2025学年广东省梅州市兴宁市五年级上期末语文试卷-拓思路.docx

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答案第1页，总10页
绝密★启用前
2025学年广东省梅州市兴宁市五年级上期末语文试卷-拓思路
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 看拼音，写词语。
xiū sè qū zhú dǎn qiè è hào
( ) ( ) ( ) ( )
ān jū lè yè shǒu jí yǎn kuài jīn piāo dài wǔ
( ) ( ) ( )
【题型】
【题干】2. 把词语补充完整。
（______）马（_______）
（_______）斩（________）
（_______）忘（______）
4.（_______）（________）相照
（______）（_______）
6.（_______）然若（_______）
【题型】
【题干】3. 记忆积累。
（1）接天莲叶无穷碧，_____________ 。
答案第2页，总10页
答案第9页，总10页
（2）__________________，一览众山小。
（3）操千曲而后晓声，_____________________。
（4）_______________，梅花香自苦寒来。
（5）五岭逶迤腾细浪，_________________。
（6）根据要求各写一句名言警句。
①含有虚心好学地：________________________
②含有一心为国国：_______________________
【题型】
【题干】4. 在括号里填上表示“看”的词（请不要出现“看”字）。
（________）远方 （________）星空 （________）节目 （________）了一眼
【题型】
【题干】5. 【题目】各抒己见展我风采。
在《走进信息世界》学习中，我们了解了古今信息传递方式的发展。而今丰富多彩的网络陪伴你我，请就“网络游戏利与弊”这一话题谈谈你的看法。


【题型】
【题干】6. 【题目】这一学期,我学习了《　　　　》《灯祭》《松坊溪的冬天》《捅马蜂窝》和《　　　　》等课文,我最欣赏《　　　　》,因为　 　　　　　　　　　。
【题型】
【题干】7. 按要求改写下列句子。
1．中国人民志愿军说：“我们不会把这位朝鲜阿妈妮忘怀。”（改成间接叙述）
____________________________________________________
2．毒品是毁灭自身、祸及家庭、危害社会的万恶之源。（改成反问句）
__________________________________________________
3．我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。（改成被字句）
答案第10页，总10页
答案第3页，总10页
___________________________________________________
【题型】
【题干】8. 综合实践。
2017年12月12日是84岁的蒋克铸教授的最后一课。在浙江大学玉泉校区的第一教学楼报告厅，他为150名来自各个年级和专业的学生，上了一堂《漫谈设计思维》的课。他连站三小时为学生上课。他说:“怕人走了，经验没有留下来，这是最大的遗憾。”
【1】你认为蒋教授最打动你的品质是什么?
_________________________
【2】如果让你在朋友圈对这则新闻作评论，你会写什么？
___________________________
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 下面这句话中应该填入的关联词语是（ ）
他走到横木那头拿到了帽子， 难以回转身来。
……也……
……才……
……就……
……所以……
【题型】
【题干】10. “两边的建筑飞一般地倒退。”和这句话的写法相同的句子是（ ）
。
。
。
。
【题型】
答案第4页，总10页
答案第9页，总10页
【题干】11. 下面各组词语注音错误的是（ ）。
（jiàn ér）
（xiǎo rén ér）
（nán ér）
（nǚ ér）
【题型】
【题干】12. 正确的说法是
A.《太阳》《搭石》都是说明性的文章。
B.《四季之美》的作者是前苏联的清少纳言，是一篇纪实性课文。
C.《九成宫醴泉铭》的书写者是唐朝颜真卿。
D.《落花生》由花生的特点道出“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理，体现不为名利、只求有益于社会的人生观与价值观。
【题型】
【题干】13. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
恩慧 悠然 配合 防碍 誓言 汛期
繁殖 摩灭 呼啸 烦琐 领略 萤火虫
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】14. 文言文阅读。
（一）敏而好学，不耻下问。
知之为知之，不知为不知，是知也。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
（二）司马光好学司马温公①幼时，患②记问③不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息④矣。唯司马温公迨⑤能倍诵⑥乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
【注释】
答案第10页，总10页
答案第5页，总10页
①司马温公：即司马光（1019～1086年），北宋政治家、史学家。曾主编过《资治通鉴》。②患：担心。③记问：记忆背诵。④游息：游玩休息。⑤迨（dài）：等到。⑥倍诵：熟练背诵。
【小题】你能用自己的话说说加点词语的意思吗？
是知也 ______
不耻下问 ______
温公尝言 ______
能倍诵乃止 ______
【小题】下列说法正确的打勾，错误的打叉。
A.“知之为知之”中的“之”可以解释为这个人。 ______
B.“三人行，必有我师焉”我读出了只要自己愿意学，知识无处不在的道理。 ______
C.“书不可不成诵”这句话强调背诵的重要性。 ______
【小题】请你概括上面两个片段中古人读书的方法。（至少两种）
______
【题型】
【题干】15. 课内阅读。
。它们是十分警觉的， ______ 有人触动一下松鼠所在的大树，它们 ______ 从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。
【小题】在括号里填入恰当的关联词。
【小题】选段中画横线的句子运用了 ______ 的说明方法，常见的说明方法还有： ______ 、 ______ 、 ______ 等。
【小题】这段话侧重写了松鼠乖巧的行为特征，从“有人触动大树”时的反应来表现 ______ ；从储备食物过冬来表现 ______ ；从蹦跳的动作来表现 ______ 。
答案第6页，总10页
答案第9页，总10页



参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
羞涩 驱逐 胆怯 噩耗
安居乐业 手疾眼快 襟飘带舞
【解析】
2. 【答案】
水 龙； 荆 棘； 寝 食； 肝 胆； 便 便； 怅 失
【解析】
3. 【答案】
映日荷花别样红 会当凌绝顶 观千剑而后识器 宝剑锋从砥砺出 乌蒙磅礴走泥丸 略 略
【解析】
4. 【答案】
遥望 仰望 观赏 瞪
【解析】
二、 语言表达
5. 【答案】
答案不唯一，意思对即可。只要学生能正确看待网络游戏，能从优点和害处答出自己的观点：开发智力，缓解压力，适当调节学习紧张；要学会自我控制，不能沉迷，不能耽误学习和正常休息即可。
略
【解析】
6. 【答案】
狼牙山五壮士　少年闰土　灯祭
这篇课文作者用一盏温暖的灯呵护着自己对生活的理想与期待,让我受益匪浅
答案第10页，总10页
答案第7页，总10页
略
【解析】
7. 【答案】
中国人民志愿军说，他们不会把这位朝鲜阿妈妮忘怀。 毒品难道不是毁灭自身、祸及家庭、危害社会的万恶之源吗？ 老班长留下的鱼钩被我小心地包起来，放在贴身的衣兜里。
【解析】
1．本题考查将引述句改为转述句。引述句和转述句之间的转换注意：①标点符号的改变：引述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。②人称的变化：引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。
2．本题考查将陈述句改为反问句。陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
3．本题考查将“把”字句改为“被”字句。“把”字句改“被”字句原则是把“把字句”前后主语调换，把“把”改成“被”，即成为“被字句”。
8. 【答案】
【1】以身示范，虽然年纪那么大，依然坚持站着上课。
【2】蒋克铸教授是真正的老师，一位八十多岁的老人，他的敬业精神让人为之动容，这就是真正的教师，让我们肃然起敬。
【解析】
略
三、 选择题
9. 【答案】
A
【解析】
10. 【答案】
A
答案第8页，总10页
答案第9页，总10页
【解析】
11. 【答案】
B
【解析】
12. 【答案】
D
【解析】
本题考查对文章的理解及文化常识。
。《搭石》不是说明性的文章，是记叙文。
。《四季之美》的作者是是日本作家清少纳言，是一篇以时间为序的写景散文。
。《九成宫醴泉铭》书写者是欧阳询。
。
13. 【答案】
D
【解析】
本题考查学生的字形积累与运用。
A 错误。“恩慧”应为“恩惠”。
B 错误。“防碍”应为“妨碍”。
C错误。“筹谢”应为“酬谢”。“摩灭 ”应为“磨灭”。
D 正确。
四、 阅读
14. 【答案】
【解析】
（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。句意：这才是真正的智慧。知：通“智”，智慧。句意：不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。耻：以-----为耻。句意：司马光曾经说。尝：曾经。句意：一直到能够熟练地背诵为止。乃：才。
（2）本题考查对文章内容的理解和分析能力。，之：代指事情；，应是任何人都可以做我的老师；。
答案第10页，总10页
答案第9页，总10页
（3）本题考查了短文内容的理解。通过对文段内容的分析可知，文章介绍了思•问•习读书法、熟读成诵等读书方法。
故答案为：
（1）智慧。
以……为耻。
曾经。
才。
（2）A.×；
B.×；
C.√；
（3）思•问•习读书法 熟读成诵。
参考译文：
（一）天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。
多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
（二）司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，这才能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了!”
本题考查了文言文的综合阅读和理解，理解文言文内容是答题的关键。
15. 【答案】
【解析】
（1）考查了关联词语的运用。句子“有人触动一下松鼠所在的大树”与“它们 从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去”之间是条件关系，故可填表示条件关系的关联词“只要……就……”。
（2）考查了说明方法的辨析。阅读画线句子，从“松鼠不像山鼠那样”可知，运用了作比较的说明方法，常见的说明方法还有：举例子、列数字、打比方等。
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答案第9页，总10页
（3）考查了对文段内容的理解。结合文段内容可知，这段话侧重写了松鼠乖巧的行为特征，从“有人触动大树”时的反应来表现它的警觉；从储备食物过冬来表现它的聪明；从蹦跳的动作来表现它的轻快。故依次选C、B、A。
故答案为：
（1）只要 就；
（2）作比较 举例子 列数字 打比方；
（3）C B A。
语段选自《松鼠》。这篇短文介绍了松鼠的警觉性、爪子的锐利、搭窝的过程以及生长习性等，写出了松鼠讨人喜欢的特点，表现了作者对松鼠的喜爱之情。
本题考查了学生的阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。