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2025学年浙江省宁波市海曙区五年级上期末语文试卷-凝神治学.docx
文档分类:
中学教育
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2025学年浙江省宁波市海曙区五年级上期末语文试卷-凝神治学.docx
该【2025学年浙江省宁波市海曙区五年级上期末语文试卷-凝神治学】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025学年浙江省宁波市海曙区五年级上期末语文试卷-凝神治学】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第8页,总8页
答案第1页,总8页
绝密★启用前
2025学年浙江省宁波市海曙区五年级上期末语文试卷-凝神治学
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下面表述不正确的一项是( )
--开动(冻)了
B.“一点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想”的谜底是“立”
C.“删”字是立刀旁,因为古人用刀在竹简上刻字
【题型】
【题干】2. 下列词语完全正确的一项是( )
【题型】
【题干】3. 下列句子中,有语病的一项是( )
,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶。
B.《少年中国说(节选)》一文诉说了中国人的强国梦想。
,使我懂得了许多预防感染的方法。
!
【题型】
【题干】4. 下面对民间故事的说法有误的一项是( )
A.《牛郎织女》和《猎人海力布》都是民间故事,《牛郎织女》由叶圣陶整理。
,一般有固定的类型和重复的段落。
答案第2页,总8页
答案第7页,总8页
。
,国外没有民间故事。
【题型】
【题干】5. 文文参加一项活动,在发言中引用了陶渊明的"盛年不重来,一日难再晨",他参加的活动可能是( )
《节约用水》 《与时间赛跑》 《垃圾分类》 《探寻红色足迹》
【题型】
【题干】6. 下列各句中没有语病的一项是( )
,使我的学习进步很大。
,还要在课外大量阅读。
,关键是具备良好的心理素质。
,感受着阳光的温暖。
【题型】
【题干】7. 下列成语或俗语运用不恰当的一项是( )
,满天繁星不可计数。
,学会感恩。
,从不讲实话。
,对班级的大事小事都十分用心。
【题型】
【题干】8. 下列句子没有语病的一项是( )
,已经威胁到了全人类的发展。
。
,我们要注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
,人们的生活水平有了很大提高。
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 读拼音写字、词,注意书写工整、正确。
wéi(______)杆 mà(______)蚱 huá(______)笑 chéng(______)认
答案第4页,总8页
答案第3页,总8页
【题型】
【题干】10. 根据已学内容填空。
,______,而并不____……羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给____……在这境界里,连骏马和大牛都有时候___,好像_____。
。哪儿需要它,______,长出粗壮的枝干。不管_________,不管________,它总是那么直,那么_________,不软弱,也不动摇。
,慢慢地写,又看见_____,又听见_____。童年重临于_____。
:“___________________。”
,请慢一点儿开,让我们_____,让我们_______。
【题型】
【题干】11. 认真填一填。
1.《将相和》一文中“将”指________,“相”指________,“和”是_____________之意。课文以__________两叙了_________、_________、__________三个故事,写出了将相之间由_________到__________的过程。
,不在________,而全在________,少年________则________,少年________则________,少年________则________
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲的评价常常是_________,父亲的评价常常是________,于是“我”觉得母亲慈祥,父亲严厉。在这一文中,“我”的思想感情经历了_______、_______、______三个变化。
4.《山居秋暝》的作者是______代诗人王维。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画,画中有诗”。诗中写明月泉水的名句是“____________________, __________________”。
5.从单元的日积月累中,我懂得了时间的可贵,“莫等闲,_______________,空悲切。”我体会到钓鱼的乐趣,“青箬笠,绿蓑衣,___________。”我知道古代乞巧节时妇女们都会:“_________________,__________________。”
【题型】
【题干】12. ㅤㅤ题目:我_____的一个人
ㅤㅤ提示:本学期,我们学习了很多关于描写人物的课文,,你一定遇见了让你喜欢的人,敬佩的人,.
答案第4页,总8页
答案第7页,总8页
ㅤㅤ要求:(1)把人物的特点或典型事例写具体,做到中心明确,语句通顺,结构完整,有真情实感.(2)字迹工整、卷面整洁,不写错别字,.
【题型】
【题干】13. 把词语补充完整.
心安____得
面面相____
心旷神____
哀____遍野
众星____月
流光____彩
浮想____
____吞枣
【题型】
【题干】14. 根据句子内容,把恰当的词语选出来.(填序号)
(1)孩子们 ____着老师走进教室.
(2)____的车厢里憋(biē)闷得叫人透不过气来.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A、正确
B、正确
C、表述不正确。“删”字是立刀旁,因为古人在竹片上刻字,如果刻错了就用刀削去重写。
D、正确
故选:B。
【解析】
2. 【答案】
,水蒸气:指水(H2O)的状态变为气态的过程。故“水蒸汽”的“汽”错误。
,应接不暇:原形容美景很多,来不及观赏。现多形容来人或事情多,应付不过来。故“应接不睱”的“睱”错误。
。
,矫健:形容人的身体健壮、灵活。故“骄健”的“骄”错误。
故选:C。
【解析】
答案第8页,总8页
答案第5页,总8页
3. 【答案】
;
,缺少主语,删去“染上”或“使”。
故选:C。
【解析】
4. 【答案】
A、B、C正确。
,民间故事是一种普遍的文化现象,不仅仅存在于中国,而是遍布全球。每个国家都有自己的民间故事和传说,这些故事反映了各地的历史、文化、传统和价值观。
故选:D。
【解析】
5. 【答案】
结合文文在发言中引用了陶渊明的“盛年不重来,一日难再晨”可知,文文参加的活动应与珍惜时间有关。
A、C、D都与珍惜时间无关,不可能是文文参加的活动。
《与时间赛跑》与珍惜时间有关,可能是文文参加的活动。
故选:B。
【解析】
6. 【答案】
,将“使”删去。
。
,将“否”删去。
,将“和小草的芳香”删去。
故选:B。
【解析】
7. 【答案】
:形容数量很多。与语境相符。
:喝水时想到了水源。比喻不忘本。与语境相符。
:直率而明白地讲出来。与语境不相符。
:形容费尽心血和精力。与语境相符。
答案第6页,总8页
答案第7页,总8页
故选:C。
【解析】
8. 【答案】
,语义重复,删去“频繁”或“不断”;
,两面对一面,删去“是否”;
,语序不当,“解决、分析、观察”改为“观察、分析、解决”;
。
故选:D。
【解析】
二、 填空题
9. 【答案】
桅 蚂 哗 承
【解析】
本题主要考查汉字的拼写能力。解答本题时,要先正确拼读音节,知道要写什么字,然后写出相应的汉字,写完后再读一读,检查所写是否正确。书写时要注意“桅、蚂、哗、承”这些字的笔画、结构及易错点,做到书写规范、正确和美观。
10. 【答案】
茫茫 无边的绿毯绣上了白色的大花 静立不动 回味着草原的无限乐趣 遇到风沙还是雨雪 遇到干旱还是洪水 坚强 缓缓悦耳的驼铃声 我的心头 在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻
【解析】
11. 【答案】
廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 不和 和 他人 我少年 智 国智 强 国强 独立 国独立 精彩极了 糟糕透了 得意 悔恨 醒悟 唐 明月松间照 清泉石上流 白了少年头 斜风细雨不须归 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条
【解析】
答案第8页,总8页
答案第7页,总8页
1. 考查了对课文的理解能力,对重点语句的理解,主要内容,表达的思想感情等,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。《将相和》主要是讲了廉颇和蔺相如的故事,廉颇不服蔺相如而蔺相如为了国家大局不计较个人恩怨,廉颇知错就改,负荆请罪,两个人为了国家抛却前嫌,共同辅佐赵王,其情可嘉。
2. 该题考查的是《少年中时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、填字)。
3. 《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文讲了作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大的影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。通过记叙父母对孩子的不同评价,表现了父母之爱的深沉与宽广。
结合课文内容,作者七八岁时写了第一首诗,妈妈的评价是“精彩极了”,爸爸的评价是“糟糕透了”。“我”对“精彩极了”的评价的反映是“得意洋洋”,而对“糟糕透了”的评价的反映是“痛哭起来”。觉得母亲很慈祥,父亲很严厉。
4.此题考查诗词歌赋的理解,《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品。其中“明月松间照,清泉石上流。”的意思是皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。
5.“莫等闲、白了少年头,空悲切。”出自岳飞的《满江红·写怀》;“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”出自张志和的《渔歌子》;“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”出自林杰的《乞巧》。
三、 综合题
12. 【答案】
范文:
我最敬佩的一个人 每一个人都有自己敬佩的人,当然我也不例外。我最敬佩的人,是我们班主任张老师。
张老师身材高挑苗条,眼睛大而有神,声音如流淌的细泉,平和而具有亲和力。她从我们一年级起就一直给我们代语文课,是我入校以来最熟悉、最亲密的老师。
张老师是一位非常认真,特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的“火眼金睛”。记得一年级的时候,生字本上,我把“前”字中的竖误写成撇,就连妈妈给本子上签字都没看出来,张老师却看出来了,本子上多了老师的红圈圈。
她学识渊博,每次上课引经据典,让我们觉得是一种享受,她的每一课都讲得生动感人,浅显易懂,让人有一种身临其境的感觉。
答案第8页,总8页
答案第7页,总8页
张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿,张老师还把照相机请进了课堂,一声“拍照了”,我们立刻由东倒西歪、坐姿不正的状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了,上课时精神也更集中了。
张老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康地成长。她不但教我们知识,还引导我们如何做人,如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些00后,一个个娇生惯养,初到学校,连如何扫地都不会。张老师手把手,亲自给我们做示范,教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等,事无巨细地指点着我们,照顾着我们。
我最敬佩的人不是文学巨匠,也不是时代达人,就是这样一个工作认真、充满爱心的人。张老师,您永远是我最敬佩的人!
【解析】
13. 【答案】
心安理得 面面相觑 心旷神怡 哀鸿遍野
众星拱月 流光溢彩 浮想联翩 囫囵吞枣
故答案为:
理 觑 怡 鸿
拱 溢 联翩 囫囵
【解析】
14. 【答案】
:指对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持。
:指(人或车船等)挤在一起。
:指为表示亲爱而相抱。
:指(许多人)紧紧围着。
根据词义,结合(1)句大意,应选填词语“簇拥”。
根据词义,结合(2)句大意,应选填词语“拥挤”。
故答案为:
(1)簇拥;
(2)拥挤。
【解析】
2025学年浙江省宁波市海曙区五年级上期末语文试卷-凝神治学 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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