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2025学年浙江省温州市瑞安市五年级上期末语文试卷-乐学进取.docx
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中学教育
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2025学年浙江省温州市瑞安市五年级上期末语文试卷-乐学进取.docx
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答案第1页,总11页
绝密★启用前
2025学年浙江省温州市瑞安市五年级上期末语文试卷-乐学进取
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列表述不正确的一项是( )
A.“班级讨论会上,大家各抒己见,只有他是‘徐庶进曹营———言不发’”一句中画线的歇后语运用正确。
“闲妻良母”中的“闲”原字应该为“贤”。
C.“秋后梧桐半凋零”这个字谜的谜底是“焚”。
D.“客舍”指旧时店家、船家对顾客、旅客的尊称。
【题型】
【题干】2. 根据字体的变化,下列排列顺序正确的一项是( )
【题型】
【题干】3. 下面每组词语中带点字的读音相同的一项是( )
威吓
喧哗
答案第2页,总11页
答案第3页,总11页
【题型】
【题干】4. 《八仙过海》中,使用宝剑的神仙是( )
【题型】
【题干】5. 下面加点字的注音无误的一组是( )
(zhǎn) 恐吓(xià)桅杆(wéi)
(báo) 湖泊(pō)绰起(chāo)
(nǔ) 发怔(zhèn)矛盾(máo)
(qīn)调度(diào) 监督(dū)
【题型】
【题干】6. 下列划横线字词的意思理解完全正确的一项是( )
。诣:通知。
,放在武松面前。店家:指开设的旅店、酒馆、饭铺。
。耘田:在田间耕种。
。妻子:指妻子和孩子。
【题型】
【题干】7. 给加点的字选择正确的解释.
九州生气恃风雷( )
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】8. 根据所学内容填空。
(1)我们不能虚度光阴,要时刻用岳飞的话“_________,白了少年头,___________。”告诫自己。除了珍惜时间,我们还应知道,只有不断汲取新的知识才能使自己变得睿智,正如朱熹的诗句“__________,_____________。”
(2)2020年9月1日开学第一课主题“少年强,中国强”让我想到了:故今日之责任,不在他人,_______。少年智则国智,__________,______,__________,少年自由则国自由。
(3)父母之爱隽永深长:许地山的父亲借花生教育他要做一个_______的人;一只不起眼的渔船,在吴冠中眼中却承载着
答案第4页,总11页
答案第3页,总11页
_____________;梁晓声的母亲_______的行为中饱含着“慈母情深”;巴迪的父母对他的诗有不同评价,让我们懂得了“爱”的表现形式不仅是母亲的“__________”,还可能是父亲的“__________”。
(4)《山居秋暝》这首诗中“_______________,________________”两句运用动静结合的手法,为我们展示出初秋山林中恬静幽美的景象 。
【题型】
【题干】9. 看拼音,写词语。
fēn fù(____)qīn lüè(____)bēng tā(____)gōng diàn(____)shā jūn(____)
yā yì(____)lí míng(____)xián yì(____)chuán jiǎng(____)zhì pǔ(____)
【题型】
【题干】10. 把词语补充完整,然后归类。
牵(____)挂(____) (_______)失色 (_______)不休
(_______)不绝 得意(_______) 失(____)落(____)
(____)耳(____)聋 (____)心(____)血
:_____________________________
:_______________________________________
:_________________________________________
【题型】
【题干】11. (题文)同音字填空
xiàn:( )制 呈( ) ( )害 ( )索
【题型】
【题干】12. 读拼音,写词语
ēn huì píng héng yǐn bì bēng tā màn yóu
(______) (______) (______) (______) (______)
xiē liáng kù shǔ zhì pǔ zhào yào yè mù
答案第4页,总11页
答案第11页,总11页
(____) (____) (____) (_____) (______)
【题型】
【题干】13. 积累运用。
1.一花一鸟总关情,美好情感的表达需要借助具体的事物。《白鹭》一文告诉我们白鹭“_____________,身段的大小,一切都很适宜”,“那雪白的蓑毛,那全身________________,那__________________,那青色的脚……”不管增减素黛都不合适,一切太美了,不管什么时间点它都很优雅自在“黄昏的空中偶见__________,更是乡居生活的_____________。”;虞世南的《蝉》借蝉表达了作者高洁的志向“_______________,非是藉秋风”;元稹的《菊花》是通过“不是花中偏爱菊,_____________”这两句来表达对菊花的喜爱的;陆游的《卜算子·咏梅》借梅花表达自己默默奉献的感情“零落成泥碾作尘,______________。”
2.爱国是一个亘古不变的话题,在历史的长河中,涌现出了一批批具有爱国情怀的人物。宋代爱国诗人陆游虽然知道人去世了,世上的一切都跟自己没有关系了,临终前依然叮嘱自己的儿子“王师北定中原日,_____________”唐代诗人杜甫客居他乡的思乡之情,既是:“露从今夜白,____________。”也是“烽火连三月,_______________”;近代的梁启超通过《少年中国说》“于将发硎,有作其芒。天戴其苍,____________,纵有千古,_____________,前途似海,来日方长。”;闻一多的《七子之歌》告诉我们澳门最终会回到祖国的怀抱的,因为“但是他们掳去的是我的肉体,________________”《管子.权修(节选)》“一年之计,莫若树谷;十年之计,____________;终身之计,____________。”
【题型】
【题干】14. 为了推动校园文化建设,,把序号写在横线上.
升旗台:____
教室里:____
食堂里:____
A.一粥一饭,当思来处不易.
B.莫等闲,白了少年头,空悲切.
答案第10页,总11页
答案第5页,总11页
C.故今日之责任,不在他人,而全在我少年.
【题型】
【题干】15. 习作
ㅤㅤ题目:您(你)是我的榜样
ㅤㅤ要求:①选取典型事例,把它写具体.②注意运用动作、语言、神态、心理等细节描写方法,表现人物特点.③尝试通过描写周围人的反应,间接写出人物的特点.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A.正确;
B.正确;
C.正确;
D.有误,“客舍”指旅店。
故选:D。
【解析】
2. 【答案】
第一个作品形体特点与金文大致相同,笔画繁多,是篆书;第二个作品形体方正,横平竖直,笔画清楚,应该是楷书;第三个作品方折平直、粗细有致,应该是隶书。第四个作品笔画 连绵呼应,字字独立,写得快,也认得清,应该是行书。
故选:D。
【解析】
3. 【答案】
。燕:读“yàn”时,意思是燕子。鸟名。翅膀尖而长,尾巴分开像剪刀。捕食昆虫,对农作物有益。读“yān”时,意思是周代诸侯国名。在今河北北部和辽宁西部;旧时河北省北部的别称;(Yān)姓。故读音依次为:yān、yàn。
。吓:读“xià”时,意思是害怕;使害怕。读“hè”时,指叹词,表示不满、表示赞叹;要挟;威胁。故读音依次为:xià、hè。
。哗:读“huā”时,指拟声词。读“huá”时,意思是喧闹;人声嘈杂。故读音均为:huá。
。监:读“jiān”时,意思是监视;督察;牢房;关押。读“jiàn”时,意思是古代某些官府的名称;(Jiàn)姓。故读音依次为:jiàn、jiān。
答案第6页,总11页
答案第11页,总11页
故选:C。
【解析】
4. 【答案】
;
;
;
。
故选:C。
【解析】
5. 【答案】
,“吓”字的意思是使害怕时,读“xià”,意思是恐吓;恫吓时,读“hè”。“恐吓”的“吓”应读“hè”。
,“薄”字的意思是微;少;弱时,读“bó”,意思是扁平物体上下两面之间的距离小时,读“báo”。“单薄”的“薄”应读“bó”。
,“发怔”的“怔”应读“zhèng”。
。
故选:D。
【解析】
6. 【答案】
A.有误。孔君平诣其父:孔君平来拜见他的父亲。诣:拜见。
B.有误。店家端出牛肉,放在武松面前:酒店的主人端出牛肉,放在武松面前。店家:旧指旅店、酒店、饭铺的主人或管事的人。
C.有误。昼出耘田夜绩麻:白天去田里从事田间劳动,夜晚在家中搓麻线。耘田:泛指治田除草,从事田间劳动。
D.正确。却看妻子愁何在:回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤。妻子:指妻子和孩子。
故选:D。
【解析】
7. 【答案】
“九州生气恃风雷”意思是只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机。“恃”依靠。
答案第8页,总11页
答案第7页,总11页
故选:B。
【解析】
二、 填空题
8. 【答案】
莫等闲 空悲切 问渠那得清如许 为有源头活水来 而全在我少年 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 有用 深深的父爱 不顾同事劝阻给他钱买书 精彩极了 糟糕透了 明月松间照 清泉石上流
【解析】
(1)本题考查名句默写。要注意在理解的基础上识记。“莫等闲,白了少年头,空悲切”比喻年轻时要珍惜生命和时间,去学习、努力,而不要等到年老时,才来懊悔自己年轻时虚度光阴,一无所成,只有叹息和悲伤了。
出自宋代岳飞的《满江红》
原文:怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!(栏通:阑)靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。(壮志一作:壮士;兰山缺 一作:兰山阙)
“问渠那得清如许”出自宋代朱熹的《观书有感·其一》
原文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。
(2)“故今日之责任,不在他人”出自近现代梁启超的《少年中国说》
原文:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
(3)《慈母情深》课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的故事。表现了母亲的慈祥、善良和对孩子深沉的爱,表达了作者对母亲深深的敬意与无比的热爱。
答案第8页,总11页
答案第11页,总11页
《父爱之舟》课文围绕“父爱”这一中心,写出了父亲深沉的爱子之情,抒发了儿子对父亲的怀念和对父亲的深深感谢。“父爱之舟”,既是指姑爹的小渔船,也是指父亲的爱,两者已经融为一体。就是这一只小船,送“我”走到人生的一个又一个关口,承载着父亲对“我”的深切期望和浓重的爱。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他作品的截然不同的评价和这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感受到的父母深沉的爱。
(4)唐代王维山居秋暝
原文:空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
赏析:这是一首写山水的名诗,于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。首联写山居秋日薄暮之景,山雨初霁,幽静闲适,清新宜人。颔联写皓月当空,青松如盖,山泉清冽,流于石上,清幽明净的自然美景。颈联写听到竹林喧声,看到莲叶分披,发现了浣女、渔舟。末联写此景美好,是洁身自好的所在。全诗通过对山水的描绘寄慨言志,含蕴丰富,耐人寻味。“明月松间照,清泉石上流”实乃千古佳句。
9. 【答案】
吩咐 侵略 崩塌 宫殿 杀菌 压抑 黎明 闲逸 船桨 质朴
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“侵、菌、逸、崩、黎、殿”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
10. 【答案】
肠 肚 大惊 喋喋 滔滔 忘形 魂 魄 震 欲 呕 沥 牵肠挂肚 震耳欲聋 呕心沥血 大惊失色 得意忘形 失魂落魄 喋喋不休 滔滔不绝
【解析】
答案第10页,总11页
答案第9页,总11页
略
11. 【答案】
限 现 陷 线
略
【解析】
12. 【答案】
恩惠 平衡 隐蔽 崩塌 漫游 歇凉 酷暑 质朴 照耀 夜幕
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“惠、衡、塌、暑、耀、幕”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
13. 【答案】
色素的配合 的流线型结构 铁色的长喙 白鹭的低飞 一种恩惠 居高声自远 此花开尽更无花 只有香如故 家祭无忘告乃翁 月是故乡明 家书抵万金 地履其黄 横有八荒 你依然保管着我内心的灵魂 莫若树木 莫若树人
【解析】
本题考查的是对课文内容的分析和理解,要对学过的文章非常熟悉,对作者以及文学常识要有一定的积累,对文章的结构和内容也要非常熟悉,按照文章的结构进行作答即可。注意不要写错别字,不要写混课文的内容。
(1)本题考查的是课文《白鹭》,是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。
本题考查的是诗歌是虞世南的《蝉》,全诗内容是垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。
本题考查的是元稹的《菊花》,全诗内容是秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
答案第10页,总11页
答案第11页,总11页
本题考查的是陆游的《卜算子·咏梅》,全诗内容是驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
(2)本题考查的是陆游的《示儿》,全诗内容是死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
本题考查的是杜甫的《月夜忆舍弟》,全诗内容是戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
本题考查的是杜甫的《春望》,全诗内容是国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
本题考查的是梁启超的《少年中国说》,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。
本题考查的是闻一多的《七子之歌》,是近代爱国主义诗人闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的组诗作品。诗人在这一组诗作品里用拟人化的手法,把中国的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙岛、旅顺和大连等七个被割让、租借的地方,比做祖国母亲被夺走的七个孩子,让他们来倾诉“失养于祖国、受虐于异类”的悲哀之情,“以抒其孤苦亡告,眷怀祖国之哀忱”,从而让民众从漠然中警醒,振兴中华,收复失地。全诗整体构架均齐、各节匀称、富于建筑美,韵律回旋起伏、一唱三叹、饶有深致。
“一年之计莫如树谷,十年之计莫如树木,终身之计莫如树人”意思是一年完成的不如种粮食。十年完成的不如种树。一辈子完成的不如培育人才。能够一年内获得的是粮食,能够十年获得的是树木,能够一百年才能获得的是人才。
三、 综合题
14. 【答案】
出自《朱子家训》。
出自《》。
出自《少年中国说》。
故答案为:
C
B
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