2025学年湖北省武汉市江汉区五年级上期末语文试卷-题型全.docx

该【2025学年湖北省武汉市江汉区五年级上期末语文试卷-题型全】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025学年湖北省武汉市江汉区五年级上期末语文试卷-题型全】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第6页，总7页
答案第1页，总7页
绝密★启用前
2025学年湖北省武汉市江汉区五年级上期末语文试卷-题型全
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子中,加点词使用不恰当的一项是（　　）
，人民才能安居乐业。
，珍惜大自然赋予我们的一切。
，为了学生的成长呕心沥血。
，盗走了不少宝物。
【题型】
【题干】2. 《青铜葵花》中,对于青铜的描述,不恰当的一项是（　　）

【题型】
【题干】3. 把下面的字填入横线上,正确的一项是（　　）.
泰山被 为"天下第一山".同学们都跃跃 试,想亲自感受它的高大雄伟.

【题型】
【题干】4. 下列句子中,标点符号的用法不正确的一项是（　　）
，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
，夜幕降临，那风声，虫声，听起来也愈发叫人心旷神怡。
，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连。
【题型】
答案第2页，总7页
答案第3页，总7页
【题干】5. 对下列句子运用的描写方法分析有误的一项是（　　）
，崭新的白床单居然被抓破了。（动作描写）
，身穿一套红色运动服，足蹬一双白色运动鞋。（外貌描写）
，不禁问自己：杯子里的水怎么变成紫色的了？（语言描写）
，面无表情，显得无精打采的。（神态描写）
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 根据要求填空。
1．《圆明园的毁灭》一课，作者用大量的笔墨写____，整个自然段写毁灭，这样安排更能表达作者________热爱，对____________，激发________。
2．《太阳》一课是一篇_______，采用了______、_______、______等说明方法介绍了太阳___、_____、______的特点以及人类与太阳的密切关系。
3． 余尝谓：读书有三到，谓（_______），（_______），（_______）。
【题型】
【题干】7. 课文传真。
（1）“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”提醒我们要珍惜时间，我还能写出一句惜时的名言警句：
__________________________________
（2）古诗词以其凝练而又深沉的方式，带着我们穿越时空，或与诗人同赏雨后山中秋景：“_______________________，天气晚来秋。”或与诗人同听蝉声，领悟哲理：“居高声自远，_________________。”或与诗人一道仰天呐喊：“我劝天公重抖擞，_________________________。”
（3）《少年中国说（节选）》的作者是____________。“美哉，我____________，与天不老！壮哉，我中国少年，_______________。”表达了作者强烈的爱国主义情怀。
（4）朱熹要求读书要做到“三到”，即“_______到、_______到、_______到。”他还说：“问渠那得清如许？__________________________。”他强调读书要不断吸收新的东西。
（5）本学期，我从课本上学到的民间故事有《________________》、《______________》。课外我还阅读了其他的民间故事，如《________________》，我喜欢故事中的________（人物），因为他（她）是一个
答案第6页，总7页
答案第3页，总7页
_________________的人。
【题型】
【题干】8. 把下列词语补充完整，再分类写在下面的横线上。
（______）天动地 粉身（______）骨 全神（______）注
横七（______）八 气（______）山河 昂首（______）胸
1．描写精神专注的：____________ 2．描写惨败景象的：_____________
3．描写气势的：____________ 4．描写英雄气概的：_____________
【题型】
【题干】9. 根据积累和课文内容填空。
1．①有关读书的名言：____________________________________
②歌颂母爱的名言：_______________________________________
③做人做事的格言：_______________________________________
④有关思乡的名句：_______________________________________
⑤我喜欢本册所学的一则歇后语：___________________________
2．这学期我们学习了第九册《语文》，这本书中我最喜欢的课文是________，因为_____。
3．《七律·长征》一诗中，“___________________，_____________________。”一句总写了红军长征中不畏艰难、勇往直前的英雄气概。“等闲”的意思是___________。
【题型】
【题干】10. 读拼音，写词语。
xī rì（______）的湖滨公园是一个令许多人流连忘返的地方。那些依水而建的tíng tái lóu gé（___________），那些一年四季散发着yōu fāng（______）的奇花异草，那些huán rào（______）着绿水的小小岛屿，每一处都充满了悠闲的趣味。如今，它虽然已在人们的视线里消失多年，但在大家的记忆里，它yì rú jì wǎng（_________）地美丽着。
【题型】
【题干】11. 把诗句补充完整。
（1）___________，也傍桑阴学种瓜。
答案第4页，总7页
答案第7页，总7页
（2）人闲桂花落，___________。
（3）___________，不破楼兰终不还。
【题型】
【题干】12. 习作:
ㅤㅤ漫画跨越了语言障碍,利用幽默有趣的意境,给人带来快乐,从视觉效果上给人以独特的感受,有时它还可以表达一个精彩的故事,它们往往意味深长,能引发我们的思考.
ㅤㅤ要求:
ㅤㅤ（1）请从上面漫画中任选一幅进行习作.
ㅤㅤ（2）仔细观察,看懂图意、大胆想象.
ㅤㅤ（3）联系生活实际,将获得的启示写清楚.
ㅤㅤ（4）题目自拟,400字左右.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
：安定地生活，愉快地工作。与语境相符。
：喝水时想到了水源。比喻不忘本。与语境相符。
：形容费尽心血和精力。与语境相符。
：指思想一致，共同努力。与语境不相符。
故选：D。
【解析】
2. 【答案】
《青铜葵花》是作家曹文轩激情奉献、心爱备至的长篇小说。主要讲述没有血缘关系的两兄妹青铜与葵花的故事，全书表现了两个少年经受的苦难历程和面对苦难所显示的风度，在困难面前他们永不向命运低头。结合作品内容可知，青铜不是爱搞恶作剧的人。
故选：D。
【解析】
答案第6页，总7页
答案第5页，总7页
3. 【答案】
誉为：被称为。故选“誉”。跃跃欲试：形容心里急切地想试试。故选“欲”。
故选：A。
【解析】
4. 【答案】
A、C正确。
，“风声”“虫声”为并列关系的词语，之间应为顿号。
故选：B。
【解析】
5. 【答案】
A、B、D正确。
，这里的“我犹豫了一下，不禁问自己：杯子里的水怎么变成紫色的了？”属于心理描写，而非语言描写。
故选：C。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
昔日的辉煌 祖国灿烂文化的无限 侵略者野蛮行径的无比仇恨 人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感 说明文 列数字 作比较 举例子 远 大 热 心到 眼到 口到
【解析】
7. 【答案】
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 空山新雨后 非是藉秋风 不拘一格降人材 梁启超 少年中国 与国无疆 心 眼 口 为有源头活水来 精卫填海 牛郎织女 夸父追日 夸父 胸怀大志，英勇顽强
【解析】
8. 【答案】
惊 碎 贯 竖 状 挺 全神贯注 横七竖八 惊天动地 气壮山河 粉身碎骨 昂首挺胸
【解析】
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
9. 【答案】
读书破万卷，下笔如有神。 谁言寸草心，报得三春晖。 世上无难事，只怕有心人。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。 《钓鱼的启示》 课文用第一人称的口吻讲述了一个感人的故事，我被其深深吸引和打动，也明白了做人做事的道理，任何时候，都要有道德实践的勇气和力量。 红军不怕远征难 万水千山只等闲 平平常常
【解析】
10. 【答案】
昔日 亭台楼阁 幽芳 环绕 一如既往
【解析】
11. 【答案】
童孙未解供耕织 夜静春山空 黄海百战穿金甲
【解析】
考查对诗句的背诵积累，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。在平时的学习中我们一定要多多积累，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”出自宋代范成大《夏日田园杂兴》。
“人闲桂花落，夜静春山空。”出自唐代王维的《鸟鸣涧》。
“黄海百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自唐代王昌龄《从军行七首·其四》。
三、 综合题
12. 【答案】
时间的天平 看到这幅漫画，上面写着“时间是公平的，但也是人与人拉开差距的一个重要标志”，我的内心深受触动。
漫画中，时间被描绘成一个巨大的天平，天平的两端分别坐着两个人。左边的人在时间的流逝中，充分利用每一分每一秒，不断学习、进步，积累知识和经验，他的身边堆满了书籍和成果。而右边的人却在浪费时间，整天无所事事，沉迷于玩乐，他的身边一片空白。
这让我联想到生活中的许多场景。在学校里，有些同学抓紧课间的时间预习复习，而有些同学却只知道打闹嬉戏；在假期中，有的人早起读书锻炼，有的人却熬夜追剧睡懒觉。久而久之，那些珍惜时间努力的同学成绩越来越好，各方面能力也不断提升；而浪费时间的同学则逐渐落后。
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
时间对每个人都是公平的，它不会因为我们的祈求而停下脚步。我们应该像天平左边的人一样，珍惜每一刻，用时间去充实自己，去实现梦想。否则，当我们回首往事时，只能在时间的天平上留下悔恨和遗憾。让我们从现在开始，做时间的主人，用每一分每一秒去书写属于自己的精彩人生。
远离电子产品“陷阱”
漫画中，一位家长坐在电脑前，眉头紧锁，屏幕上显示着“我也在查怎样才能阻止孩子沉迷电子产品！一筹莫展”。
看到这幅漫画，我不禁想到了身边的许多同学。他们一有空闲就拿起手机或平板，玩游戏、刷视频，沉迷其中无法自拔。就像我的同桌小明，以前他成绩优异，可自从迷上了电子游戏，上课总是无精打采，作业也错误百出，成绩一落千丈。
我的邻居小红也是如此，整天抱着手机，不爱出门运动，也不和小伙伴玩耍，性格变得越来越孤僻。
在这个信息时代，电子产品确实给我们带来了便利，但过度沉迷却危害无穷。它不仅影响我们的身体健康，如导致近视、肥胖等问题，还会让我们的学习成绩下降，社交能力减弱。
作为孩子，我们要学会自律，合理安排使用电子产品的时间。家长也要加强监督和引导，多带孩子参加户外活动，培养他们更多有益的兴趣爱好。
让我们共同努力，远离电子产品的“陷阱”，拥抱健康、积极的生活。
【解析】