2025学年湖南省长沙市五年级上期中语文试卷-笃学不倦.docx

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绝密★启用前
2025学年湖南省长沙市五年级上期中语文试卷-笃学不倦
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 按课文内容填空。
（1）《猴王出世》选自我国古典长篇小说《________》，作者是________代的________。小说主要讲述了________的故事，主要人物有_________、________________等。
（2）《梅花魂》中的“魂”指的是________________，梅花魂包含了三层意思：一是_________；二是________________；三是________________
【题型】
【题干】2. 补充诗句。
1．____________，短笛无腔信口吹。——《村晚》
2．白日放歌须纵酒，____________。——《闻官军收河南河北》
3．人闲桂花落，____________。——《鸟鸣涧》
4．___________，一枝红杏出墙来。——《游园不值》
5．羌笛何须怨杨柳，___________。——《凉州词》
6．学而不思则罔，___________。——《论语》
【题型】
【题干】3. 根据所学课文填空。
（1）课文《在天晴了的时候》中主要写了小径、_____、______和_____等景物，表达了作者____________之情；《蒲公英不说一语》中的结尾是“蒲公英不说一语，眨眨眼，与我亲昵”，这样写的好处是________.
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（2）蒌蒿满地芦芽短 ，____________________ 。
（3）_____________________，路上行人欲断魂。
（4）友谊之光像磷火，_______________________ 。
【题型】
【题干】4. 阅读
,总面积达19120平方米,足有两个半篮球场那么大,,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,,,,,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军.
（1）联系上下文理解词语的意思.
鸟瞰:___
所向披靡:___
（2）文中画线句子用了___、___说明方法.
（3）选段从___、___、
（4）用"﹏"画出本段的中心句.
（5）文中用了许多数字,这些数字在文中起什么作用?
【题型】
【题干】5. 选词填空
辨认
承认
公认
（1）要是做错了事,只有先 ____错误,才能改正错误.
（2）世界 ____中国是世界上最古老的文明之一.
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审视
鄙视
注视
（3）升旗仪式上,大家都目不转睛地 ____着国旗.
（4）他重新 ____着眼前这个人,冷冷地问:"你是干什么的?"
倾注
倾倒
倾诉
（5）他将自己的苦恼 ____给爸爸,希望得到帮助.
（6）岸英是毛泽东最心爱的长子,在他身上 ____无限的父爱.
【题型】
【题干】6. 诗文名句填空.
（1）____,也傍桑阴学种瓜.（《四时田园杂兴》其三十一）
（2）牧童归去横牛背,____.（《村晚》）
（3）____,彩丝穿取当银钲.（《稚子弄冰》）
（4）谁言寸草心,____.（《游子吟》）
（5）____,春风不度玉门关.（《凉州词》
（6）黄沙百战穿金甲,____.（《从军行》）
（7）____,漫卷诗书喜欲狂.（《闻官军收河南河北》）
（8）遗民泪尽胡尘里,____.（《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）
（9）孤帆远影碧空尽,____.（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
(10)露从今夜白,____.（《月夜忆舍弟》）
【题型】
【题干】7. ㅤㅤ题目:他（她）是 小达人
ㅤㅤ提示:生活中,有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写,做到内容具体,感情真实,书写工整.
【题型】
【题干】8. 选择合适的词语填空.
不是……而是……；因为……所以……；宁可……也不……；
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虽然……但是……；尽管……还是……；只有……才……
（1）____草原里的河水十分清澈,____从远处看就像一条明如玻璃的带子.
（2）在洪水到来之际,老汉____牺牲自己,____让一个老百姓受到伤害.
（3）我童年时的发现____没有科学根据,____还是有一定道理的.
【题型】
【题干】9. 如果要写一位老师,你会写哪一位呢?他（她）有哪些有趣的故事可以写呢?请回忆生活,选择有趣的故事写一写,并写出他（她）,不少于400字.
【题型】
【题干】10. 课外,你一定阅读了不少名著吧?其中哪个人物令你印象深刻?他（她）有怎样的特点?给了你怎样的启发?选择其中的一个,写一篇习作.
【题型】
【题干】11. 根据你所积累的知识填空.
（1）垂绣饮清露,____.（虞世南《蝉》）
（2）____,西湖歌舞几时休?（林升《题临安邸》）
（3）王师北定中原日,____.（陆游《示儿》）
（4）我劝天公重抖擞,____.（龚自珍《己亥杂诗》）
（5）____,穿尽红丝几万条.（林杰《乞巧》）
（6）____,其道大光.（梁启超《少年中国说（节选）》）
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
西游记 明 吴承恩 唐僧西天取经 唐僧 孙悟空 精神 梅花的精神 中华民族的精神 做具有梅花精神的人
【解析】
（1）本题考查对文章背景资料和情节、人物的掌握。《猴王出世》选自《西游记》，《西游记》是四大名著之一，其作者是明代的吴承恩，主要讲述了孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧西天取经的故事。
（2）本题考查对课文的理解和分析，在日常学习中不仅要熟读熟背课文，还要掌握课文中重点词句段的含义，答题时联系课文内容进行作答。《梅花魂》主要内容：以梅花为线索，回忆了外祖父的五件事。《梅花魂》中心思想：表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。《梅花魂》段落大意：全文共有十六个自然段，可分为三段：第一部分（第１自然段）：每当“我”看到梅花，就会想起葬身异国他乡的外祖父。第二部分（第２至１５自然段）：回忆了外祖父的五件事情。第三部分（第１６自然段）：“我”时常感受到外祖父眷恋祖国的心。
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2. 【答案】
牧童归去横牛背 青春作伴好还乡 夜静春山空 春色满园关不住 春风不度玉门关 思而不学则殆
【解析】
此题考查对诗词名句的识记能力。答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
1．出自宋代雷震的《村晚》，原文：草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
2．出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。全文：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
3．出自唐代诗人王维的《鸟鸣涧》。全文：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
4．出自宋代叶绍翁《游园不值》。全文：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
5．出自唐朝王之涣的《凉州词》。全文：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
6．“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》的“为政篇”。意思是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。
3. 【答案】
小白菊 凤蝶儿 热爱大自然 照应了题目，眨眼、亲昵动作也为读者展现了一幅和谐、美好的画面 。
【解析】
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二、 综合题
4. 【答案】
（1）考查了词语意思的理解。鸟瞰：从高处往下看。所向披靡：比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。
（2）考查了说明方法的运用。“19120平方米”“8000个”“230米”“62米”“14260平方米”运用具体数字说明事物特征，运用了列数字的说明方法。
“足有两个半篮球场那么大”把“俑坑”与“篮球场”作比较，运用了作比较的说明方法。
（3）考查了对语段内容的理解。熟读语段，从“发掘的三个俑坑”“总面积达19120平方米”“坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右”可知，选段从面积大、数量多、俑坑多这几个方面介绍了秦兵马俑的规模宏大。我还知道世界名建筑有埃及金字塔。
（4）考查了如何找语段的中心句。本段主要写秦兵马俑的规模宏大，所以本段首句“俑规模宏大”是语段的中心句。
（5）考查了数字说明的作用。文章“19120平方米”“8000个”“230米”“62米”“14260平方米”运用具体数字说明事物特征，从数量上说明事物的特征或事理，使说明的事物更科学，更准确，更具有说服力。
故答案为：
（1）从高处往下看；比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。
（2）列数字；作比较。
（3）面积大；数量多；俑坑多。埃及金字塔。
（4）俑规模宏大。
（5）从数量上说明事物的特征或事理，使说明的事物更科学，更准确，更具有说服力。
【解析】
5. 【答案】
辨认：指根据特点辨别，做出判断，予以认定。承认：指认可；同意。公认：指公众一致认为。
（1）根据词义，结合本题语境，应选填词语“承认”。
（2）根据词义，结合本题语境，应选填词语“公认”。
审视：指详细察看。鄙视：指轻视；看不起。注视：指集中精力看。
（3）根据词义，结合本题语境，应选填词语“注视”。
（4）根据词义，结合本题语境，应选填词语“审视”。
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倾注：指由上而下地流入。倾倒：指歪倒。倾诉：指把心里的话完全诉说出来。
（5）根据词义，结合本题语境，应选填词语“倾诉”。
（6）根据词义，结合本题语境，应选填词语“倾注”。
故答案为：
（1）承认；
（2）公认；
（3）注视；
（4）审视；
（5）倾诉；
（6）倾注。
【解析】
6. 【答案】
（1）“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，意思是：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。
（2）“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”，意思是：那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
（3）“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”，意思是：清晨，儿童将铜盆里冻的冰凿下来，用带来的丝线穿起当钲。
（4）“谁言寸草心，报得三春晖”，意思是：谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情。
（5）“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，意思是：将士何须哀怨那柳树不发芽，春风根本吹不到玉门关外。
（6）“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，意思是：黄沙万里，频繁的战斗磨穿了战士们身上的铠甲，不将敌人打败绝不回还。
（7）“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”，意思是：回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤，胡乱地卷起诗书欣喜若狂。
（8）“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，意思是：中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
（9）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，意思是：孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。
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（10）“露从今夜白，月是故乡明”，意思是：从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。
故答案为：
（1）童孙未解供耕织；
（2）短笛无腔信口吹；
（3）稚子金盆脱晓冰；
（4）报得三春晖；
（5）羌笛何须怨杨柳；
（6）不破楼兰终不还；
（7）不破楼兰终不还；
（8）南望王师又一年；
（9）唯见长江天际流；
（10）月是故乡明。
【解析】
7. 【答案】
范文：
她是“钢琴块”小达人 要评“身边的小达人”，大多数同学可能会想到品学兼优的同学。我却认为这就狭隘了，在任何一方面，只要有一技之长的同学都可以称为小达人。伟人周恩来曾说过：宁精勿杂，宁专勿多。可见熟练掌握一项技能往往比什么都学一点更有必要。我的好朋友李钰婷就是这样一个人，想知道她的独门绝技是什么吗？
她是一个游戏迷，最近，又下载了一个叫“钢琴块”的游戏，才玩不久，她就能将一首曲子准确无误地快速弹奏出来，锻炼了她的反应能力和音乐节奏感。世界名曲《天鹅》大家一定听过吧，它的“难度系数”可是相当的高，瞧，李钰婷的手指在琴键上不停地点击划动着，行云流水，指走如飞，面对一个个突如其来、防不胜防的音符，她毫不畏惧，知难而上。乐曲节奏升腾跌宕，步步高昂，旋律越来越快，布满了小黑块的“星空”一股脑向她袭来，她眼看着就快跟不上了，我暗暗为她捏把汗，但转瞬间，她的“魔掌”猛地出击，成功把一个个音符收入囊中，出人意料地成功弹完《天鹅》，获得一个闪亮的皇冠。
游戏不知不觉锻炼了她的反应能力和耐力，每一次写作，她都能很快产生灵感，文思如泉，妙笔生花；每一次课堂提问，她总是反应敏捷，对答如流，出口成章；运动赛场上，不管输赢，她总能坚持跑完全程。
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三百六十行，行行出状元。在不起眼的游戏中，却能发掘收获一些容易忽视的宝贵东西。我想，这就是我推选李钰婷的首要依据吧！
【解析】
8. 【答案】
（1）前后分句之间是因果关系，根据语义填“因为…所以…”．
（2）前后分句之间是选择关系，根据语义填“宁可…也不…”．
（3）分句之间是转折关系，根据语义填“虽然…但是…”．
故答案为：
（1）因为…所以…；
（2）宁可…也不…；
（3）虽然…但是…．
【解析】
9. 【答案】
范文：“漫画”老师
在学校里，有人喜欢文静的语文老师，有人喜欢严肃的数学老师，还有人喜欢温柔的英语老师，而我却喜欢那幽默的品德老师——田老师。
田老师不但十分漂亮，而且很幽默，她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上，那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下，加上高高的鼻子，红润润的樱桃小嘴，真是美极了！
上品德课时，田老师穿着白色的裙子，踩着雪白的高跟鞋，“哒哒哒”地走进教室，站在讲台前，大声地跟我们问好，我们也向老师问好，可不知怎么回事，同学们都无精打采的，声音像是从电力不足的播放器里传出来的，拖拖拉拉：“老师，您好——”田老师听了直皱眉头。她没有直接让我们坐下，而是模仿我们的语调，特地拖长声音说：“同学们好——”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的注意，同学们不解地你看着我，我看着你。望着大家不得其解的神情，田老师继续放慢了几倍语速，怪声怪调地说道：“你们猜猜看，是我说得快一些，还是我说的慢一些，哪个好听？”这声音还好听？我们忍不住笑出声来了。这一问，也让我们恍然大悟，连忙调整状态，重新向老师问好。这次，我们的声音整齐响亮，铿锵有力。田老师满意地点了点头，微笑着示意我们坐下。
田老师还有一肚子的笑话，要是下午上课，同学们昏昏欲睡，田老师那红嘴儿一张，笑话一个接一个，没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来，瞌睡虫也被赶跑了，学习氛围一下子浓了起来。
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谢谢您，田老师！您用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯，又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲，我们终生难忘！
【解析】
10. 【答案】
范文：
我最佩服的名著人物--诸葛亮
中国四大古典名著之一的《三国演义》流传至今，已是家喻户晓。书中刻画了近2000个人物形象，最著名的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互争斗为主要描写内容。它记述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有妒贤忌能的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不各极其态。在众多人物中，我最敬佩的就是神机妙算的诸葛亮。
诸葛亮知人心、识天文、通地理，料事如神，有胆有识，能体现诸葛亮的例子数都数不清。
在“草船借箭”这个故事中，周瑜妒忌诸葛亮的才干，要他在十天之内造好十万只箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。
诸葛亮能言善辩，他为了使孙权与刘备联手，共同对抗曹操，他舌战群儒，说得江东群儒哑口无言，使孙权同意和刘备联手共抗曹操。
诸葛亮才智过人，上知天文，下知地理。周瑜让黄盖用苦肉计，让庞统巧授连环计，可万事俱备，只欠东风。诸葛亮早就算到这几天要刮东风。于是，他“借”来了三天三夜的东风，帮助周瑜把曹操杀得大败而归。
诸葛亮神机妙算。有一次，孙权要和刘备提亲，诸葛亮要赵云护送刘备，并亲授“锦囊妙计”。在这中间，如果不是第一个妙计，周瑜就不会假戏真做；如果不是第二个妙计，刘备可能就忘了蜀国；如果不是第三个妙计，刘备、孙夫人和赵云，就不能逃脱被追杀的可能……他火烧新野，巧借东风，草船借箭，三气周瑜，巧布八阵图，骂死王朗，七擒南蛮王，大摆空城计，以木偶吓走司马懿，锦囊杀魏延，这些都是常人所想不到的。
在他未出茅庐之时，就知天下三分。当上丞相后，可谓是计计得胜，魅力值直升第一，诸葛亮真是我的人生偶像呀。