人教版五年级上册《3.12 整理和复习》2025年同步练习卷-含答案-潜心研读.docx

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答案第1页，总6页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 整理和复习》2025年同步练习卷-含答案-潜心研读
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 超市里水果单价如下：梨：3元/千克，香蕉：4元/千克，桔子：2元/千克。
小丽要买m千克梨和n千克桔子共需 : 元。
小红买x千克香蕉比买y千克桔子多付 : 元。
【题型】
【题干】2. ①以地面做0米，向地下挖8米记作______，从地面向上盖20米记作______．②以上午12时为基准，早上9时记作-3时，那么下午5时记作______．
【题型】
【题干】3. 含有因数3和5的最大两位奇数是 : 。
【题型】
【题干】4. 圆的周长是28．26米，它的直径是 : 米，半径是 : 米。
【题型】
【题干】5. 你能把23​和35​化成分母是30​而分数大小不变的分数吗？
【题型】
【题干】6. 用32​个完全相同的小正方形拼成一个大长方形，有多少种不同拼法？
【题型】
【题干】7. 如图，从小强开始，7​个小朋友按顺时针方向依次报数．
答案第2页，总6页
答案第5页，总6页
(1)​______最先报到7​的倍数．
(2)​像这样一直进行下去，其他小朋友报的数有可能是7​的倍数吗？
【题型】
【题干】8. 看图列式计算
【题型】
【题干】9. 把假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数．
84=​
165=​
22=​
256=​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】3m＋2n;4x－2y​
【解析】【解答】 小丽买m千克梨和n千克的桔子花费：3m＋2n元
小红买x千克的香蕉花费4x元，买y千克桔子花费2y元
所以小红买x千克的香蕉比买y千克的桔子多付4x－2y元
【分析】本题将方程的知识应用到实际问题中，可以用来解决实际问题
2. 【答案】
-8 +20 +5
【解析】
解：①以地面做0米，向地下挖8米记作-8米，从地面向上盖20米记作+20米．
②如果以上午12时为基准，早上9时记作-3时，那么下午5时记作+5时．
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答案第3页，总6页
故答案为：-8米，+20米，+5时．
①因为把以地面做0米，向下的记为负，向上的记为正；
②根据上午12时为基准，早上9时记作-3时，利用相反意义量的定义即可得到下午5时记作+5时．由此解决问题．
此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题．
3. 【答案】75
【解析】【解答】3和5 的最小公倍数是15，根据题意要求的数是15的倍数，100以内15的倍数有15、30、45、60、75、90，故最大的两位数的奇数是75
【分析】解决此题要先从因数是3和5来入手，然后考虑是两位数，且是最大的奇数
4. 【答案】9;
【解析】【解答】根据圆的周长与直径的关系，我们可以计算（米），又因为直径是半径的2倍，。
【分析】考察同学们对周长与直径公式应用的熟练程度，已知周长，要会根据公式利用圆周率来计算圆的直径，从而进一步计算圆的半径。
二、 解答题
5. 【答案】解：==；
==；
【解析】
根据通分的方法，把异分母分数分别化成大小与原来相等的同分母分数，根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0​除外)​，分数的大小不变．据此解答．
此题考查的目的是理解掌握通分的方法，分数的基本性质及应用．
6. 【答案】解：32=1×32，32=2×16，32=4×8，
所以用32个完全相同的小正方形拼成一个大长方形，有3种不同拼法．
【解析】
答案第4页，总6页
答案第5页，总6页
32​的因数有1​，2​，4​，8​，16​，32​；据此解答．
本题的关键是根据32​的因数有哪些，写成两个因数相乘的形式，从而确定长方形的长和宽．
7. 【答案】小红
【解析】
解：(1)​小红最先报到7​的倍数．
(2)​因为只有7​个小朋友，像这样一直进行下去，只有小红能报到7​的倍数，其他小朋友报的数不可能是7​的倍数．
故答案为：小红．
(1)​一共是7​个小朋友，根据报数方法，可知小红最先报到7​的倍数．
(2)​由题意可知7​个数字一循环，依此即可作出判断．
此题主要把实际问题转化为求倍数的数学问题，解决数学问题，回到实际问题，这是数学中常用的一种方法．
三、 计算题
8. 【答案】解：（1）75÷=125（千克）
答：总千克数是125千克；
（2）12÷=32（个）
答：一共有32个．
（3）2÷=6（段）
答：2米一共是6段．
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答案第5页，总6页
（4）×=
或×=．
【解析】
(1)​把总千克数看作单位“1​”，则75​千克对应的分率为35​，运用除法即可求出总千克数；
(2)​把总数量数看作单位“1​”，则12​个对应的分率为38​，运用除法即可求出总数量；
(3)​总长度是2​米，每段是13​米，求有多少段，就是求2​米里面有几个13​，用2​米除以13​米即可；
(4)​先把整个长方形的总面积看成单位“1​”，把它平均分成4​份，其中的3​份，就是这个长方形的34​，再把这3​份平均分成2​份，其中的1​份就是34​的12​，用34​乘12​即可；或者：先把整个长方形的总面积看成单位“1​”，把它平均分成8​份，其中的6​份，就是这个长方形的68​，再把这6​份平均分成2​份，其中的1​份就是68​的12​，用68​乘12​即可．
解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出单位“1​”，根据基本数量关系列式解答．
9. 【答案】解：；
=3；
；
2==．
【解析】
根据带分数与假分数的互化方法：把假分数化成带分数，用分子除以分母得到的商作整数部分，余数作分子、分母不变；把带分数化成假分数，用整数和分母的处境加上原来的分子作分子，分母不变．据此解答即可．
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答案第5页，总6页
此题考查的目的是理解掌握假分数与带分数的互化方法及应用．