2025学年湖北省黄石市阳新县五年级上期中语文试卷-精进不休.docx

该【2025学年湖北省黄石市阳新县五年级上期中语文试卷-精进不休】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025学年湖北省黄石市阳新县五年级上期中语文试卷-精进不休】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第10页，总11页
答案第1页，总11页
绝密★启用前
2025学年湖北省黄石市阳新县五年级上期中语文试卷-精进不休
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 在"诗歌润心"知识竞赛中,一位选手无法判断哪一组诗句加点词意思不同,寻求场外援助,请你给出建议.（　　）
飞入寻常百姓家
一片孤城万仞山
烟花三月下扬州

【题型】
【题干】2. 小猪威尔伯从小被（　　）抚养.

【题型】
【题干】3. 对下列这段话的主要意思概括最恰当的一项是（　　）
形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,:蝴蝶的聚会,蜜蜂的采蜜,蚂蚁的汇集,苍蝇的逐臭等现象,"鼻子".
。 。 。 。
【题型】
【题干】4. 下列四大名著中的人物与情节搭配不当的一项是（　　）
答案第2页，总11页
答案第11页，总11页
——三拳打死镇关西 ——三借芭蕉扇 ——桃园三结义 ——三进荣国府
【题型】
【题干】5. 下列成语使用不当的一句是（　　）
，我发现自己没有带文具盒，同桌玲玲借给我一支笔，解决了我的燃眉之急。
，得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。
，真不愧是大家公认的“绘画达人”。
D.“我们要端正学习态度，态度是成功的基础……”弟弟讲起这些头头是道，却不能落实到行动中。
【题型】
【题干】6. 下列加点字的读音完全相同的一组是（　　）
明晃晃
红晕ㅤ晕车


【题型】
【题干】7. 下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（　　）
A.①让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
②人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。
B.①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
②大家以全新的姿态迎接新年的到来。
C.①这是我从果园里刚摘的葡萄，特别新鲜。
②新鲜出炉的肉包子哟，香喷喷，热乎乎哈。
D.①妈妈今天生气了，我担心她会出什么意外。
②我们班教室的窗台上的绿萝在阳光的照耀下，显得很有生气。
【题型】
【题干】8. 下面是一组我国四大古典名著的纪念邮票,作品名排列顺序正确的一项是（　　）
答案第10页，总11页
答案第3页，总11页
A.《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》
B.《三》《红楼梦》《水浒传》
C.《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》
D.《水浒传》《三》《红楼梦》
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 把下列词语补充完整，并完成后面练习。
（______）心（______）血 足（______）多（______） （______）（______）远扬
（______）（______）多端 内（______）外（______） 处心（______）（______）
贬义词：_______ ________
褒义词：_______ ________
【题型】
【题干】10. 在括号中填入恰当的关联词。
（1）（______）大鸟在笼里生气地叫一声，它（______）立即飞回笼里去。
（2）（______）按照光速运动，我们一秒钟（______）可以沿着地球赤道转7圈多。
（3）（______）海力布焦急地催促大家，（______）谁也不相信他。
（4）圆明园（______）建筑宏伟，（______）收藏着最珍贵的历史文物。
【题型】
【题干】11. 补全四字成语，并完成练习。
举世（____）名 内（____）外患 民不（____）生
不（____）声色 路不拾（____） 负（____）请罪
①他是个很沉稳的人，干什么事都（______）
②形容社会风气好，路上没有人把别人丢失的东西捡走的词语是：（______），它的近义词是（______）。
答案第4页，总11页
答案第5页，总11页
③以上词语中形容国家动荡或百姓无以为生的是：（______）（______）
【题型】
【题干】12. 根据课文内容填空。
(1)黄昏的空中偶见白鹭的_______，更是乡居生活的一种_______。那是清澄的形象化，而且具有生命了。本段出自________写的《__________》。
(2)______________，矞矞皇皇。干将发硎，________。天戴其苍，___________。______________，横有八荒。______________，来日方长。
(3)《题临安邸》中表明作者对当朝统治者责问的诗句是“_______________，_______________”。
(4)《示儿》诗题中的“示”的意思是__________，这是诗人陆游在临终前的绝笔诗，诗句“________________，_______________”表现他收复失地的强烈愿望。
(5)《已亥杂诗》中提醒当权者为了地发现、选用人才的诗句是：________________，________________。
【题型】
【题干】13. 给多音字组词。
qí（_________） ái（_______） mú（_______） màn（________）
奇 挨 模 蔓
jī（________） āi（_______） mó（_______） wàn（________）
xiān（________） dào（__________） jìn（______） sì（__________）
鲜 倒 劲 似
xiǎn（_______） dǎo（_________） jìnɡ（______） shì（_________）
【题型】
【题干】14. 快乐习作.
ㅤㅤ在我们身边或者电视上和阅读中,我们认识了许多让我们敬佩的人,"我最敬佩的人",表现他的精神和品格.
答案第10页，总11页
答案第5页，总11页
【题型】
【题干】15. 阅读乐园.
时光如鸟 ①记得上小学时,每次写作文,开头的句子总是:"时光似箭,日月如梭."当时,同学们谁也不知道"箭"和"梭"是怎么一回事,并且我常常想时间怎么过得这么慢,,,是火箭；日月如梭,是太空的梭.
②读林清玄的散文集,其中的《一只小鸟又飞走了》一文让我很有感触,文章写的是生活中的一件小事:,儿子突然问:"为什么电话里的鸟飞来飞去?"原来,儿子把"秒"听成了"鸟".于是成了"十一点一分五鸟""十一点六分零鸟".
③看到这里,我先是忍不住笑了起来,笑过之后接着看下去,,一只只地从我们窗口飞过,每只飞走的时光之鸟都不再回头,都不再为我们拥有.
④生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟,不断地张开翅膀,阻不住,,莫让它在低头的时候漏过.
⑤时光如鸟,我们永远只能看到它匆匆的背影.
⑥时光如鸟,我们永远只能看到它一次次消失.
⑦虽然我们只能看到它匆匆的背影,但我们却可以用目光捕捉每一只鸟；虽然我们只能看到它一次次消失,但我们可以端详每只鸟不同的姿态.
⑧时光如鸟,,不如欣赏头顶上美丽的鸟；与其为鸟的离去而叹息,不如好好地珍惜现在的每一只鸟.
⑨时光如鸟,,细细地凝视它们吧!
（1）"时光如鸟"是本文作者读了___的散文集中的《___》而产生的感触,本文中"时光如鸟"的意思是___.
（2）认真读第④自然段,填空.
"全神贯注"的意思是___."每一只鸟"指___."莫让它……漏过"提醒我们要___.
（3）第⑧自然段作者告诫读者要"好好地珍惜现在的每一只鸟",这是为什么?
___
答案第6页，总11页
答案第11页，总11页
（4）古语有"莫等闲,白了少年头"的警句,请你写出两句有关珍惜时间的名言.
___
（5）读了这篇文章,你明白了什么道理?
___
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A．不同。岐王宅里寻常见：当年我经常在岐王的住宅里见到你。寻常：经常。
飞入寻常百姓家：如今已飞进寻常百姓家中。寻常：平常。
B．相同。五千仞岳上摩天：五千仞高的华山耸入云霄触青天。仞：古代计算长度的一种单位。
一片孤城万仞山：玉门关孤独地耸峙在高山中。仞：古代计算长度的一种单位。
C．相同。便下襄阳向洛阳：经过了襄阳后又直奔洛阳。下：顺流向下而行。
烟花三月下扬州：在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。下：顺流向下而行。
D．相同。何须马革裹尸还：哪会想将来战死后尸体以马革包裹而还。还：回来。
明月何时照我还：皎洁的明月什么时候才能照着我回到家乡呢？还：回来。
故选：A。
考查多义字、多义词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。
【点评】
一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。
【解析】
2. 【答案】
《夏洛的网》是一部描写关于友情的童话，在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。通过阅读可知，小猪威尔伯从小被弗恩抚养。
故选：B。
【解析】
3. 【答案】
答案第10页，总11页
答案第7页，总11页
本段话的主要意思是：昆虫触角作用很大。
故选：B。
【解析】
4. 【答案】
A、B、D正确。
，结合对《三国演义》的阅读可知，桃园三结义中的人物是：刘备、关羽、张飞。
故选：C。
【解析】
5. 【答案】
A、C、D项用词正确。
B项有误，“无稽之谈”指没有根据的说法。结合语境，用词不当。
故选：B。
【解析】
6. 【答案】
。晃：读“huàng”时，意思是摇动；摆动。读“huǎng”时，意思是明亮；（光芒）照耀；很快地闪过。故读音为：huǎng。故读音依次为：huàng、huǎng、huǎng。
。晕：读“yùn”时，意思为头脑发昏，周围物体好像在旋转，有要跌倒的感觉。读“yūn”时，意思为昏迷。故读音依次为：yūn、yùn、yùn。
。泊：读“bó”时，指船靠岸；停船。读“pō”时，指湖（多用于湖名）。故读音依次为：pō、bó、bó。
。供：读“gōng”时，意思是供给；供应；提供某种东西让人使用。读“gòng”时，意思是陈设；摆放；在神佛或先辈的像（或牌位）前陈列香烛等表示敬奉；祭祀时摆设祭品。故读音均为：gōng。
故选：D。
【解析】
7. 【答案】
。①开辟：开垦；②开辟：打开通路；创立。
。①姿态：姿势，样子；②姿态：态度，状态。
。①②句中“新鲜”意思均指（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等。
答案第8页，总11页
答案第11页，总11页
。①生气：因不合心意而恼怒，不愉快。②生气：指活力；生机。
故选：C。
【解析】
8. 【答案】
图一：“武松打虎”是《水浒传》中的内容。
图二：“孙悟空吃蟠桃”是《西游记》中的内容。
图三：“桃园三结义”是《三国演义》中的内容。
图四：“林黛玉”“贾宝宝”是《红楼梦》中的人物。
故选：C。
【解析】
二、 填空题
9. 【答案】
呕 沥 智 谋 臭 名 诡 计 忧 患 积 虑 臭名远扬 诡计多端 呕心沥血 足智多谋
【解析】
考查词语的识记和理解。
呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦
足智多谋：足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。 富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。
臭名远扬：名：名声；扬：传播。坏名声传得很远。
诡计多端：诡计：狡诈的计谋；端：项目，点。形容坏主意很多。
内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况。
处心积虑：处心：存心；积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。
词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词就是贬义词。
凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是褒义词。
10. 【答案】
只要 就 如果 就 尽管 可是 不但 还
答案第10页，总11页
答案第9页，总11页
【解析】
本题考查的知识点为关联词。正确分析句间的关系和前后关联词的搭配。
（1）第一句和第二句之间是条件关系，所以选择表示条件关系的关联词“只要…就…”。
（2）第一句和第二句之间是假设关系，所以选择表示假设关系的关联词“如果…就…”。
（3）第一句和第二句之间转折关系，所以选择表示转折关系的关联词“尽管…可是…”。
（4）第一句和第二句之间递进关系，所以选择表示递进关系的关联词“不但…还…”。
11. 【答案】
闻 忧 聊 露 遗 荆 不露声色 路不拾遗 拾金不昧 民不聊生 内忧外患
【解析】
本题考查词语的积累和运用。对四字词语的积累，特别是对成语的积累，是写好句子的基础。在补充词语时，注意书写正确，不写错别字。如，“举世闻名”的“闻”不要写成“文”；“内忧外患”的“忧”不要写成“优”。学生在平时学习中要注意理解，学会运用四字词语，明确了词语的意思后，再根据句子选词填空。
举世闻名：举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。
内忧外患：指国家内部的动乱和来自国外的侵略。
民不聊生：老百姓无以为生，没有办法生活下去。
不露声色：心里的打算不在说话和脸色上显露出来。
路不拾遗：东西掉在路上没有人捡走据为己有，形容社会风气很好。
负荆请罪：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
12. 【答案】
低飞 恩惠 郭沫若 白鹭 奇花初胎 有作其芒 地履其黄 纵有千古 前途似海 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州 告诉 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才
【解析】
略
13. 【答案】
答案第10页，总11页
答案第11页，总11页
奇怪 难挨 模子 蔓延 奇数 挨打 模型 瓜蔓 新鲜 倒水 劲头 似乎 朝鲜 倒下 刚劲 似的
【解析】
略
三、 综合题
14. 【答案】
范文：我最敬佩的人 每一个人都有自己敬佩的人，当然我也不例外。我最敬佩的人，是我们班主任张老师。
张老师她身材高挑苗条，眼睛大而有神，声音如流淌的细泉，平和而具有亲和力。她从我们一年级起就一直给我们代语文课，是我入校以来最熟悉、最亲密的老师。
张老师是一位非常认真，特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的“火眼金睛”。记得一年级的时候，生字本上，我把“前”字中的竖误写成撇，就连妈妈在作业上签字时都没看出来，张老师却看出来了，本子上多了老师的红圈圈。她学识渊博，每次上课引经据典，让我们觉得是一种享受，她的每一课都讲得生动感人，浅显易懂，让人有一种身临其境的感觉。
张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿，张老师还把照相机请进了课堂，一声“拍照了”，我们立刻由东倒西歪、坐姿不正的状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了，上课时精神也更集中了。
张老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康地成长，她不但教我们知识，还引导我们如何做人，如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些OO后，一个个娇生惯养，初到学校，连如何扫地都不会。张老师她手把手，亲自给我们做示范，教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等，细心地指导着我们，照顾着我们。
我最敬佩的人不是文学巨匠，也不是时代达人，就是这样一个工作认真、充满爱心的人。张老师，您永远是我最敬佩的人！
【解析】
15. 【答案】
（1）考查了按照文章内容填空。熟读文章可知，“时光如鸟”是本文作者读了林清玄的散文集中的《一只小鸟又飞走了》而产生的感触，本文中“时光如鸟”的意思是时间就像鸟，一只只地从我们窗口飞过。