2025学年浙江省温州市永嘉县五年级下期末语文试卷-题量大.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年浙江省温州市永嘉县五年级下期末语文试卷-题量大
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
这句话通过 描写母亲的动作,可以感受到母亲工作辛苦,挣钱不易.（　　）

【题型】
【题干】2. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　）
（qí）玲珑剔透（tì）
（héng）鹰隼试翼（sǔn）
（jǐ）有恃无恐（sì）
（wàn）蛰伏不动（zhé）
【题型】
【题干】3. 下列句子中,标点符号的用法不正确的一项是（　　）
，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
，夜幕降临，那风声，虫声，听起来也愈发叫人心旷神怡。
，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连。
【题型】
【题干】4. 下列关于提高阅读速度的说法,你认为不正确的一项是（　　）
答案第2页，总9页
答案第9页，总9页
，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
。
，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
，要先停下来查出意思，弄懂了再继续往下读。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 默读拼音，请在答题卡相应的横线上填写词语。（本题5分）
qīng tíng wǔ yì fán máng chū móu huà cè
（_________） （_________） （_________） （____________）
hóu lóng fā zhèng yuǎn tiào sù rán qǐ jìng
（_________） （_________） （_________） （____________）
【题型】
【题干】6. 读拼音，结合语境，将词语填在括号里。
1．母亲的jǐ bèi（_____）jìng rán（_____）极其瘦弱。她转过身，用jūn liè（_____）的手指数着揉得皱皱的毛票。
2．夕阳西沉，yè mù（_____）降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人xīn kuàng shén yí（_____）。
【题型】
【题干】7. 阅读下面的文字，借助拼音填上正确的字词。
时光fēi chí（______），暑假马上就要到来，我又可以和小伙伴一起fàng sì（______）地玩耍了。我们可以去田间捉mà zha（______），可以在草地上shuāi jiāo（______），或爬到山上放开hóu lóng（______）大叫，又或cù yōng（______）在老艺人身边听相声、学抖bāo fu（______）。
【题型】
【题干】8. 辨字组词.
答案第8页，总9页
答案第3页，总9页
俊____
峻____
哄____
烘____
叛____
判____
纸____
抵____
燥____
躁____
【题型】
【题干】9. （2023五下·余杭期末）下面每道题中都一个词语带有错别字，请找出来。
（1）
A．遐想 B．榜文 C．簇佣 D．屏障
（2）
A．慈详 B．锻炼 C．特殊 D．引荐
（3）
A．纽扣 B．喉咙 C．输赢 D．勘称
【题型】
【题干】10. （2023五下·蚌埠期末）根据课文内容连线。
武松 善于思考 船长 憨厚老实 孙膑 勇武机敏 祥子 临危不惧
《祖父的园子》 《史记》 《田忌赛马》 《呼兰河传》 《杨氏之子》 《小兵张嘎》 《摔跤》 《世说新语》
【题型】
【题干】11. （2023五上·梅江期末）连线。
八月十五
七夕节
吃粽子赛龙舟
五月初五
端午节
看灯吃汤圆
正月十五
中秋节
登高插茱萸
七月初七
重阳节
拜月乞针线
九月初九
元宵节
赏月吃月饼
【题型】
【题干】12. 综合性活动
答案第4页，总9页
答案第9页，总9页
____
《非洲民间故事》一书收录的每个故事都有各自的特色，融入了地理、历史、风俗等内容，以开阔的世界视角和潜移默化的人文关怀，拓展孩子的阅读视野，开启神秘浪漫的文化之旅，让孩子足不出户就能领略到非洲地区独有的文化。
《欧洲民间故事》作为世界传统文化不可或缺的一部分，是人类智慧的结晶，有着永恒艺术魅力。有着自己的叙事方式和结构特点，情节单一，人物不多，语言质朴，但内涵丰富，睿智精妙，通俗易懂，在其事理人情中饱含着人生的哲理和乐观的情趣。
（1）请参考《非洲民间故事》和《欧洲民间故事》的介绍方法，向前来购书的同学介绍《中国民间故事》一书，写在书的旁边。
（2）班级要开展“民间故事读书会”了，请你接着同学的话题，与大家聊一聊吧。
五1班“民间故事读书会”现在开始，我们知道民间故事作为民间文学的一部分，与其他文学相比有着明显的特征。请大家畅所欲言吧。
我知道，民间故事是题材广泛而又充满幻想的叙事体故事，正义却弱 小的主人公总是能够打败强大的对手。
　 　
（3）下列哪一项说法不正确的（　　）。
A．《非洲民间故事》，融入了地理、历史、风俗等内容，有开阔的视角和人文关怀，可以拓展读者的视野，让读者足不出户就能领略到非洲地区独有的文化。
B．《欧洲民间故事》内容精彩纷呈，我们可以随着小牧羊人踏上寻找三只会唱歌的苹果的旅途。
C．《非洲民间故事》有着自己的叙事方式和结构特点，情节单一，人物不多，在其事理人情中饱含着人生的哲理和乐观的情趣。
答案第8页，总9页
答案第5页，总9页
D．《非洲民间故事》和《欧洲民间故事》是世界传统文化不可或缺的一部分，讲故事的时候可以配上相应的动作和表情。
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
这句话通过细节描写母亲的动作，可以感受到母亲工作辛苦，挣钱不易。
故选：A。
【解析】
2. 【答案】
。“玲珑剔透”的“剔”读作“tī”。
。“横”为多音字。读“hèng”时，意为不吉利的；意外的。读“héng”时，意为地理上东西向的（跟“纵1”相对）。故“蛮横”的“横”读作“hèng”。
。“有恃无恐”的“恃”读作“shì”。
。
故选：D。
【解析】
3. 【答案】
A、C正确。
，“风声”“虫声”为并列关系的词语，之间应为顿号。
故选：B。
【解析】
4. 【答案】
A、B、C正确。
。“遇到不懂的词语，要先停下来查出意思”会降低阅读速度。
故选：D。
【解析】
二、 填空题
5. 【答案】
蜻蜓 武艺 繁忙 出谋划策 喉咙 发怔 远眺 肃然起敬
【解析】
答案第6页，总9页
答案第9页，总9页
注意易错字：
1．蜻蜓二字为虫字旁
2．武字不能多一撇
3．出谋划策的划不要误写成画
4．喉不要多一竖
5．怔和眺的偏旁
6．敬是反文旁
（共5分。。四字词语1分写错一个字不得分）
6. 【答案】
脊背 竟然 龟裂 夜幕 心旷神怡
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“脊、竟、龟裂、幕、旷、怡”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
7. 【答案】
飞驰 放肆 蚂蚱 摔跤 喉咙 簇拥 包袱
【解析】
本题考查词语的拼写能力。先把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写，一笔一划注意间隔，做到规范、美观，每写完一个词语及时检查，联系前后可以检查所写词语是否符合语境。
“飞驰”的“驰”是马字旁的，“肆”“摔”“簇”的笔画比较复杂，注意字的结构和笔画的数目。“袱”字是衣字旁，注意不要写成示字旁。
三、 综合题
8. 【答案】
故答案为：
俊俏 险峻
答案第8页，总9页
答案第7页，总9页
哄笑 烘烤
叛徒 批判
白纸 抵抗
干燥 急躁
【解析】
9. 【答案】（1）C
（2）A
（3）D
【解析】【分析】（1） ，簇佣应改为“簇拥”。
（2） ：善良、和蔼、安详的样子 。故“详”错误，应改为“祥”。
（3）：能够称得上 。故“ 勘 ”错误，应改为“堪”。
故答案为：（1）C；（2）A；（3）D
【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确。
5．（2023五下·余杭期末）
10. 【答案】
【解析】【分析】《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格“武松”上景阳冈打虎，体现了他的勇武机敏。
《跳水》这篇课文是北师大版四年级下册第8单元的第一篇主体课文。记叙了发生在一艘环游世界归来的帆船上的惊险故事。体现了船长临危不惧。
《田忌赛马》是一篇精读课文，讲述了战国时期，齐国的大将田忌和齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事。体现了孙膑的善于思考。
《骆驼祥子》是老舍的作品，主要讲述了中城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。写出了祥子的憨厚老实。
答案第8页，总9页
答案第9页，总9页
把课文和课文的出处进行正确连线，《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》，是关于童年回忆题材的一篇略读课文。
田忌赛马是一个历史故事演化而成的成语，出自《史记·孙子吴起列传》。
《摔跤》选自徐光耀所作的《小兵张嘎》小说。
【点评】考查了课文理解与文学常识。结合课文中人物的品质进行正确的连线，对课文的理解能力，要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉，也考查了对课文的理解，做题的过程也是一次知识梳理的过程。
13．（2023五下·蚌埠期末）
11. 【答案】七月初七——七夕节——拜月乞针线
五月初五——端午节——吃粽子赛龙舟
八月十五——中秋节——赏月吃月饼
九月初九——重阳节——登高插茱萸
正月十五——元宵节——看灯吃汤圆
【解析】【分析】七夕节：农历七月初七，又称七巧节、女儿节、乞巧节等，节日活动有拜月、乞针线、拜七姐、储七夕水、吃巧果、乞求巧艺与姻缘等。
端午节：农历五月初五，又称端阳节、龙舟节、重午节等，节日活动有吃粽子、赛龙舟、放纸鸢、挂艾草菖蒲等。
中秋节：农历八月十五，又称月夕、秋节、仲秋节等，节日活动有拜月、赏月、舞火龙、玩花灯、吃月饼等。
重阳节：农历九月初九，古时民间在重阳节有登高祈福、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。
元宵节：农历正月十五，又称上元节、小正月、元夕或灯节，主要有元宵灯节、赏花灯、吃汤圆、吃元宵、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。
故答案为：七月初七——七夕节——拜月乞针线
五月初五——端午节——吃粽子赛龙舟
答案第8页，总9页
答案第9页，总9页
八月十五——中秋节——赏月吃月饼
九月初九——重阳节——登高插茱萸
正月十五——元宵节——看灯吃汤圆
【点评】考查节日风俗。中时的学习与积累完成，不会的可上网查阅资料。
7．（2023五上·梅江期末）
12. 【答案】（1）《中国民间故事》包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，作为中华文化不可或缺的一部分，它有着永恒的艺术魅力，也包含了丰富的想象力。中国民间故事蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德，给人以知识、教诲、鼓舞和希望。对青少年读者来说，阅读《中国民间故事》，对传承民族文化、启迪智慧、拓宽文化视野有着积极有益的作用。
（2）民间故事寄寓着人们对美好生活的向往与企盼，在一定程度上表达了人们的心愿。
（3）C
【解析】【分析】(1)参考《非洲民间故事》和《欧洲民间故事》的介绍方法，介绍《中国民间故事》一书，通顺合理即可。
(2)围绕民间故事的特点来聊，通顺合理即可。
(3)A、B、D正确；C：有误，非洲民间故事突出的是智慧。非洲民间故事比较民俗化。
故答案为： C
【点评】考查了图表分析。图表分析就是根据记录下来的各种数据，进行了数据分析后得出事情的结论。本题是根据五年级学生课外阅读情况的调查结果对提出的问题进行正确的回答。