下载此文档

2025学年江西省上饶市五年级下期末语文试卷-侧重能力.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
1/ 11
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/ 11 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2025学年江西省上饶市五年级下期末语文试卷-侧重能力】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【11】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025学年江西省上饶市五年级下期末语文试卷-侧重能力】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第10页,总11页
答案第1页,总11页
绝密★启用前
2025学年江西省上饶市五年级下期末语文试卷-侧重能力
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号


总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 请根据所学知识填空。
1.______,江枫渔火对愁眠。
2.少年智则国智,______,______,少年独立则国独立。
3.风一更,雪一更,聒碎______,故园无此声。
4.《将相和》中,“将”指的是______,“相”指的是_______,围绕将相和,文章讲述了三个小故事:______、渑池会面、_______。
5.这学期我积累了许多名句,珍惜时间的有:“莫等闲,______,______”;关于读书方法的如曾国藩说的“盖士人读书,第一______,第二要有识,第三______”;关于勤俭节约的有“一粥一饭,_____;半丝半缕,______”。
【题型】
【题干】2. 加标点。
我看各样彩排着的戏人边走边唱(___)看踩高跷走路(___)看虾兵(___)蚌精(___)牛头(___)马面(___)人山人海(___)卖小吃的挤得密密层层(___)各式各样的糖果点心(___)鸡鸭鱼肉都有(___)
【题型】
【题干】3. 日积月累。
答案第2页,总11页
答案第11页,总11页
(1)古诗词是我国传统文化中的瑰宝。你看,诗中有景,“____________,清泉石上流”是一种闲适;诗中有情,“王师北定中原日,__________”是一种追求。
(2)古圣先贤的格言总给我们启迪。“不饱食以终日,____________”告诫我们不要虚度光阴;“一粥一饭,当思来处之易;_____________________”提醒我们俭以养德。
(3)古人读书有很多方法,即使在今天也值得我们学习借鉴,苏轼说:“旧书不厌百回读,_________。”朱熹说:“读书有三到,谓________________。”
【题型】
【题干】4. 根据句子前后意思,在括号里填上恰当的俗语。
1.为这点小事吵架,(_______),或许她们两个都有错吧。
2.(______),你还有什么不明白的,我一定尽力解答。
【题型】
【题干】5. 看拼音写汉字,你能行!
xiàng mào dù jì xún si duàn liàn shēng chù
(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)
juàn liàn yóu zhōng cí xiáng yāo he lǒng zhào
(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)
【题型】
【题干】6. ㅤㅤ请以"那一刻,我感到____"为题,写一件事,"那一刻,我感到幸福""那一刻,我感到惭愧""那一刻,我感到温暖"等,要表达清楚这种感觉或情绪的原因,并把这种感受写具体、细腻.
ㅤㅤ要求:内容具体、语句通顺、感情真实;不少于400字.
【题型】
【题干】7. 同学们,汾河是我们山西的母亲河,太原市区横跨汾河的桥梁众多,它们不仅名字好听,,?请你以饱含情感的笔墨写一个片段,把它们最具特色之处描述给外地的朋友,、场馆或景观,你会更有话说,,字数300字以上.
答案第4页,总11页
答案第3页,总11页
【题型】
【题干】8. 观察下列书法作品,完成练习.
(1)如图的书法作品是 ____ 代表之一.
A.隶书



(2)与如图书法特点不相符的一项是 ____.




(3)请用硬笔正楷把图中内容抄写在横线上并补充诗题和诗人,注意行款整齐,规范美观. ____
【题型】
【题干】9. 按要求写词语.
(1)表示贬义的词语:
____
(2)描写和平的词语:
____
(3)表示数量多的词语:
____
(4)比喻少年中国的词语:
____
【题型】
【题干】10. 给下面加点字选择正确的解释,并将序号填在括号里.
(1)
耀:

;光辉


答案第4页,总11页
答案第11页,总11页
荣耀____
光耀____
耀武扬威 ____
光芒耀眼 ____
(2)
竟:




竟敢 ____
竟日 ____
未竟之业 ____
有志者事竟成 ____
【题型】
【题干】11. 习作天地
ㅤㅤ漫画往往意味深长,.
ㅤㅤ要求:①看清漫画的内容,再联系生活中的人或事,思考漫画的含义、获得启示.②题目自拟.③文中不要出现真实的学校、班级、姓名.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
月落乌啼霜满天 少年富则国富 少年强则国强 乡心梦不成 廉颇 蔺相如 完璧归赵 负荆请罪 白了少年头 空悲切 要有志 要有恒 当思来之不易 恒念物力维艰
【解析】
本题考查的是对课文内容的分析和理解,要对学过的文章非常熟悉,对作者以及文学常识要有一定的积累,对文章的结构和内容也要非常熟悉,按照文章的结构进行作答即可。注意不要写错别字,不要写混课文的内容。
答案第10页,总11页
答案第5页,总11页
(1)本句诗出自张继的《枫桥夜泊》,全诗内容是月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
(2)“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由。”出自清朝末年梁启超所写的散文《少年中国说》。
(3)本句诗出自清代纳兰性德的《长相思》,全诗内容是山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
(4)本文主要讲了完璧归赵、渑池会、负荆请罪三个故事。课文用将相和命题,既包含了是讲两人之间从合到不和再到和的故事内容,又暗点了文官武将团结一致治理国家的故事主题。《将相和》这出故事宣扬的是"海纳百川,有容乃大”的道理,将相和,平天下。
(5)本句诗出自岳飞的《满江红·写怀》,全诗内容是“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。”本句话出自曾国藩家训“盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。”本句话是谚语,“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,谚语,意思是一点点衣食都来之不易,应当经常想到物力的艰难而加以珍惜。意思是一点点衣食都来之不易,应当经常想到物力的艰难而加以珍惜。
2. 【答案】
, , 、 、 、 …… , , 、 。
【解析】
本题考查标点的运用。此句是课本中的原句,学生读课文是要注意一些比较特殊的句子的标点应用。分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,填写合适的标点符号。在本句中,需要注意的是词语之间要用顿号,“马面”后面是列举的省略,应该用省略号。
3. 【答案】
明月松间照 家祭无忘告乃翁 不弃功于寸阴 半丝半缕,恒念物力维艰 熟读深思子自知 心到、眼到、口到
【解析】
答案第6页,总11页
答案第11页,总11页
(1)本题考查诗句的理解默写,解答本题,需要回顾诗歌的内容,然后结合前后句进行补充填空即可。
第一句出自唐代王维的《山居秋暝》:空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
第二宋代陆游的《示儿》:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(2)本题考查对格言的识记和理解,结合前后句进行补充填空即可。
“不饱食以终日,不弃功于寸阴 ”这是晋代科学家葛洪在治学上的一句名言,意思是 不要整日就只是吃饱喝足(却不去多思考多探索),不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑。
“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”摘自《朱子家训·全文》,意思是:对于一顿粥或一顿饭,我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。
(3)本题考查诗句和文言文的识记和理解,结合前后句进行补充填空即可。
第一句出自宋代苏轼的《送安惇秀才失解西归》:旧书不厌百回读,熟读深思子自知。他年名宦恐不免,今日栖迟那可追。我昔家居断还往,著书不复窥园葵。朅来东游慕人爵,弃去旧学従儿嬉。狂谋谬算百不遂,惟有霜鬓来如期。故山松柏皆手种,行且拱矣归何时。万事早知皆有命,十年浪走宁非痴。与君未可较得失,临别惟有长嗟咨。
第二句出自宋代朱熹的《读书要三到》:凡读书……须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。古人云,“读书百遍,其义自见”。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
4. 【答案】
一个巴掌拍不响 打开天窗说亮话
【解析】
本题考查对俗语的掌握。
答案第8页,总11页
答案第7页,总11页
一个巴掌拍不响:中国传统民间俗语。比喻矛盾和纠纷不是单方面引起的。按字面意思理解就是指要想拍出响声,仅凭一只手是不可能实现的。
打开天窗说亮话:,意思是比喻无须回避,公开说明。
5. 【答案】
相貌 妒忌 寻思 锻炼 牲畜 眷恋 由衷 慈祥 吆喝 笼罩
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“炼、貌、恋、祥、吆”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
二、 综合题
6. 【答案】
范文:
那一刻,我感到幸福
“樱花飞舞的初春,半空中落英缤纷,蓝紫色桔梗,将画面清整。傍晚时分……”这是在春季里发生的事,在别人看来,这事微不足道,理所当然,但是在我的眼里却是那么伟大、崇高!
小学时,父母们一般都很为自己的儿女操心:在学校吃得好不好,学习成绩有没有下降,同学之间有没有矛盾……因此,大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭,所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然,我也不例外。每天,我的母亲都会准时送饭来。
那一次上学,早晨的天空阴沉沉的,我也没多在意,直到中午,天空下起了滂沱大雨,我这才开始担心:母亲会不会来送饭呢?当我快要放弃希望的那一刻,我突然看到了一个熟悉的身影--母亲!她大步流星地向我走来,她走到了我的身边说:“玲,今天学得怎样啊?”我高兴地说:“妈,我考了一百分!”妈妈语重心长地对我说:“不要骄傲啊!继续努力啊!”我接过饭盒,突然,一个画面顿时让我心中猛然一惊:母亲的手上长满了老茧,那是一双饱经风霜的老人的手,粗糙不已,再看看那张脸,没有一丝血色,显得苍白无力,此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说:“发什么呆呢,快吃吧,趁饭还热着。”我这才缓过神来,母亲拍了拍我的肩膀,笑意十足地对我说:“我走了。”母亲便头也不回,再一次走进了雨幕中,她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸,一股热流止不住地从我脸上淌了下来……
答案第8页,总11页
答案第11页,总11页
放学后,雨过天晴,但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门,走进去大声的喊:“妈,我回来了。”没有人回应,我觉着奇怪,推开房门一看,母亲正躺在床上,我走到她身边,母亲说了一句:“回来啦。”声音显然有气无力,模糊不清。我马上意识到不对,摸了摸额头,好烫!我赶紧给母亲去买药,在路上想:原来母亲中午是带病来给我送饭的,我居然连一句关心的话都没说……
夜晚,我躺在床上,看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私,可做子女的又有多少人能理解、感激?闭上眼睛,一股热泪从眼中再一次地涌出,我不想抹掉,只愿让它肆意地流着,流着……
那一刻,我哭了,那是感动的泪,幸福的泪。
【解析】
7. 【答案】
范文
故乡河上桥
一座横跨我记忆河流的桥。
多少年来,我常常伫立桥头,痴痴俯看滚滚河水,呆呆仰望巍巍的山峰。草屋,田野,沙滩,水渠,岸柳,还有那朝霞中的鸣鸡,暮霭里的吠犬,乘着山风翻飞的鹰隼,踏着炊烟归栏的羊群。绘成桥边独有的一幅素描,挂在心扉上,也用以装饰我的脑际。
这是一条普通的河,穿过小村与山蜂间的空地,切断了村庄跟山蜂的联系,彼此变得孤独落寞。桥也是常见的桥,桥木是父辈们从南山顶砍下来的柞或柳,两根一对,大的一头担在河的中间石垛上,小的一头落在彼此对面的岸边。一般的桥有四根木头就足够了。小桥简约,朴拙,亦如妈妈缝在我对襟小挂上的纽袢。小桥就这么地缝合了小村与山峰的翘盼。
路从村前的草滩伸向南山,河道掐断了小路的进取心,对着河水叹息着。而小桥勇敢地趴在河水上,用自己的身躯,接通了断了路的神经和脉管。以他不变的姿势,担当起联接职责,无怨无悔地迎来送往。桥,三位一体。从山顶上看,桥,是山伸向小村的两条腿;从村里看,桥,是小村拥抱山峰的双臂。而拥抱山蜂,就是拥抱丰衣足食的日子。
答案第10页,总11页
答案第9页,总11页
故乡的南山,东起二层砬子、老岳府,西致坟沟、杨家坎,总面积有五千多亩。山上林木葱郁,奇花异草、山货野果、飞禽走兽,应有尽有。山坡上和山根儿,还有上千亩的肥田沃土。如果说南山是聚宝盆,那么小桥,就是乡亲们的发财路了。
鞑子香花谢了,卷莲花开了。山里的第一批草药成熟了。贝母、地龙骨、龙胆草、细辛,花枝招展等待采收。供销社收购站贴出收购通知后人们便陆陆续续地进山了。我们这帮孩子也夹在大人中间,扛把小镢头从桥上跑过去,爬上布满药香的山坡,猎取自然的收成。
傍晚,桥南桥北的人们,捆的捆、扎的扎,整理他们的战果。孩子们则尥蹶撒欢儿地跑回家领取大人们的奖赏。我使用的第一支自来水笔就是用三斤细辛换来的,那银亮的笔帽淡青色的笔管,至今还清楚的记得。
小桥还是时钟的指针,准确地记录着时序更替。桥的这头是春,那一头就是秋了。刚刚挑过种子的扁担,悠忽间变成了扛庄稼的背扦子;装过肥料的土篮,随即盛满了萝卜、白菜。在桥上鱼贯而归的还有金黄的谷穗、玲珑的豆荚、沉甸甸的红高粱。它们压弯小桥的腰肢。
小桥,托举起丰收的喜悦。
小桥也有它的闲情逸致。蒙蒙细雨中,约上几位钓友碧波粼粼中钓垂希望,挥洒悠然自得。深秋时节,桥上桥下的河面上,总有人挖上几眼鱼窖,间或捡起一排鱼晾子,勤劳的村民们和小桥一起捞取属于他们的河鲜鱼趣。
【解析】
8. 【答案】
(1)通过观察可知,图中的书法作品是楷书的代表作之一。
(2)、笔力刚劲、字形竖长。结构不简省。
(3)用硬笔正楷把图中内容抄写在横线上,结合对诗歌的积累补充诗题和诗人。
故答案为:
(1)C;
(2)C;
(3)
枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天,
答案第10页,总11页
答案第11页,总11页
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
【解析】
9. 【答案】
(1)表示贬义的词语:异想天开:形容想法离奇,不切实际。
(2)描写和平的词语:民安。
(3)表示数量多的词语:不计其数:没法计算数目。形容很多。
(4)比喻少年中国的词语:朝气蓬勃:形容充满了生命和活力。
故答案为:
(1)异想天开;
(2)民安国泰;
(3)不计其数;
(4)朝气蓬勃。
【解析】
10. 【答案】
(1)荣耀:光荣。故选C。
光耀:光亮;光辉。故选B。
耀武扬威:炫耀武力,显示威风。故选A。
耀眼:光线强烈,使人眼花。故选D。
(2)竟敢:竟然敢。故选D。
竟日:终日;整天。故选C。
未竟之业:还没有完成的事业。故选A。
有志者事竟成:只要有志气,有毅力,事情终究会成功。故选B。
故答案为:
(1)CBAD;
(2)DCAB。
【解析】
11. 【答案】
例文:手机是爸爸的女儿

2025学年江西省上饶市五年级下期末语文试卷-侧重能力 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数 11
  • 收藏数 0 收藏
  • 顶次数 0
  • 上传人 铜锣1
  • 文件大小 40 KB
  • 时间2026-04-16