2025学年河南省南阳市淅川县五年级下段考语文试卷-解析版.docx

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答案第1页，总10页
绝密★启用前
2025学年河南省南阳市淅川县五年级下段考语文试卷-解析版
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 选择下列划线字注音正确的一组。
（zhān） 咀嚼（jiào） 幼稚(zhì)骆驼(luó)
（wǔ）铃铛（líng）寂寞（jì）喘气（chuǎn）
（huo）棉袄（mián ǎo）着急(zhuó) 关系(xì)
(qù) 重临(lín)埋怨(mái)骚动（sāo）
【题型】
【题干】2. 下列句子中加下划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来（ ）。
，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱（zha） ，样样都有。
，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。(liang)
，不过马马虎虎(hū)承认下来就是了。
，我又跑到祖父那里胡闹(nao)一阵。
【题型】
【题干】3. 下面词语搭配不当的选项是（ ）。

【题型】
【题干】4. 下面词语搭配不当的选项是（ ）。
感情真挚 迎接检查 浪费心情 美妙歌声
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答案第9页，总10页
消灭四害 拨打电话 节约时间 解决问题
【题型】
【题干】5. 下列句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（ ）。
，养成良好的卫生习惯。
，迎着初升的太阳，同学们继续地来到学校。
，居委会老奶奶夸耀他是个好孩子。
，焦急地等待着妈妈。
【题型】
【题干】6. 下列四个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（ ）。
，我的知识添加了。
。
。
，第一个进家门的人准会马上收看电视新闻。
【题型】
【题干】7. 给下面加下划线的字选择正确的解释。
能书善画_____
，慈善 ，善事 ，长于 ，易于
【题型】
【题干】8. 选出下列四句话中不是比喻句的（ ）。
。
，马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
。
。
【题型】
【题干】9. 下面四组词语中，带划线的读音有错误的选项是（ ）
ù忌惩chéng罚 胆怯qiè谋móu划
éng旧呐nà喊 上当dàng
àn子 水寨zhài暂时zàn强通qiáng
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答案第3页，总10页
éi鼓调diào度 胶漆qī 推却què
【题型】
【题干】10. 选择标点使用正确的一组，把序号写在括号里（）。
老汉突然冲上前从队伍里揪出一个小伙子 吼道 你还算是个党员吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子
A.。 。 ， ！ 。 。 B.， ， ：“ ！ 。 ” 。 C.， 。 ：“ ？ 。 ” 。 D.， ， ：“ ？ ！” 。
【题型】
【题干】11. 选出读音与“漂泊”的“漂”不同的一项（ ）。

【题型】
【题干】12. 下面三组词语中，读音有错误的选项是( )。
迸bèng出 误wù走 耻chǐ笑
踉làng跄 榜bǎng文 脊jí梁
à 霹pī雳 半截jié 折zhé断
í 结jié伙 睡觉jiào 蹿cuān下来
【题型】
【题干】13. 下面4个词语中，哪个词不是表现看的（）。

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】14. 把下面的四字词语补充完整，再按要求填空。
（____）涛（___）浪 （___）土（___）服 （___）愤（___）加
五（___）四（___）（___）珍（___）宝 化（___）为（___）
。
“世界各地和全国各地”的词语是___________________________。
，我们才能变得更加成熟和勇敢。
【题型】
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【题干】15. 补充词语。
头头（_______）（_______） （______）经风（______） 海（______）天（______） （______）（______）而谈 （______）若（______）河 断（______）绝（______）
拾人（______）（_______） （______） 生 （_______）谈 千 （______） 百 （______）
【题型】
【题干】16. 根据课文内容填空。
⑴、黄河留给家乡的故道不长五谷，__________________。
⑵、病房里，那簇茉莉显得更加_______。它送来的_______，袅袅地____到我们的心中。
⑶、是母亲用那一双______的手为我打开了_______的宝库，给我送来______的诗情。 她让________陪伴我的童年，用______启迪我的想象。
⑷、君子不失色于人，__________________。
⑸、_________________，无礼讨人嫌。
⑹、学会______，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加_______，社会生活更加______。
⑺、她用______嗓音深情地为我吟唱，_____________，像_________，像______________。小院立即______了他那______的音韵。
【题型】
【题干】17. 看拼音组词
jù jué dù jì dū du chí yán shuǐ zhài léi gǔ
（_______） （_______） （_______） （_______） （__________） （________）
nà hǎn fù jīng qǐng zuì shén jī miào suàn dǎn qiè
（____________） （____________________） （_________________________） （______________）
【题型】
【题干】18. 用词语替换下列句子中画线的部分.
答案第10页，总10页
答案第5页，总10页
（1）啪啪声里,一道道浆,衔接得平坦整齐,没有凹凸,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障. ____
（2）那位大个子叔叔始终面带笑容,看得兴味特别浓厚. ____
【题型】
【题干】19. 给下面的字加上不同的偏旁组成新字,填空.
【宛】
____拒
饭____
____惜
脚____
【其】
____骗
周____
围____
地____
【交】
____洁
____区
____刑
摔____
【题型】
【题干】20. 有人说:"多情自古伤离别."你是如何看待朋友间的离别的?
___
【题型】
【题干】21. 机智与勇敢是我们应对生活中的突发事件的制胜法宝,在生活中,你有什么面对难题、机智解决的事呢?请写一写.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】B
【解析】【分析】本题考查课文中重点字的读音情况。A应为：咀嚼（jué）、骆驼(luò)；B项正确。C应为：着急(zháo）：D应为：埋怨(mán） 。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。
2. 【答案】D
【解析】【分析】考查学生对生字、重点字词读音的掌握。胡闹，读“hú nào”，表示无理取闹，其他读音正确，蚂蚱，一种生物。漂亮，表示好看。马马虎虎，表示不仔细。
【点评】考查学生对生字读音的熟练掌握程度，学生应该掌握。
3. 【答案】D
【解析】【分析】考查学生对于语言表达的掌握。悠闲，悠，悠然；闲，自在，闲静。意思为悠然自在，闲适自得，可搭配样子。松弛，减低紧张程度或减小压力，神经松弛。姿态，指容貌神态，物体呈现的样子，风格，气度等，可以是可笑的。紧张是人体在精神及肉体两方面对外界事物反应的加强。不可以说目光紧张。
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【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生要掌握词语搭配的技巧，就很快就能选出答案了。
4. 【答案】B
【解析】【分析】这类题目是考查学生词语搭配的能力。感情真挚 ，表示感情的情真意切，正确。迎接检查，就是接受检查。应付差事，表示随意处理工作。浪费不能与“心情”搭配，应与“表情”搭配。表示浪费自己的心意。美妙的歌声，欣赏节目，消灭四害 、 拨打电话 、身体健康 、节约时间 、解决问题等搭配正确。
【点评】考查学生对词语搭配的能力，这类题目经常涉及，学生应注意掌握。
5. 【答案】D
【解析】【分析】主要考查学生对词义的理解。保持，指维持某种状态使不消失或减弱。此处应为：保持。继续，意思是连续下去；不中断进程。此处应为：陆续。夸耀，指向人炫耀自己的长处、优势、功劳等，属于贬义词。此处应为：夸奖。焦急，指非常着急。如：整个晚上都为这件事焦急。
【点评】学生应注意多熟悉这类词语的词义，熟悉他们的使用和搭配，才能正确选出答案。
6. 【答案】C
【解析】【分析】 主要考查学生对词义的理解和运用。添加，添进去，知识应该是增加。观赏，观看赏析的意思，中外名曲不能观看。闻名世界，即世界闻名，在全世界都知名。关怀，对人的关心，此处应该是“关注”。
【点评】考查学生对词义的熟练和运用，学生要根据学习的知识，选出正确选项。
7. 【答案】C
【解析】【分析】要求学生理解字的意思，首先把字放在词语中来理解。能书善画：是既擅长书法（写文章）又擅长画画，形容多才多艺。善，擅长，长于。故选项是C。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语中字的理解。熟读课文，根据字所在的词语来理解字义。
8. 【答案】C
【解析】【分析】这类题目是考查学生对修辞手法的掌握，“字典就好像一个不开口的老师一样。 ”“马上的男女老少穿着各色的衣裳，马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 ”“弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。”都是运用比喻手法，将“字典”比作“老师”，将“男女老少”比作“彩虹”，将“小河”比作“彩带”，而“骏马和大牛都好像回味着草原的无限乐趣。”是运用拟人手法，应注意区别。
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【点评】考查学生对修辞手法的掌握，应注意区分“拟人”和“比喻”之间的差别。
9. 【答案】D
【解析】【分析】考查学生对拼音的掌握。惩罚，具有动词和名词词义，表示惩戒、责罚；处罚。或者施加鞭鞑或体罚使之服贴、受辱或以苦行赎罪。妒忌，妒忌，同'忌妒、嫉妒'，它是指在某人想法中，某种重要关系被第三者所破坏衰弱或影响，或者别人拥有自己没有的某种资源或特点，在爱情之中常有“吃醋”的说法。胆怯，形容某人非常害怕，是一种心理活动。谋划，读作móu huá，也作“谋画”。筹划；谋虑计划：暗中谋划|具言谋画|慷慨善谋画。弩，一种用机械力量射箭的弓，泛指弓：弩弓、弩机、弩手（弓手）、弩箭、弩炮（发射石块的弩机）。弩弓一般使用多层竹、木片胶制的复合弓，形似扁担，所以俗称“弩担”。 仍旧，指照旧不变；副词，指仍然。如：扫完地，他仍旧将笤帚放回了原处。呐喊（nà hǎn）：大声呼喊;尤指士兵在战斗或追击时大声叫喊助威。上当，指中了别人的奸计而受骗。幔子，悬挂起来做遮挡用的布、绸子等。一般用于做遮挡物。水寨，亦作“ 水砦 ”。指水边用于防卫的栅栏、营垒。见明 唐顺之 《条陈海防经略事疏》：“国初，海岛便近去处皆设水寨，以据险伺敌。暂时，近义词：临时、暂且、短暂，短时间内。强通，强迫通奸。《新五代史·杂传·朱宣》：“尝以月旦，遣爱妾候 知训 家， 知训 强通之。”擂鼓，擂，敲打。擂鼓，指敲战鼓。调度，常用作动词，意为调动；安排人力、车辆。胶漆，胶和漆，是两种最具黏性的东西。比喻情意投合，亲密无间。推却，畏缩；不敢向前。
【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。
10. 【答案】D
【解析】【分析】考查学生对标点符号的熟练程度。此句话选择课文“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。”学生应该懂得正确选出正确标点。
【点评】这类题目考查对标点符号运用的能力，只要理解各个标点的用法，就不难选出正确答案。
11. 【答案】B
【解析】【分析】这类题目是考查学生对词语拼音的掌握。漂泊,漂，读“piāo“,可组成：漂泊，漂浮、漂流、水漂等，当读出” piào“可组成：漂亮。
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答案第9页，总10页
【点评】考查学生对多音字的掌握，对于这样的题目学生可以把词语放在语境中去理解。
12. 【答案】B
【解析】【分析】考查学生对拼音的掌握。酥软，指肢体软弱无力。如：肢体酥软。迸出，爆开，溅射出来。从某个地方跳出来，形容飞快。耻笑，鄙视、嘲笑。诡计，指欺诈的计谋；狡诈的计策。指有预谋的，故意的，也作“鬼计”。比喻使用不正当的手段达到目的。踉跄，读作：liàng qiàng，走路不稳：一个～，险些跌倒。也作蹡踉。榜文，公告。榜上的名文，或告示。脊梁，原指脊背。后来比喻作支撑的人或物体。霹雳，又急又响的雷，是云与地面之间发生的强烈雷电现象。折断，因受力过大或过分弯曲而断裂。如：折断的树枝。睡觉，一般是指人类睡眠，是人类不可缺少的一种生理现象。蹿，向上或向前跳
【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。
13. 【答案】D
【解析】【分析】考查了学生对词义的掌握。左顾右盼，指向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。高瞻远瞩，站得高，看得远。比喻眼光远大。一览无余说的是一眼看去，所有的景物全看见了。形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里，没有遗漏。也作“一览无遗”。眉开眼笑，形容人高兴愉快的样子，开：舒展。眉头舒展，眼含笑意，这个词语不是表现看的。
【点评】考查学生对成语意思的理解程度，对于一些重点成语，学生应学会积累，教师也应不断强调。
二、 填空题
14. 【答案】
惊 骇 水 不 悲 交 湖 海 奇 异 敌 友
略
【解析】
15. 【答案】
是 道， 饱 霜， 阔 空， 侃 侃， 口 悬， 崖 壁， 牙 慧， 老 常， 姿 态
【解析】
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答案第9页，总10页
16. 【答案】
⑴、却长歌谣 ⑵、洁白纯净 、 缕缕幽香、 钻 ⑶、勤劳、 民间文学、 月夜浓郁、 明月星光、 智慧才华 ⑷、不失口于人 ⑸、礼到人心暖 ⑹、礼貌待人、 和谐、 美好 （7）、甜甜的、 轻轻的、 三月的和风、 小溪的流水、 飘满、 芳香
【解析】
17. 【答案】
拒绝 妒忌 都督 迟延 水寨 擂鼓 呐喊 负荆请罪 神机妙算 胆怯
【解析】
三、 综合题
18. 【答案】
故答案为：
（1）天衣无缝；
（2）津津有味。
【解析】
19. 【答案】
故答案为：
婉 碗 惋 腕
欺 期 棋 基
皎 郊 绞 跤
考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可，如：“宛”加“女”组成“婉拒”的“婉”。
【点评】
本题是小学生应该重点掌握的知识，主要考查学生根据偏旁变新字的能力，同时更是对学生识字量和阅读量的一个检验，需要平时多阅读多积累。
【解析】
20. 【答案】
多情自古伤离别”的意思是自古以来多情的人最伤心的是离别。离别是一件伤心的事情，朋友之间的离别是怎样的情况，表达自己的真情实感。
答案第10页，总10页
答案第9页，总10页
故答案为：
“人有悲欢离合”，离别是人生必不可少的经历。真正的友情，不会因为距离的遥远而改变。离别，可能会让我暂时伤感，但是我会平静地接受每一次离别。
【解析】
21. 【答案】
范文：
我真聪明
在生活中，我们会遇到很多难题。遇到难题时，不要慌，只要动脑筋，想办法，难题一定会被解决的。
记得我读二年级时的某一天，妈妈在家里一边看电视，一边缝衣服。一走神，这针就掉进了沙发里，这下可把妈妈给急坏了，这要是谁坐上去扎到针，那可不是闹着玩的！可欲速则不达，妈妈怎么找也找不到。直到我放学回家，针还是隐藏在沙发里，妈妈急得像热锅上的蚂蚁。“妈妈发生什么事儿了？”我关切地问到，于是妈妈一五一十地告诉了我。
“嗯……”我皱着眉，苦思冥想了起来，“对了！”我灵机一动，一拍脑门说。我连忙先打开抽屉，再拿出爸爸的强力磁，然后把沙发的垫子吸了一遍，接着把沙发整个儿吸了一遍儿，嘿！只听见“叮”的一声，一根铁质的“牙签儿”吸在了磁铁上。
　　妈妈见了，连忙竖起大拇指说：“我们家的芊瀛真聪明。”我心里甜滋滋的。
【解析】