2025学年海南省海口市五年级上第二次月考语文试卷-难度偏低.docx

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绝密★启用前
2025学年海南省海口市五年级上第二次月考语文试卷-难度偏低
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 日积月累
【小题】一日无书 ______ 。
【小题】读书破万卷 ______ 。
【小题】黑发不知勤学早 ______ 。
【小题】书犹药也 ______ 。
【小题】读书有三到 ______ 。
【小题】______ 切切故乡情。
【小题】明月 ______ 年年 ______ 。
【小题】我积累的读书名言 ______
【题型】
【题干】2. 充成语，并选择其中两个词语写一句话。
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金（____）辉煌 玲珑（_____）透 奇珍（_____）宝 不（_____）其数
不可思（______） 富丽堂（______） 丰衣（______）食 震天（_____）地
造句：_________________________________
【题型】
【题干】3. 看拼音写词语。
（____）着手从bīn（____）馆里走出来，这是他参加专门为他jǔ（____）办的庆功宴，这次在平hénɡ（____）木项目上，他获得了ɡuàn（____）军，为我市的体育运动做出了贡xiàn（____）。
ìn（____）在桂花香里，yóu（____）其令我难忘的是在tínɡ（____）子里pǐn（____）尝桂花ɡāo（____），因为我会想我的外pó（_____）。
【题型】
【题干】4. （1）天行健，______。
（2）有志不在年高，______。
（3）______，一寸光阴不可轻。
（4）九 曲 黄河 万 里 沙，______。
（5）______，同 到 牵 牛 织 女 家。
（6）在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话是：______
【题型】
【题干】5. 我能将下列句子补充完整。
【小题】一日无书， ______ 。
【小题】______ ，明月何时照我还。
【小题】洛阳城里见秋风， ______ 。
【小题】______ ，善读之可以医愚。
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【小题】悠悠天宇旷， ______ 。
【小题】聒碎乡心梦不成， ______ 。
【题型】
【题干】6. 把词语补充完整。
始料不（____）　美轮美（____）　杯水车（____）　（_____）寝忘食
（____）色欲流　一（____）千里　崇山（____）岭 情不自（______）
（______）心所欲 运转自（______） 翠色（______）流 绞尽（______）汁
【题型】
【题干】7. 知识回顾.
（1）月出惊山鸟,____.（《鸟鸣涧》）
（2）____,报得三春晖.（《游子吟》）
（3）"牧童归去横牛背,____",这两句诗让我眼前浮现出一幅 ____的画面.
（4）《四时田园杂兴》（其三十一）中,"____,____"这两句诗写出了夏日的农忙.
（5）通过学习,我们认识了《草船借箭》中 ____的诸葛亮,也认识了《最阳冈》中 ____的武松.
【题型】
【题干】8. ㅤㅤ提示:你也有过流泪的时候吗?是感动还是后悔?或者是其它原因?请你仔细回忆,把这件事写下来.
ㅤㅤ要求:（1）题目自拟.（2）语句通顺,内容具体.（3）,不少于450字.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
【解析】
（1）这是我国西晋历史学家、《三国志》作者陈寿对读书的体会，强调读书的重要性。
（2）出自《奉赠韦左丞丈二十二韵》。
（3）出自唐代颜真卿的《劝学》。
（4）汉代刘向的话。
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（5）出自朱熹的名言。
（6）出自唐朝诗人张九龄的古诗作品《西江夜行》。
（7）出自袁枚的《随园杂话》。
（8）读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
故答案为：
（1）百事荒芜；
（2）下笔如有神；
（3）白首方悔读书迟；
（4）善读之可以医愚；
（5）谓心到，眼到，口到；
（6）悠悠天宇旷；
（7）有情应识我 相见在他乡；
（8）书读百遍，其义自见。
考查了名言警句的积累，名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于留传。
积累名言警句，要在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
2. 【答案】
碧 剔 异 计 议 皇 足 动 我端详着它那小小的花瓣，觉得真是玲珑剔透
【解析】
略
3. 【答案】
挽 宾 举 横 冠 献 浸 尤 亭 品 糕 婆
【解析】
略
4. 【答案】君子以自强不息,无知空长百岁,少年易老学难成,浪淘风簸自天涯,如今直上银河去,天涯碧草话斜阳，蒙汉情深何忍别。
【解析】
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（1）“天行健，君子以自强不息”（乾卦）“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）。 这句话是周易中的一句。 意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，（相应于此），君子应刚毅坚卓，发愤图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
（2）有志不在年高，无志空长百岁。出自：明•许仲琳《封神演义》第二十三回，这是对人们心里有远大的志向的赞扬。
（3）少年易老学难成，一寸光阴不可轻。选自宋代朱熹的《偶成》，这是朱熹用切身体会告诫年轻人的经验之谈。说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。
（4）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 选自刘禹锡的《浪淘沙》意思是弯弯曲曲的黄河来自天涯，奔腾万里，它携带的泥沙也经历浪淘风簸。 这句话写黄河的雄伟气势，同时说明黄河含沙量大。
（5）如今直上银河去，同到牵牛织女家。出自唐代诗人刘禹锡作品《浪淘沙九首》的第一首诗。诗句意思：九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来，一路裹挟着万里的黄沙。你从天边而来，如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我扶摇直上，汇集到银河中去，一同到牛郎和织女的家里做客吧。
（6）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。
故答案为：
（1）君子以自强不息；
（2）无知空长百岁；
（3）少年易老学难成；
（4）浪淘风簸自天涯；
（5）如今直上银河去；
（6）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
本题考查了对联和格言的积累，名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。
格言在实际的语言运用中非常广泛。在平时的学习中，要理解格言的意思；特别注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。
5. 【答案】
【解析】
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（1）出自西晋史学家陈寿的《三国志》，意思是只要一天没有看到书，便没有心情去做其他事了。
（2）出自宋朝王安石的《泊船瓜洲》，温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？
（3）出自唐朝张籍的《秋思》，洛阳城又开始刮秋风了，凉风阵阵吹起了我埋藏在心底的万千思绪，便想写封书信以表对家人思恋。
（4）西汉时期经学家刘向的名言，意思是书就像药一样，善读就可以治病。事实上，读书确有“防病”和“治病”的奇效。
（5）出自唐代诗人张九龄的诗歌《西江夜行》，这句诗的意思是在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。
（6）出自宋朝王安石的《泊船瓜洲》，温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？
（7）出自清朝纳兰性德的《长相思》，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，家乡没有这样的声音。
故答案为：
（1）百事荒芜；
（2）春风又绿江南岸；
（3）欲作家书意万重；
（4）书犹药也；
（5）切切故乡情；
（6）春风又绿江南岸；
（7）故园无此声。
考查了诗词的默写，要注意在体会诗词的含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。
要熟读成诵，也要注意诗句中的生僻字难写，也是造成写错的一个原因，要多读多写。
6. 【答案】
及 奂 薪 废 翠 泻 峻 禁 随 如 欲 脑
【解析】
略
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二、 综合题
7. 【答案】
（1）出自唐代诗人王维的《鸟鸣涧》。
（2）出自唐朝诗人孟郊的古诗作品《游子吟》。
（3）“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”出自宋代诗人雷震的《村晚》，这两句诗让我眼前浮现出一幅放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲的画面。
（4）南宋诗人范成大《四时田园杂兴》（其三十一）中，“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”这两句诗写出了夏日的农忙。
（5）学习课文《草船借箭》，我们认识了神机妙算的诸葛亮，学习课文《景阳冈》，我们认识了机智勇敢的武松。
故答案为：
（1）时鸣春涧中；
（2）谁言寸草心；
（3）短笛无腔信口吹 放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲；
（4）昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家；
（5）神机妙算 机智勇敢。
【解析】
8. 【答案】
范文：
那一刻，我流泪了“樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷，蓝紫色桔梗，将画面清整。傍晚时分……”这是在春季里发生的事，在别人看来，这事微不足道，理所当然，但是在我的眼里却是那么伟大、崇高！
小学时，父母们一般都很为自己的儿女操心：在学校吃得好不好，学习成绩有没有下降，同学之间有没有矛盾……因此，大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭，所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然，我也不例外。每天，我的母亲都会准时送饭来。
那一次上学，早晨的天空阴沉沉的，我也没多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨，我这才开始担心：母亲会不会来送饭呢？当我快要放弃希望的那一刻，我突然看到了一个熟悉的身影--母亲！她大步流星地向我走来，她走到了我的身边说：“玲，今天学得怎样啊？”我高兴地说：“妈，我考了一百分！”妈妈语重心长地对我说：“不要骄傲啊！继续努力啊！”我接过饭盒，突然，一个画面顿时让我心中猛然一惊：母亲的手上长满了老茧，那是一双饱经风霜的老人的手，粗糙不已，再看看那张脸，没有一丝血色，显得苍白无力，此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说：“发什么呆呢？快吃吧，趁饭还热着。”我这才缓过神来。母亲拍了拍我的肩膀，笑意十足地对我说：“我走了。”母亲便头也不回，再一次走进了雨幕中。她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸，一股热流止不住地从我脸上淌了下来……
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放学后，雨过天晴，但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门，走进去大声地喊：“妈，我回来了。”没有人回应，我觉着奇怪，推开房门一看，母亲正躺在床上，我走到她身边，母亲说了一句：“回来啦。”声音显然有气无力，模糊不清。我马上意识到不对，摸了摸额头，好烫！我赶紧给母亲去买药，在路上想：原来母亲中午是带病来给我送饭的，我居然连一句关心的话都没说……
夜晚，我躺在床上，看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私，可做子女的又有多少人能理解、感激？闭上眼睛，一股热泪从眼中再一次地涌出，我不想抹掉，只愿让它肆意地流着，流着……
那一刻，我哭了，那是感动的泪，理解的泪。
【解析】