2025学年贵州省毕节市纳雍县雍熙二小五年级下月考语文试卷2-多记.docx

该【2025学年贵州省毕节市纳雍县雍熙二小五年级下月考语文试卷2-多记】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025学年贵州省毕节市纳雍县雍熙二小五年级下月考语文试卷2-多记】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第8页，总8页
答案第1页，总8页
绝密★启用前
2025学年贵州省毕节市纳雍县雍熙二小五年级下月考语文试卷2-多记
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. （2024五上·海丰月考）根据拼音写词语。
fēn fù　 　
xì nì　 　
bǎo lěi　 　
kù shǔ　 　
hóu lóng　 　
zhē bì　 　
fán zhí　 　
jī xiè　 　
jì sù　 　
zāo gāo　 　
【题型】
【题干】2. 题目:我为 ____喝彩
ㅤㅤ生活中有许多人或事值得称赞,如:事业中取得成就的爸爸、为家人含辛茹苦的妈妈、精心育人的老师、勤奋好学的同学、抗震救灾中涌现出的英雄人物、举世瞩目的北京奥运会……从中任选一个写篇作文,内容要具体,.​
【题型】
【题干】3. 如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物.（用加点的词语造句）
___
【题型】
【题干】4. ㅤㅤ在你心里谁最厉害?是多才多艺的老师,还是运动场上拼搏的同学,或是心灵手巧的妈妈?……请你选择最想写的内容,以"厉害了,我的 "为题目,写一篇习作.
ㅤㅤ要求:把题目补充完整；内容具体,语句通顺,书写工整,400字左右.
答案第2页，总8页
答案第3页，总8页
【题型】
【题干】5. 完成习作,不少于400字.
题目:二十年后的家乡
二十年后我们的家乡会是什么样子的呢?让我们穿越时空,,完成习作.
【题型】
【题干】6. 学速读策略:借助思维图梳理本单元学过的提高阅读速度的方法.
【题型】
【题干】7. ㅤㅤ热心肠的奶奶、风趣幽默的爸爸、爱干净的妈妈、调皮的弟弟……你的家人是不是也各具特点?请选择一位家人,选取典型的事件,运用学过的描写人物的方法,具体地表现他（她）的特点,把他（她）.
【题型】
【题干】8. .
（1）《将相和》中"将"指 ____,"相"指 ____,"和"指 ____,文中主要讲了 ____、____和 ____这三个故事.
（2）《落花生》全文按"种花生→____→____→____"的顺序来写,其中以 ____作为重点.
（3）少年智则国智,____,少年强则国强,____.
【题型】
【题干】9. 减偏旁组成新字再组词.
倭-（ 亻 ）=（委）（委屈）
腮-____=____
樱-____=____
哮-____=____
【题型】
【题干】10. 畅想与表达.
请写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的真实感受.
要求:题目自拟；富有真情实感,内容具体、完整；语句通顺、流畅,正确使用常用的标点符号；文中不要出现真实的姓名、地名等相关信息,不少于400字.
答案第8页，总8页
答案第3页，总8页
【题型】
【题干】11. 用"╲"划去括号内使用不恰当的字.
羡（幕  慕） ____
（俯  府）身 ____
（妨  访）碍 ____
攻（馅  陷） ____
（嫌  谦）弃 ____
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】吩咐；细腻；堡垒；酷暑；喉咙；遮蔽；繁殖；机械；寄宿；糟糕
【解析】【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“堡垒”的“垒”不要写成同音字“磊”，“酷暑”的“暑”不要写成形近字“署”，“繁殖”的“殖”不要写成同音字“植”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：吩咐、细腻、堡垒、酷暑、喉咙、遮蔽、繁殖、机械、寄宿、糟糕
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
2．（2024五上·海丰月考）
二、 综合题
2. 【答案】
范文：
我为自己喝彩
生命中出现过那么多令人欢喜的事，但大大小小不少都被人遗忘了。而今天，在我的生命中，发生了一件值得愉快，值得喝彩的事！
“糖拌西红柿”是一道众所周知的凉菜，它的口味独特，酸酸甜甜，是很多人的最爱，那么，今天我勇敢地尝试了做这道看似简单，实际却很费时间，很费精力，却又很让人心动的菜。
西红柿不仅外表红扑扑的，而且里面的果肉还富含着许多维生素，让人越吃越想。糖谁都知道，甜甜的，配上糖的西红柿又会是怎么样呢？我充满期待地想着。
答案第4页，总8页
答案第7页，总8页
事不宜迟，开始行动吧！把两个西红柿洗净后，它们越发红亮，心动不如行动。我拿起刀，“唰”一声下去，鲜红的西红柿变成了两半，露出了多汁的果肉。接下来，该把它们切成块了，可切成什么形状好呢？应该有创意一点，切成不同的形状好了，那样多好看啊！于是，我几刀下去，“唰唰唰”虽然形状不同，但还算不错。可摆到盘子里时，我又开始后悔了，当初就应该切成规则的、相同的形状嘛。现在摆起来那么丑，完全没有办法排列成一盘真正的菜……困难摆到这儿。我又懊悔不已。过了一会儿，再仔细一想，不是还有半块吗？对了！我可以把它切成相同形状的一些西红柿块啊！一阵欣喜若狂后，我又开始了“创作”。首先，我切了一块“代表模范”规规矩矩的西红柿块儿，然后其他的块儿就照着它的样子切就好了。可说是那么说，第二块怎么也切不好，无论我怎样摆弄，都找不到感觉，突然，“啊！”天哪！手指差点被砍掉！还好只是破了点儿皮，是我切的时候太不注意了，切着了手，但幸好手缩得快，有惊无险，接下来可要注意了！果然，大难不伤，必有后福。第二块漂漂亮亮的西红柿块儿被切了下来，随后，第三块、第四块……紧接着展示自己完美的身材。不一会儿，切好了，我把它们放到那些早早切好的西红柿块上面，哈！外表多么光彩，整体又显得很有份量，我大喜过望，像吞了一颗甜蜜的糖，一直甜到心田。该撒糖了，我抓了一把糖，一点点撒到西红柿块上，慢慢地，一盘精心设计的西红柿块展现在眼前，不顺、惊险都已被我抛到九霄云外，现在剩下的只有欢喜与甜蜜……
这一次，为我喝彩！为我的勇气与认真喝彩！
【解析】
3. 【答案】
如果……不会……也不会……前者表示假设关系，后者表示并列关系，造句时要注意。
故答案为：
如果没有老师的教诲，我们不会获得这么多知识，也不会成为社会的栋梁。
【解析】
4. 【答案】
范文：
厉害了，我的哥
在一个池塘旁，静静地坐着两个小孩。这两个小孩正是我和我的表哥。
表哥的手中拿着一根又粗又长的钓鱼竿，头上戴着一顶草帽，正一动不动地盯着平静的湖面。我则撑着一把遮阳伞，扶着个水桶，玩着泥土中的蚯蚓。
答案第6页，总8页
答案第5页，总8页
太阳火辣辣地烤着大地，空气都开始躁动，让人闷得喘不过气来。我也越待越无趣，又瞅了一眼毫无生机的湖面后跑回了院子里玩去了。可哥哥还坚持着坐在那，没有人会想让一个小时的坚持化为泡影。
正当我在追一只螳螂时，池塘边响起了哥哥的求助声。我跑出去一看，浮标在湖面上快速地游来游去，哥哥正使劲地扯着鱼竿，与水下的不明生物搏斗。家中的大人几乎都去买东西了，我只能叫上正在晒衣服的外婆去帮哥哥。
转过一条弯，来到池塘边，哥哥正吃力地抓着鱼，使劲往上提。我们本想上去帮他一把，哥哥却说：“不用帮我啦，去拿一个大一些的盆来就行了！”外婆便让我留下来，自己回家去端脸盆。哥哥的手紧紧握着鱼竿，眉头紧皱着，双腿叉开，用尽力气与鱼搏斗。不一会儿，外婆把一个装着水的大盆端来。这时，哥哥把鱼竿使劲一拽，一条鳞片上闪着金光的大鲫鱼从水中飞出，重重地摔在地上。
看见这么大的鱼，我和哥哥都愣住了，外婆则冲上去一下子把那条鱼制服了。把鱼放入了水盆后，我们仔细地端详了一下它。它长约六十厘米，宽约四十厘米，可健壮了。它的牙齿很锋利，身上的鳞甲也闪闪发亮。
大人们回来后，都十分惊讶。特别是我们家的“钓鱼高手”——外公，一直开玩笑似的说那条鱼是买来的。
厉害了，我的哥。你的钓鱼技术无人可比！
【解析】
5. 【答案】
范文：二十年后的家乡“故乡的山，故乡的云……”一首《故乡》，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我穿越时空隧道，来到了未来的故乡。
我一踏上了未来的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。
我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！
答案第6页，总8页
答案第7页，总8页
天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成了同学们的娱乐场所。两排绿树像两队士兵排列在道路两旁。在学校的东南角有一棵古老的榕树，榕树下同学们有的在跳绳，有的在做游戏，有的在聊天。
“故乡的山，故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！
【解析】
6. 【答案】
要提高阅读速度，需要同学们集中注意力，尽量连词成句地读，不要一字一字地读，更不要回读；在阅读时，带着问题去阅读可以更有目的性，加快筛选信息，提高阅读速度；还可以边读边想，圈画出关键词句，这样能及时捕捉有用的信息；在阅读的时候要注意有意识地概括提炼文章主要内容和中心思想，以达到有效阅读的目的。如在阅读本单元课文《搭石》时，我们按照上述办法，可以知道作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。
故答案为：
集中注意力不回读
连词成句读
【解析】
7. 【答案】
范文：
“书虫”哥哥
在我的家里，每个人都有自己的特点，而我的哥哥则是一个十足的“书虫”。无论是早晨还是深夜，他总是沉浸在书的世界里。
哥哥的房间简直就是一座小型图书馆，书架上、桌子上、床上到处都是书。每次我走进他的房间，都能看到他在书海中遨游。他的书种类繁多，有文学经典、科幻小说、历史书籍和各种专业书籍。他对每一本书都爱不释手，甚至有些书已经被他翻得破旧不堪。
记得有一次，妈妈叫我们一起去公园玩。我和弟弟兴奋地准备出门，可哥哥却不见了踪影。我们找遍了整个家，最后在书房里发现了他。他正坐在地板上，手里捧着一本厚厚的书，完全沉浸在故事情节中。妈妈无奈地摇摇头，说：“你们先去吧，你哥哥是个‘书虫’，我们就不要打扰他了。”
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
还有一次，学校组织了一次知识竞赛，哥哥所在的队伍一路过关斩将，最终获得了冠军。赛后，老师和同学们都对哥哥赞不绝口，称他是队伍中的“知识宝库”。哥哥却谦虚地说：“这都是平时看书积累的结果。”
哥哥不仅爱读书，还喜欢与大家分享他的阅读心得。每当我们聚在一起聊天时，他总会兴致勃勃地讲述他最近读到的有趣内容。他的讲述生动有趣，常常引得大家哈哈大笑。
这就是我的哥哥，一个爱书如命的“书虫”。他的博学多才和对知识的渴望，深深地影响了我。我希望自己也能像哥哥一样，成为一个热爱阅读、不断学习的人。
【解析】
8. 【答案】
（1）根据《将相和》课文内容填空。
（2）根据《落花生》课文内容填空。
（3）出自梁启超的《少年中国说》。
故答案为：
（1）廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪；
（2）收花生 尝花生 议花生 议花生；
（3）少年富则国富 独立则国独立。
【解析】
9. 【答案】
故答案为：
月 思 思考；
木 婴 婴儿 口 孝 孝子。
【解析】
10. 【答案】
范文：
那一刻，我长大了
时光如流水般匆匆逝去，很多的记忆早已随着日子的消逝而褪色。但有一件事，总是让我历历在目，感动不已。
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
那是在一个寒冬的夜晚，我和爸爸妈妈在农路夜市吃饭。就在晚饭接近尾声的时候，一辆手推车停在了我们的饭桌旁。借着昏暗的路灯，我看见推车老人被一件棉衣包裹着，但下身的裤子和一双露出脚趾头的布鞋，明显不足以挡得住这来无影去无踪的隐身人——寒风。手推车上有一个无神的少年，他眼神极为黯淡。弱智，是我对他的第一眼评价。多可怜的人啊！就在我愣神间，老者用乞求的目光看着我，颤巍巍地说道：“行行好吧！给孩子一点吃的吧！他已经好几天没有吃东西了。”爸爸不但没有一点厌烦和瞧不起，而且还把那并没有动过筷子的蛋炒饭打包好给了老者，他饱经风霜的脸上出现了甜蜜的笑容，之后感谢地说道：“真是好人，你们一定会有好报的！”说完，他转身走到推车前，艰难地弯下了挺直了许久的身子，拿起他们用了很久的脏兮兮的筷子一口一口地喂着那位早已神志不清的少年。少年吃着吃着，他停住了，转向老者说：“爸爸，你吃，你吃！”少年的语言虽含糊不清，但足以传递了他们之间那浓浓的亲情。看到此情景，我的眼睛顿时湿润了，内心蕴含了许久的泪水夺眶而出。我向爸爸讨了50元钱，走到老者面前交给了他：“爷爷买双鞋子过冬吧！”老者感激地说：“谢谢你，孩子！”说着，他推着少年离开了……
看着老者离去的身影，我再次哭出了声，眼泪如掉线的珠子般滚落下来。我想起了自己辛苦赚钱的爸爸，以前我经常和他吵架，每次都要离家出走，看到这一副令人感动的场景，我突然间觉得自己长大了，我应该爱爸爸……那一刻，我长大了。
【解析】
11. 【答案】
羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。故应为“慕”，应把“幕”划掉。
俯身：弯下身体。故应为“俯”，应把“府”划掉。
妨碍：干扰、阻碍碍，使事情不能顺利进行。故应为“妨”，应把“访”划掉。
攻陷：攻克敌人防御工事。故应为“陷”，应把“馅”划掉。
嫌弃：厌恶而不愿意接近。故应为“嫌”，应把“谦”划掉。
故答案为：
幕 府 访 馅 谦
【解析】