2025学年广东省韶关市曲江区五年级上期末语文试卷-题型多样.docx

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绝密★启用前
2025学年广东省韶关市曲江区五年级上期末语文试卷-题型多样
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子中加点的成语使用不当的一项是（　　）
，我相信他一定可以出色地完成任务。
，人们跃跃欲试，谁也不敢轻易走上去。
，上台之前一定要做好充分的准备，以免手忙脚乱。
，及时接住了快要掉落的杯子。
【题型】
【题干】2. 下列人物的评价词,使用不恰当的一项是（　　）
，弟子三千美名扬。
，仅用草船把箭借。
，顾全大局退一步。
，神出鬼没斗鬼子。
【题型】
【题干】3. 给下列句子排序,最恰当的一项是（　　）.
①要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人.
②读书好比"隐身"的串门儿.
③翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室.
④而且可以经常去,时刻去.
⑤如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,和他对质.
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A.①③④②⑤ B.②①③⑤④ C.③①④⑤② D.②①③④⑤
【题型】
【题干】4. 下列句子中,加线词语使用有误的一项是（　　）
，李斌在围棋比赛中显得胸有成竹，丝毫没有紧张。
，还是没有想起来把家里钥匙放哪儿了。
，我们都感到心惊胆战。
，我不禁对他们肃然起敬。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 按要求写句子。
1．同学们一定要遵守交通规则。防止不要发生事故。（修改病句）
__________________________________________________________
2．森林伸出有力的臂膀，发出欢快的笑声。（仿写句子）
____________________________________________________________
3．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。（用现代汉语理解句子的意思）
_____________________________________________________________
【题型】
【题干】6. 看拼音，写词语。
píng héng lóng zhòng fán zhí shū shì
（__________） （__________） （__________） （_________）
máng lù lún huàn qī hēi guī lǜ
（_________） （_________） （__________） （_________）
【题型】
【题干】7. 积累与运用。
,正如朱用纯所说:“______________。”
，__________________。
，__________。
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，万马齐喑究可哀。
，_______________。__________________，一泻汪洋。
，__________。心既到矣，____________？
，_____________。
，此日中流自在行。
【题型】
【题干】8. 【题目】词语积累。
（1）仪表（ ）（ ） 虎背（ ）（ ） 文质（ ）（ ）
仿写两个描写人物外貌的四字词语： 、
（2）（ ）（ ）乱跳 点头（ ）（ ） （ ）（ ）如飞
仿写两个描写人物动作的四字词语： 、
【题型】
【题干】9. 按要求，填空。
（1）遗民泪尽胡尘里，_____________。
（2）_____________，小人长戚戚。
（3）本学期我们学了很多课文，认识了许多人物，有神机妙算的诸葛亮，有技艺高超的刷子李……他们的形象永远留在我们的心中。你最喜欢的人物是谁？请说说理由：__________________________
【题型】
【题干】10. 积累运用。
(1)“少年易老学难成,__________”这句话和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”揭示了相同的道理。
(2)有道德修养的人,他们以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约来培养自己高尚的品德,正如诸葛亮所说:“__________，_________，_________________。”
(3)当今时代,少年肩负着强国大任,这一点梁启超早就意识到了:少年智则国智,__________，少年强则国强，_________，少年自由则国自由,__________，少年胜于欧洲则国胜于欧洲,___________。
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(4)“半亩方塘一鉴开,_________。__________？_________。”这首诗揭示的道理是_____________。
【题型】
【题干】11. 根据课文内容填空。
1.《将相和》一文由_____，______，______三个小故事组成，选自_____写的《________》。
2.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的作者认为爱有两种形式：一是来自_____的爱，是一种_________的爱；二是来自_______的爱，是一种______的爱。最能体现“我”思想感情变化全过程的三个词依次__________。
，夏天最美是______，秋天最美是______，冬天最美是_________。
，______，______，它们联结着______，也联结着________。
【题型】
【题干】12. 选择正确的读音（将正确的读音写在括号内）
削弱（xuē xiāo）____
看管（kàn kān）____
将近（jiàng jiāng）____
立即（jí jì）____
眼睑（jiǎn liǎn）____
兴奋（xīng xìng）____
【题型】
【题干】13. 下列句子用的是什么说明方法,将序号写在横线里.
①列数字
②打比方
③作比较
④分类别
（1）不少人看到过象,,那就是鲸. ____
（2）实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳. ____
（3）鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿；一类是齿鲸,有锋利的牙齿. ____
（4）太阳会发光,会发热,是个大火球. ____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
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A.“胸有成竹”形容做事之前已经有通盘的考虑。与语境相符。
B.“跃跃欲试”意思是形容心里急切地想试试。与语境不相符。
C.“手忙脚乱”形容做事慌张而没有条理。与语境相符。
D.“手疾眼快”形容做事机警敏捷。与语境相符。
故选：B。
【解析】
2. 【答案】
A、C、D正确。
B．有误，诡计多端：形容坏主意很多。与语境不符。
故选B。
【解析】
3. 【答案】
按照句子间的逻辑关系排列，先是“读书好比“隐身”的串门儿。”接着是“要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。”紧接着是“翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室。”然后是“而且可以经常去，时刻去。”最后是“如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。”
故选：D。
【解析】
4. 【答案】
：画竹子之前心中要先有竹子的形象。比喻在做事之前心中要有完整的谋划打算。符合语境。
：费尽心思；用尽脑力。符合语境。
：形容非常害怕。也说胆战心惊。不符合语境。
：形容产生恭敬钦佩的感情。符合语境。
故选：C。
【解析】
二、 填空题
5. 【答案】
同学们一定要遵守交通规则。防止发生事故。 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉，简直是把杭州当成了那汴州。
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【解析】
1．考查了修改病句。否定词使用不当，去掉“不要”。
2．此题考查仿写句子。此句把“森林”人格化，运用了拟人的手法。仿写一个拟人句即可。
3．考查了对诗歌大意的理解，结合译文及对诗歌的理解完成。
出自《题临安邸》（宋•林升）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
大意：青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，湖中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌女、舞女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况不知何时才能罢休？暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉，简直是把杭州当成了那汴州。
6. 【答案】
平衡 隆重 繁殖 舒适 忙碌 轮换 漆黑 规律
【解析】
略
7. 【答案】
一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰 天光云影共徘徊 西湖歌舞几时休 九州生气恃风雷 其道大光 河出伏流 心到最急 眼口岂不到乎 行万里路 向来枉费推移力
【解析】
略
8. 【答案】
（1）仪表堂堂、虎背熊腰、文质彬彬 仿写词语略。
（2）活蹦乱跳、点头哈腰、健步如飞 仿写词语略。
略
【解析】
9. 【答案】
南望王师又一年 君子坦荡荡 我最喜欢诸葛亮，因为他足智多谋，知人善用，有责任心。
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【解析】
（1）出处《秋夜将晓出篱门迎凉有感》作者：陆游 (宋)。原文：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
（2）“君子坦荡荡，小人长戚戚。”这句话出自《论语·述而》。是自古以来人们所熟知的一句名言。
（3）此题考查了学生的对课文中人物的评价，需要对课文内容非常熟悉。结合课文内容说出喜欢的理由即可。
10. 【答案】
一寸光阴不可轻 夫君子之行 静以修身 俭以养德 少年富则国富 少年独立则国独立 少年进步则国进步 少年雄于地球则国雄于地球 天光云影共徘徊 问渠那得清如许 为有源头活水来 只有不断吸取新知识,才能有日新月异的进步
【解析】
略
11. 【答案】
完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 司马迁 史记•廉颇蔺相如列传 母亲 慈祥 父亲 严厉 得意、失望、醒悟 黎明 夜晚 黄昏 早晨 任人走 任人踏 故乡的小路 乡亲们美好的情感
【解析】
略
三、 综合题
12. 【答案】
削：多音字，[xuē]义同削（xiāo），用于一些复合词；[xiāo]用刀斜着去掉物体的表层。在“削弱”中应读“xuē”；
看：多音字，[kàn]使视线接触人或物；[kān]守护，监视。在“看管”中应读“kān”；
将：多音字，[jiāng]1．扶助，扶持。 2．奉獻。 3．供養；[jiàng]1．將帥；將領。 2．喻指在某一領域稱雄者。在“将近”中应读“jiāng”；
即：1．就是：知识～力量。 2．当时或当地：～日。～刻。～席。～景。在～．～兴（xìng）。 3．就，便：黎明～起。在“立即”中应读“jí”；
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睑：眼皮：眼～（眼睛周围能开闭的眼皮）。在“眼睑”中应读“jiǎn”；
兴：多音字，[xīng]举办，发动；[xìng]对事物感觉喜爱的情绪。在“兴奋”中应读“xīng”。
故答案为：
xuē kān jiāng
jí jiǎn xīng
【解析】
13. 【答案】
（1）把“鲸”与“大象”进行比较，运用了作比较的说明方法，故选③。
（2）把“地球”与“太阳”进行比较，运用了作比较的说明方法，由“一百三十万、一个”可知，运用了列数字的说明方法。故选①③。
（3）把“鲸的种类”进行了分类，运用了分类别的说明方法，故选④；
（4）把“太阳”比作“大火球”，运用了打比方的说明方法，故选②。
故答案为：
（1）③；
（2）①③；
（3）④；
（4）②。
【解析】