2025学年河南省洛阳市孟津县五年级下期末语文试卷-细心.docx

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绝密★启用前
2025学年河南省洛阳市孟津县五年级下期末语文试卷-细心
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 写出下面词语的近义词。
价钱—（_______） 紧急—（_______） 破烂—（_______） 沉寂—（_______）
夸耀—（_______） 轻蔑—（_______） 讥讽—（_______） 赞许—（_______）
阻挡—（_______） 欺负—（_______） 探听—（_______） 忌妒—（_______）
【题型】
【题干】2. 读句子，根据拼音写词语。
（1）我们要chí zhī yǐ hénɡ（________）地bèi sònɡ（________）经典诗文，这些诗文都是宝贵的文化遗产。
（2）xián xiá（________）时，她喜欢到大rónɡ shù（________）下的树荫里静坐，在那里她可以pāo què（________）很多烦恼。
【题型】
【题干】3. 语言的艺术——幽默风趣的广告词。
猜一猜：这是什么产品或行业的广告词？
“斑”，请勿“痘”留。（___________________）
，却是顶上功夫。（___________________）
，清清楚楚看世界。（___________________）
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，承印一切。（___________________）
【题型】
【题干】4. 看拼音，写词语。
kuáng bēn yōng dài qīng shòu diē diē zhuàng zhuàng
（_______） （_______） （_______） （____________）
qíng yì jì diàn xiōng táng shì bù kě dāng
（_______） （_______） （_______） （____________）
【题型】
【题干】5. 按课文内容填空。
1. 树林内外，百鸟争鸣，_______，叽叽啾啾，似____________，如____________，整个刺槐林和竹林成了_____________。
2.“黑云翻墨未遮山，______________”“_____________，映日荷花别样红”，表现的是自然之美； “______________，飞入菜花无处寻”表现的是童趣之美；“红军不怕远征难，______________”“______________，屈指行程二万”表现的是精神之美。
·凯勒写自传《__________》、阿炳艰辛创作二胡名曲《__________》、郑和七次下西洋的故事等，让我们懂得了什么是“执着”；人民子弟兵___________的故事，冰心奶奶国外留学期间写的《____________》，让我们体会到了一份无私而真切的爱……
【题型】
【题干】6. 看拼音，写词语。
1．桂花过年时还可以用来做gāo bǐng（___），味道可美了，得到大家的一致chēng zàn（___）。
2．日本qīn（_____）略者在中国烧shā（_____）抢掠，还惨无人道地在活人身上大搞细jūn（_____）实验，犯下了滔天zuì（_____）行，作为一名中。
【题型】
【题干】7. 根据课文内容填空。
——《走进信息世界》，我了解到古人利用___________、___________等传递信息。现代社会信息的传递与交流非常方便快捷，我常用___________、___________等方式获取信息。
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，抬头向上看，家家户户的窗子前都是______________、______________。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人______________，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，_______________；走在街上的时候，______________________________。
【题型】
【题干】8. 解释加点词语。
（1）但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。
请勿自误：_______________
（2）其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。
围圆：__________________
【题型】
【题干】9. 选择正确的词语填写在横线上。
节约 节制 富有 富庶
人类只有一个地球。无________地消耗地球资源将使人类无法生存。无论在哪里，无论你做什么，都有责任倡导和实施________资源的生活方式；无论多________，都无权浪费资源。保护环境，人人有责。只有这样，地球才会真正成为一个优美________的地方。
【题型】
【题干】10. 将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。
情不自（____） 一本正（____） （____）然起敬
手忙脚（____） 烟波浩（____） （____）然大悟
（1）年轻的女教师板着面孔______讲人的起源，讲人的发育和进化。
（2）我忽然想起了自己的发现，______地笑出了声音。
（3）这道题我一直搞不懂，直到他列举了生活中的一个例子，我才_____。
【题型】
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【题干】11. 口语交际。
你怎样看待下面故事中爸爸的做法？如果你是他们中的一个，会怎样与父母交流？写出你的看法。
故事：李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”
_________________________________________________________________________________________________________________________________
【题型】
【题干】12. 非连续性文本阅读。
（材料一）　二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件扫描这些图像时，二维码内包含的信息就会显示出来。
二维码在生活中非常实用。民警查户口时，用智能手机扫描门牌上的二维码，即可准确获取住户的信息；公交车引入二维码后，乘客只需用手机扫描一下，便可获知你要乘坐的公交车离站点还有多远；有人把传统名片和二维码结合起来，既美观，又方便，无须交换名片，只要用手机一扫，相关信息就进入了他人手机中。另外，一些艺术品展览也引入二维码管理系统，当游客参观展品时，只需用智能手机扫一下展品上的二维码。经过解码后，就能听到人工语音介绍……
（材料二）　二维码相对于一维码的优势：
使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号；二维码引入了错误纠正机制，如果局部有损坏，依旧可以正确识读。
【1】关于二维码，下列选项叙述有误的一项是（　　）。
，需要用特定的软件来扫描这些图像。
、图片、音频、视频等“编码”成一个图像。
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，二维码已经进入了大众的视野。
。
【2】刘华要介绍二维码在生活中的应用，下列材料不可选用的一项是（　　）。
、图片、音频、视频等“编码”成一个图像。
，可获知你要乘坐的公交车离站点还有多远。
，我们可以通过扫指定二维码听关于兵马俑的讲解。
，用手机扫一下对方名片上的二维码，个人信息就可进入手机中。
【3】二维码相对一维码有什么优势？请分条目说明。
___________________________________
【题型】
【题干】13. 语言综合运用。
学校五年级将举行“推荐一本书中的人物”交流活动，请你向大家介绍书中吸引或感动你的一个人物，并简要写出推荐理由。
__________________________________
【题型】
【题干】14. 风的故事冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zào（　　），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。
风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛……
______ 。
那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得 huàn（　　）然一新。
夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？”
风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。
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ㅤㅤ秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！
冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。
孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。
风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。
终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……
【小题】根据拼音写汉字。
暴zào ______ huàn ______ 然一新
【小题】本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了 ______ 的修辞手法。
【小题】文中第②③段之间省去了一句话，请你根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自然。
______ 。
【小题】春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。
①春风： ______ ②夏风： ______
③秋风： ______ ④冬风： ______
【小题】人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？
①对待春风： ______ ②对待夏风： ______
③对待秋风： ______ ④对待冬风： ______
【小题】读了本文你受到什么启发？
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______
【题型】
【题干】15. 阅读非连续文本，完成练习。
环法挑战赛诸暨站
比赛时间：5月26日，7：00 AM-2：30 PM
起点：诸暨市浣纱大桥（西施故里北侧）
全程组终点：诸暨市浣纱大桥（西施故里北侧）
短程组终点：诸暨市山下湖镇华东国际珠宝城
2019环法挑战赛首站——西施故里•诸暨站于本月26日鸣枪开赛。。作为一场备受骑行爱好者关注的赛事，诸暨站报名火热，2000名额已全部报满，外籍参赛选手人数达到新高。
什么是环法挑战赛？环法自行车赛是世界知名度排名第三的体育赛事品牌，仅次于世界杯和奥运会。其发源地在法国，拥有116年历史，是全球最高级别的自行车赛事。
环法挑战赛是目前国内唯一使用全封闭赛道的自行车活动，是国内最大的骑行比赛，面向所有骑行爱好者。
“环法”落地江南古镇这次诸暨西施故里站，则是2019环法挑战赛亚洲首站，是环法挑战赛首次登陆长三角地区，也是这一世界顶级体育赛事首次落地县级城市。
诸暨北邻杭州，东接绍兴，南临义乌，是於越文化的发祥地，也是西施的故乡。为全面展示诸暨的人文历史风貌，提高赛事的观赏性，本次比赛路线将以“古越风情”为主题，将“西施故里”景区北侧的浣纱大桥作为发车点，选手将挑战三个4级爬坡点，经过“中国最大的淡水珍珠产地”珍珠之乡——山下湖镇、风景秀丽的西岩风景区、密林覆盖、青峰屏立的东白湖以及百年斯宅古民居建筑群。
本次赛事的互动区设置于“西施故里”景区内，开放型的庭院式建筑群，依山临水，古香古色，让选手在参与环法活动的同时，沉浸于江南丽景之中，如此体育与文化协同发展的模式，亦让诸暨市更具活力，使城市标志性区域“西施故里”受到海内外人群的关注。
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“环法”交通管制信息*管制时间：
5月24日22时——5月27日6时
*管制道路：
苎萝路（人民南路至浣纱大桥）、苎萝东路（浣纱大桥至东二路）、浣纱南路（南兴路至丰民路）、浣东中路（滨江南路至苎萝东路）、郑旦路（金鸡山路至苎萝东路）、祥安路（郑旦路至金鸡山路）、西施故里内部道路、山下湖镇珠宝路及华东国际珠宝城周边道路。
【小题】判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
①环法挑战赛是国内唯一使用半封闭赛道的自行车活动，是国内最大的骑行比赛。 ______
②张大明很想报名参加环法挑战赛，但他不能，因为他不是专业选手。 ______
③本次全程组比赛的起点为诸暨市浣纱大桥（西施故里北侧），终点是：诸暨市浣纱大桥（西施故里北侧）。 ______
④比赛途中，选手将挑战四个3级爬坡点，经过山下湖镇、西岩风景区、东白湖以及斯宅古民居建筑群。 ______
⑤5月24日白天，比赛周边道路就开始进行交通管制，出行要注意避开这些道路。 ______
【小题】阅读了这些材料，你知道了本次诸暨站环法挑战赛有什么亮点，请简要概括，写出两点即可。
______
【小题】小明的奶奶觉得：这几天交通管制，给她的出行带来了一些不便，这样的比赛不举行也罢了。你赞同小明奶奶的看法吗？请结合本文的内容阐述你的观点和理由。
______
【题型】
【题干】16. 阅读短文。
初二那年①八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路，自卑如山一样压得她抬不起头来。她一年年长大，也一年年更沉默。
②就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天，放学后她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。
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③ ______ 小樱 ______ 老师亲切地叫着地的小名 ______ 你能帮老师一个忙吗 ______
④ ______ 什么忙啊 ______ 她紧张地问道 ______ 心里充满了莫名的惊恐 ______
⑤“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，你可以帮帮老师吗？”
⑥“好的！好的！”她激动得脸都红了。
⑦朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花、鸡冠花……她特别偏爱的却是一林不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。
⑧终于有一天，她惊喜地发现，花开了！“好看吧？这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗？”老师接着问道。
⑨她下意识地注视着花盆，她从没注意过花盆，那竟是一只废弃的破脸盆，锈得连边都没有了。
⑩“一盆花，能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。
⑪那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了地布满阴霾（mái）的心，使她豁然开朗。从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……
⑫是的，再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”。
【小题】给③④自然段加上标点，注意引号的用法。
【小题】根据选文内容填写场景及“小樱”心情。
① ______
② ______
③ ______
④ ______
当老师提出请小樱帮忙时，小樱心里充满莫名的惊恐，这是因为 ______ ；后来“她就像换了个人似的”意思是 ______ 。
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答案第11页，总16页
【小题】老师与小樱几次对话中对小樱影响最大的一句话是第 ______ 段第 ______ 句话。老师的话照亮了她“布满阴霾的心”，使她明白：再破的花盆也能 ______ ，起决定作用的不是 ______ 而是 ______ ；决定一个人一生的不是 ______ ，而是 ______ 。
【小题】“再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是‘花盆’，而是‘种子’。”你生活中有这样有类似的经历吗？联系生活实际，举例说明。
______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
价格 着急 破旧 寂静 炫耀 轻视 讽刺 称赞 阻拦 欺侮 打听 嫉妒
【解析】
2. 【答案】
持之以恒 背诵 闲暇 榕树 抛却
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错的。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3. 【答案】

【解析】
4. 【答案】
狂奔 拥戴 清瘦 跌跌撞撞 情谊 祭奠 胸膛 势不可当
【解析】
5. 【答案】
瀑布落入深涧 惊涛拍打岸滩 一个天然的俱乐部 接天莲叶无穷碧 儿童急走追黄蝶 万水千山只等闲 不到长城非好汉 二泉映月 大江保卫战 寄小读者