2025学年湖北省孝感市孝南区五年级下期中语文试卷-专心治学.docx

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绝密★启用前
2025学年湖北省孝感市孝南区五年级下期中语文试卷-专心治学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 按文字字体的演变顺序排列正确的一项是（　　）
金文 小篆 隶书 楷书 金文 小篆 楷书 隶书
金文 隶书 小篆 楷书 小篆 金文 隶书 楷书
【题型】
【题干】2. 下列词语,读音和字形完全正确的一项是（　　）
（shāi）子 倾盆（pén）大雨 瞌睡 酬谢
（máng）挨（ái）打 镇定 僵硬
（niàng）酒 执拗（ào） 亲密 叮嘱
（qín）勤恳恳强（qiáng）迫 衰老 富丽堂皇
【题型】
【题干】3. 下列加点字的读音全部正确的一组是（　　）
（lù）抵御（yù）石榴（liú）眼睑（liǎn）
（lüè）眸子（móu）榨油（zhà）便宜（pián）
（jiá）箩筐（luó）垂蔓（màn）杭州（hánɡ）
（xǎnɡ）嫌弃（xián）陪伴（péi）嗜好（sì）
【题型】
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【题干】4. 以下句子中,描写方法与其他三项不同的是（　　）
：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”
，寻思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？且挣扎下冈子去，明早却来理会。”
C.（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”
：“那是甚么大虫！人自怕了，不敢上山。”
【题型】
【题干】5. 下列关于《示儿》的说法,不正确的一项是（　　）
，这首诗是宋代诗人陆游临终时写的绝笔诗。
。陆游一生效力于抗金，一直希塑能收复中原。
，使诗更美、更感人。
“悲壮沉痛”“可泣鬼神”，表达了诗人复杂的思绪和忧国优民的情怀。
【题型】
【题干】6. 给下面的句子加标点,正确的是哪一项?（　　）
ㅤㅤ在参观故宫博物院时 我欣赏了明 清两代的珍贵文物 以及乾清宫 太和殿 紫禁城等多处古建筑 深感中华文化的博大精深
A.[，，，、、，。] B.[，、。、、，。] C.[，、，、、，。] D.[，、；、、，。]
【题型】
【题干】7. 下列词语的古今说法对应不正确的一项是（　　）
——旅馆 ——公章 ——医生 ——黑板上的文字
【题型】
【题干】8. 下列加点字的注音全部正确的一项是（　　）
（wēi）杆蘸（zhàn）水扳（bān）手
（jiàn）生 手腕（wàn）撕（sī）扯
（zhù）成揪（qiū）住 支吾（wú）
（zhēng）龇（zī）牙 吐痰（tán）
【题型】
【题干】9. 下列词语中,书写正确的一项是（　　）
乐此不疲 神机妙算 矜持
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拱伏无违 千里迢迢 腕碟
瞑目蹲身 手急眼快 露陷儿
情不自禁 喜不自胜 排徊
【题型】
【题干】10. 在"诗歌润心"知识竞赛中,一位选手无法判断哪一组诗句加点词意思不同,寻求场外援助,请你给出建议.（　　）
飞入寻常百姓家
一片孤城万仞山
烟花三月下扬州

【题型】
【题干】11. 下列词语书写完全正确的一项是（　　）

【题型】
【题干】12. 下列诗句不是表达作者思乡之情的一项是（　　）
，明月何时照我还。 ，每逢佳节倍思亲。
，春生江上几人还？ ，天涯若比邻。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】13. 写出下列句子的说明方法。
【小题】一只最大的鲸约十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 ______
【小题】鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么大。 ______
【小题】假如空中没有灰尘，大自然将会多么单调啊! ______
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【小题】鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面从鼻孔喷出来的气形成一股水珠，就像花园里的喷泉一样。 ______
【题型】
【题干】14. 读拼音写词语。
liánɡ shi bàoyuàn jì sì fān lái fù qù jǐn còu biān fú
（__________）（_________） （__________）（________） （_________）（___________）
jiǎn pǔ fù yù xiāo xiànɡ jù jué zhuānɡ shì yāo qǐnɡ
（_________）（________）（______________）（_________）（_____________）（____________）
【题型】
【题干】15. 指出下面句中省略号的作用。（只填序号）
【小题】想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来…… ______
【小题】哥哥的朋友们送我几册小书：《刘胡兰小传》《卓雅和舒拉的故事》《古珊雅的道路》…… ______




【题型】
【题干】16. 我会根据课文内容填空。
【小题】急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很 ______ ，也很 ______ --这种 ______ 的滋味！
【小题】这学期我们学过许多思乡的诗句。看到明月想起“ ______ ， ______ ”。
当秋风起时想起“ ______ ， ______ ”。
【小题】《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“ ______ ， ______ ”“ ______ ”，表现了一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
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【小题】黑发不知勤学早， ______ 。
【小题】风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成， ______ 。
【小题】一个人要是从小受到像《钓鱼的启示》的作者所受到那样严格的教育的话，就会获得 ______ 的 ______ 和 ______ 。
【题型】
【题干】17. 课外阅读.
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着.
冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意,张飞嚷道:"!"刘备生气地说:"你一点也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!"张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路.
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,,潺潺溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,,,,,吩咐关羽张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,,诸葛亮翻了个身,,,同诸葛亮见面.
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,,像拨开雨雾见到了青天.
诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,:"我得诸葛先生,就像鱼儿得到了水一样啊!"
（1）给下列词语划线的字选择正确的解释.
①三顾茅庐（A、转过头看；B、注意,照管；C、拜访）
②青翠欲滴（A、欲望；B、想要；C、将要）
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（2）用横线画出文中一个打比方的句子,它用___比喻___
（3）细读课文的第三自然段,看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度,请写下来:___
（4）说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物,并说出理由.
【题型】
【题干】18. （2023五下·安阳期中）完成下列句子练习。
（1）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。”（改为转述句）
（2）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。（改为比喻句）
（3）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
（4）从下列词语中，选择一种情景，进行写一写。（运用排比手法）
忙 冷 静 辣
【题型】
【题干】19. （2023五下·龙岗期中）请认真听录音，然后完成下列单项选择各题。
【小题】四年级时，有一次(　　)考试，“我”只得了65分。



【小题】65分的成绩出来后，我是怎么做的？ (　　)



【小题】“我” 耍了花招后，老师是怎么做的？ (　　)

“我”回家让爸爸重签名

【小题】爸爸看到试卷后，生气的原因是(　　)
A.“我”考试的成绩实在太差了
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B.“我”不诚实
C.“我”自作主张去签名
【小题】在这件事里，“我”收获了什么？ (　　)
。
。
，堂堂正正地拿着试卷让家长签名。
【题型】
【题干】20. 听短文《让自己成为珍珠》，回答问题。
（1）按原文填空。
有一个自以为是全才的年轻人，一直找不到理想的工作，他觉得自己　 　。在老人的开导下，他懂得了如果想要卓尔不群，那要有　 　的资本才行。
（2）判断：用“正确”“错误”表示。
①年轻人很有才华，因为没有伯乐来赏识他这匹“千里马”，他很伤心绝望。　 　
②年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一粒沙子，却很容易捡起丢起沙滩上的一颗珍珠。　 　
③若要自己卓然出众，就要忍受打击和挫折，承受忽视和平淡，努力使自己成为一颗珍珠。　 　
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
结合人教部编版五年级下册第三单元综合性学习“我爱你，汉字”完成。
故选：A。
【解析】
2. 【答案】
。
。“牛虻”的“méng”。
。“执拗”的“拗”读作“niù”。
。“强”为多音字。读“qiǎng”时，意为勉强。读“qiáng”是，意为力量大（跟“弱”相对）。读“jiàng”时，意为 强硬不屈；固执。故“强迫”的“强”读作“qiǎng”。
故选：A。
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答案第15页，总16页
【解析】
3. 【答案】
，“眼睑”的“睑”应读“jiǎn”。
。
，“匣子”的“匣”应读“xiá”。
，“享受”的“享”应读“xiǎng”；“嗜好”的“嗜”应读“shì”。
故选B。
【解析】
4. 【答案】
A、B、C结合句中提示语“寻思”可知为心理描写；
“说道”可知为语言描写。
故选：D。
【解析】
5. 【答案】
《示儿》是诗人的绝笔诗。此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表达了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗语言不假雕饰，直抒胸臆。诗中所蕴含和积蓄的情感是极其深厚、强烈的，但却出之以极其朴素平淡的语言，从而自然地达到真切动人的艺术效果。C项中说本诗语言精雕细琢不正确。
故选：C。
【解析】
6. 【答案】
“在参观故宫博物院时”“我欣赏了明、清两代的珍贵文物”为句子间的一般停顿，后面用逗号；“明”和“清”是并列关系，中间用顿号；“乾清宫”“太和殿”“紫禁城”是并列关系，中间用顿号；“深感中华文化的博大精深”为一句话的结束，后面加句号。即：在参观故宫博物院时，我欣赏了明、清两代的珍贵文物，以及乾清宫、太和殿、紫禁城等多处古建筑，深感中华文化的博大精深。
故选：C。
【解析】
7. 【答案】
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答案第9页，总16页
A、B、C正确。
，“榜文”的意思是公告，所以“榜文”对应的应是“公告”。
故选：D。
【解析】
8. 【答案】
，“桅杆”的“桅”应读“wéi”。
。
，“揪住”的“揪”应读“jiū”。
，“发怔”的“怔”应读“zhèng”。
故选：B。
【解析】
9. 【答案】
。
，碗碟：指餐具。故“腕碟”的“腕”错误。
，手疾眼快：形容动作迅速，眼光敏捷。故“手急眼快”的“急”错误。
，徘徊：在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决。故“排徊”的“排”错误。
故选：A。
【解析】
10. 【答案】
A．不同。岐王宅里寻常见：当年我经常在岐王的住宅里见到你。寻常：经常。
飞入寻常百姓家：如今已飞进寻常百姓家中。寻常：平常。
B．相同。五千仞岳上摩天：五千仞高的华山耸入云霄触青天。仞：古代计算长度的一种单位。
一片孤城万仞山：玉门关孤独地耸峙在高山中。仞：古代计算长度的一种单位。
C．相同。便下襄阳向洛阳：经过了襄阳后又直奔洛阳。下：顺流向下而行。
烟花三月下扬州：在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。下：顺流向下而行。
D．相同。何须马革裹尸还：哪会想将来战死后尸体以马革包裹而还。还：回来。
明月何时照我还：皎洁的明月什么时候才能照着我回到家乡呢？还：回来。
故选：A。
考查多义字、多义词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。
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答案第15页，总16页
【点评】
一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。
【解析】
11. 【答案】
，政通人和：政事通达，人心和顺；形容国家稳定，人民安乐。故“正通人和”的“正”错误。
。
，兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。故“兴高彩烈”的“彩”错误。金碧辉煌：形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。故“金璧辉煌”的“璧”错误。
故选：B。
【解析】
12. 【答案】
A．出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，意思是：暖和的春风啊，吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里？本句千百年来一直为人所传颂。表达了诗人对故乡的怀念之情。
B．出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是：我独自漂泊在外作异乡之客，每逢佳节到来加倍思念亲人。这是表达思乡之情的千古名句，表达了思乡之情。
C．出自出自唐代卢纶的《长安春望》，意思是：故园就在梦中，可是何时才能归还？那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢？表达了思乡之情。
D．出自唐代王勃的王勃的《送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀州》，意思是：四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。这是一首送别诗，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。
故选：D。
【解析】
二、 填空题
13. 【答案】
【解析】