2025学年甘肃省酒泉市玉门市五年级下期末语文试卷五-题干简洁.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
2025学年甘肃省酒泉市玉门市五年级下期末语文试卷五-题干简洁
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下面词语中字音完全正确的一组是（　　）
（pái huí）踉跄（liàng qiàng）
（wéi gān）崭新（zhǎn xīn）
（shēng chù）享乐（xiáng lè）
（chàn dǒu）尊重（zhūn zhòng）
【题型】
【题干】2. "松鼠像飞鸟一样住在树顶上."这句话运用的说明方法是（　　）

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】3. 写出下面语句中加点字的意思。
（1）山居秋暝 暝：______。
（2）九州生气恃风雷 恃：______。
（3）天戴其苍，地履其黄。 履：______。
（4）敏而好学，不耻下问。 敏：______。
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【题型】
【题干】4. 名句积累。（请将答案写在答题卡的相应位置。）
1．古代乡村中的儿童生活是一幅幅趣味横生的图画：“_________，_________。”让我们看到了一幅“小儿种瓜图”；“___________，___________。”让我们看到了一幅“稚子弄冰图”；“___________，___________。”让我们看到了一幅“牧童晚归图”。
2．“黄河”是古代诗人们经常吟咏的对象，陆游的诗句“______________”，王之涣的诗句“________________”都让我们感受到了黄河的雄伟气势。
3．写一条体现君子和小人为人不同的名言：____________________。
4．警察叔叔严肃地告诫罪犯：“_______________________。”（填名言）
【题型】
【题干】5. 同音字。
mù 夜（______） 爱（______）
【题型】
【题干】6. 同音字组词。
liánɡ优 ____ 栋____ ____爽 ____食
qín家 ____ ____劳 弹____ ____国
【题型】
【题干】7. 选择恰当的关联词语填空.
如果……就……；虽然…但是……；不仅……而且；无论……都……
（1）____困难有多大,我们 ____会竭尽全力去克服.
（2）____秦王真的拿十五座城来换,蔺相如 ____把和氏璧交给他.
（3）现在我们的生活水平 ____有了提高,____还要注意节约.
（4）松鼠 ____是一种漂亮的小动物,____会提高很讨人喜欢.
【题型】
【题干】8. 根据要求或提示默写填空.
（1）,形容一位男性很年轻,只有二十多岁,可以说是"年方 ____"；形容人已经快四十岁了,可以说是"已近 ____之年"；说一位老人已经六十多岁,可以称其"年逾 ____".
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（2）一首首诗就是一幅幅画:"____,也傍桑阴学种瓜."这是儿童学劳作的生动画面；"____,彩丝穿取当银钲."这是孩童玩冰的快乐时刻；"____,短笛无腔信口吹."这是牧童归来的自在时光.
（3）一首首诗就是一份份情:"黄沙百战穿金甲,____."这是战士的壮志豪情；"____,唯见长江天际流."这是真挚的朋友情；"羌笛何须怨杨柳,____."这是将士的思乡之情；"剑外忽传收蓟北,____."这是听闻叛乱平息后的狂喜之情.
【题型】
【题干】9. 将下面排列混乱的句子整理成条理清楚、通顺的一段话,填在后面的括号里.
（1）原来,一艘日本的渔业加工船在冲神岛以东的洋面上出现了故障,又遇上了风浪,
（2）半夜起风了,巨浪冲上甲板,
（3）太阳出来了,日本渔业加工船终于排除了故障,
（4）第二天黎明,我们赶到了事发地,竭尽全力,
（5）于是我们决定改变航向,去营救日本渔业加工船___
（6）到了后半夜,
【题型】
【题干】10. 习作.
ㅤㅤ我最想感谢
ㅤㅤ在你的成长经历中,有很多人给过你温暖、快乐、自信、健康……怀着一颗感恩的心,回忆其中的点点滴滴,?为什么要感谢他（她）?赶快拿起笔,,再完成一篇习作.
【题型】
【题干】11. 根据下列图片所展示的情境,给图片配上最合适的名言.
①恻隐之心,仁之端也.
②多行不义,必自毙.
③人有耻,则能有所不为.
④君子坦荡荡,小人长戚戚.
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____
____
____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A.“徘徊”的“徊”意思是来回走，在词中读作“huái”，不读“huí”。。C.“享乐”的“享”是享受的意思，在词中读作“xiǎng”，不读“xiáng”。D.“尊重”的“尊”是尊敬的意思，在词中读作“zūn”，不读“zhūn”。
故选B。
【解析】
2. 【答案】
这句话把“松鼠”比喻为“飞鸟”，运用了打比方的说明手法。
故选：A。
【解析】
二、 填空题
3. 【答案】
日落时分，天色将晚 依靠 踏 聪敏
【解析】
本题主要考察学生对于诗词名句的理解以及字的含义。这类题型首先要先从意义出发理解整体诗词或诗句的含义然后结合直译的方法进行推敲。
（1）山居秋暝：山居”的意思是在山中居住。“秋暝”的意思是秋天天色将晚。
（2）九州生气恃风雷：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机 。
（3）天戴其苍，地履其黄：我们青年头顶着青天，脚踏着黄土大地。
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（4）敏而好学，不耻下问： 意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。
4. 【答案】
童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 三万里河东入海 黄河远上白云间 君子坦荡荡，小人长戚戚。 多行不义，必自毙。
【解析】
本题考查诗词名句的积累。
1．本题要结合题干表述关键词来帮助确定诗句。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。该诗句出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴》。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。该诗句出自宋代杨万里《稚子弄冰》。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。出自宋代雷震的《村晚》 。
2．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”的意思是三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。这句话出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。该诗的意思为黄河好像从白云间奔流而来，玉门关孤独地耸峙在高山中。出自唐代王之涣《凉州词二首》。
3．君子坦荡荡，小人长戚戚。出自《论语·述而》，是自古以来人们所熟知的一句名言。许多人常常将此写成条幅，悬于室中，以激励自己。可以翻译成为，孔子认为，君子心胸开阔，神定气安。小人则是斤斤计较，患得患失。
4．多行不义，必自毙。出自《左传·隐元年》。这句话的意思是，坏事做多了，就会自取灭亡。
5. 【答案】
幕 慕
【解析】
考查同音字。
幕：覆着在上面的帐。夜幕指的是夜间景物像被一幅大幕罩住一样。
慕：向往，敬仰。爱慕：喜欢羡慕。
6. 【答案】
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答案第7页，总8页
良 梁 凉 粮 禽 勤 琴 秦
【解析】
本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
优良：指良好，十分好。
栋梁：意思是屋顶最高处的水平木梁，支承着椽子的上端;身负重担的人、能担负责任的人材;比喻担负国家重任的人。
凉爽：凉快。
粮食：古时行道曰粮，止居曰食。后亦通称供食用的谷类、豆类和薯类等原粮和成品粮。供食用的谷物、豆类和薯类的统称。
家禽：家禽是指人工豢养的鸟类动物，主要为了获取其肉、卵和羽毛，也有作为其他用处。
勤劳：指辛勤劳作，努力生产物质财富和精神财富。
秦国：是周朝时华夏族在中国西北地区建立的诸侯国。
三、 综合题
7. 【答案】
（1）分句间是条件关系，可以用“无论……都……”相连。
（2）分句间是假设关系，可以用“如果……就……”相连。
（3）分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。
（4）分句间是递进关系，可以用“不仅……而且……”相连。
故答案为：
（1）无论 都；
（2）如果 就；
（3）虽然 但是；
（4）不仅 而且。
【解析】
8. 【答案】
（1）古代男子二十岁称“弱冠”，四十岁称“不惑”，六十岁称“花甲”。
（2）依次出自宋代范成大的《四时田园杂兴》，宋代杨万里的《稚子弄冰》，宋代雷震的《村晚》。
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（3）出自唐代王昌龄的《从军行》，唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，唐代王之涣的《凉州词》，唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。
故答案为：
（1）弱冠 不惑 花甲；
（2）童孙未解供耕织 稚子金盆脱晓冰 牧童归去横牛背；
（3）不破楼兰终不还 孤帆远影碧空尽 春风不度玉门关 初闻涕泪满衣裳。
【解析】
9. 【答案】
按照时间的顺序排列，首先写半夜“半夜起风了，巨浪冲上甲板，连驾驶台也进了水。”再写后半夜“到了后半夜，服务员突然接到求救信号。”接着写原因“原来，一艘日本的渔业加工船在冲神岛以东的洋面上出现了故障，又遇上了风浪，情况十分危险”“于是我们决定改变航向，去营救日本渔业加工船”然后写黎明“第二天黎明，我们赶到了事发地，竭尽全力，帮助抢修。”最后写太阳出来了“太阳出来了，日本渔业加工船终于排除了故障，脱离了危险。”
故答案为：
3 1 6 5 4 2
【解析】
10. 【答案】
范文：
我最想感谢徐老师 感谢妈妈给予我生命，感谢爸爸教我知识，感谢小伙伴们陪我度过金色的童年……我更要感谢我的启蒙老师——徐老师。
那是三年级时的一堂语文课，徐老师正在绘声绘色地上着课。可我想到下节就是体育课了，不由心野了，我看着窗外，眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。
“周世彤”耳边传来徐老师叫我名字的声音，“你能告诉我我刚才在讲什么吗？”“我——我——我”我吱吱呜呜，抓耳挠腮，什么都答不上来。就在这时，下课铃响了，徐老师叫我跟她去办公室。在去办公室的路上，我垂头丧气，早已准备好了“挨骂”的准备。
“报告！”我走进她的办公室，顿时，我仿佛感觉到空气和时间都凝固了。我等待着老师的批评，没想到她竟和蔼可亲地教育了我一番：“周世彤，我知道下节就是体育课了，可是学习的时候就要好好学呀！你不好好学习，怎么对得起你自己，怎么对得起你的爸爸妈妈，怎么对得起伟大的祖国呢？”听到这里，我羞愧地低下了头。
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从此以后，我上课认真听讲，课后认真复习，成绩果然提高了不少。
徐老师，感谢您。您开启了我走向成功的智慧大门，让我有了一个良好的开端，更维护了我的尊严。
我有一颗感恩的心，感谢父母，感谢朋友，感谢徐老师！
【解析】
11. 【答案】
①“恻隐之心，仁之端也”意思是同情心是仁的开端。“人谁无过，过而能改，善莫大焉”意思是人没有不犯错误的，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。
②“多行不义，必自毙”指不义的事情干多了，必然会自取灭亡。
③“人有耻，则能有所不为”意思是一个人如果有了羞耻心，有些不该做的事情就能够不去做了。
④“君子坦荡荡，小人长戚戚”的意思是君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。
结合图片和名言依次应填：①③②。
故答案为：
①
③
②
【解析】