先掌握所有标点符号的作用，再根据具体的语境对号入座。标点符号的用法：顿号：①表示句子中并列的词或词组间的停顿。②表示次序后的停顿。例如：第一、第二……。
Ｃ　“雨越下越大”“风越刮越大”“云越来越低”“天越来越黑”都是句子，可以改为雨越下越大，风越刮越大，云越来越低，天越来越黑。
四、 阅读
14. 【答案】
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【解析】
（1）考查了填写合适的词语。散射：.光线通过有尘埃的空气等介质时，部分光线向多方面改变方向。反射：波在传播过程中达到两种媒质的界面时返回原媒质的现象。结合句子可知，A处应填写“散射”；B处应填写“反射”。
（2）考查了根据意思从文中找出合适的词语。认真阅读短文，找到合适的词语应该不难。
（3）考查了对内容的理解。从“灰尘的主要来源是土壤和岩石”可知第一个“它们”指的是土壤和岩石。从“分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮”可知第二个“它们”指的是土壤和岩石分裂成的细小颗粒和其他有机物颗粒。
（4）考查了对内容的连贯性。联系“正是由于空气中有了灰尘，才使空气中的水蒸气有了凝结核心，从而形成小水滴悬浮在空中”这一句可知，前面应是“灰尘大多具有吸湿性能。”所以应该放在第4自然段的开头。
（5）考查了对内容的理解。结合文章内容写出一组排比句即可。即：假如空气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛；假如空气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片；假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！
（6）考查了对内容的理解。从“灰尘的作用告诉我们，任何事物都有其两面性，即使是一些被人们看成是‘废物’的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类”可知答案。
故答案为：
（1）散射 反射；
（2）①干涸；
②气象万千；
（3）土壤和岩石 土壤和岩石分裂成的细小颗粒和其他有机物颗粒；
（4）4；
（5）假如空气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛；假如空气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片；假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！
（6）任何事物都有它的两面性，需要辩证地看待。
文章介绍了如果自然界没有灰尘的后果以及灰尘的作用，告诉我们任何事物都有它的两面性，需要辩证地看待。认真阅读短文，然后回答问题。
本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。