人教版五年级上册《3.13 整理和复习》2025年同步练习卷-含答案-题型常规.docx

该【人教版五年级上册《3.13 整理和复习》2025年同步练习卷-含答案-题型常规】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【人教版五年级上册《3.13 整理和复习》2025年同步练习卷-含答案-题型常规】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第4页，总4页
答案第1页，总4页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 整理和复习》2025年同步练习卷-含答案-题型常规
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 丽丽在写字时，不小心碰倒了墨水，墨水洒在了方格纸上，大约有多少平方厘米不能写字？(​每个小方格的面积为​1cm2)​
【题型】
【题干】2. 如图所示图形中是轴对称图形的在括号里画“√“．
【题型】
【题干】3. 写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数．
(1)6​和13​
(2)55​和11​
(3)20​和15​
(4)24​和32​
【题型】
【题干】4. 解方程．
答案第2页，总4页
答案第3页，总4页
x+409=655​
x-=​
x÷5=24​
32+6x=50​
-=9​
÷4=​
参考答案及解析
一、 解答题
1. 【答案】解：根据题干分析可得：
17×7=119（平方厘米）
答：大约有119平方厘米不能写字．
【解析】
根据图的特点，运用割补法，对图形进行割补，然后根据每个小方格表示的面积，乘个数即可．
解决此题的关键是利用割补法，把不规则的图形拼为规则的图形，进一步估算面积即可．
2. 【答案】解：根据轴对称图形的意义可知：
【解析】
根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．
此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．
二、 计算题
3. 【答案】解：（1）6和13互质，
所以6和13的最大公因数是1，最小公倍数是6×13=78；
（2）55=11×5，55和11时倍数关系，
所以55和11的最大公因数是11，最小公倍数是55；
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
（3）20=2×2×5
15=3×5
所以20和15的最大公因数是5，最小公倍数是5×2×2×3=60；
（4）24=2×2×2×3
32=2×2×2×2×2
所以24和32的最大公因数是2×2×2=8，最小公倍数是2×2×2×3×2×2=96．
【解析】
求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积，对于两个数来说：两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数，由此依次解答即可．
此题主要考查求两个数的最大公因数与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除解答．
4. 【答案】解：x+409=655
x+409-409=655-409
x=246
x-=
x-+=+
x=
x÷5=24
x÷5×5=24×5
x=120
32+6x=50
32-32+6x=50-32
6x=18
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
6x÷6=18÷6
x=3
-=9
-+=9+
=
x=2
÷4=
÷4×4=×4
=
x=10
【解析】
依据等式的性质，方程两边同时减去409​，即可得解；
依据等式的性质，​，即可得解；
依据等式的性质，方程两边同时乘5​，即可得解；
依据等式的性质，方程两边同时减去32​，再同时除以6​，即可得解；
依据等式的性质，​，​即可得解；
依据等式的性质，方程两边同时乘4​，​即可得解．
此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0​除外)​，两边仍相等，同时注意“=​”上下要对齐．