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2025学年苏教版语文五年级上册21 诺贝尔练习卷2-向上.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总4页
绝密★启用前
2025学年苏教版语文五年级上册21 诺贝尔练习卷2-向上
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号

总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 认真读题,完成以下练习。
【1】判断(1)老师对小李说:“你刚刚结束短跑比赛,休息一会儿再去游泳( )
(2)小明放学后直奔游泳馆,飞快地换好衣服,一下子跳进了游泳池。( )
(3)早上,小张对同学说:“请帮我买份早点,我先去游泳,回来再吃。( )
【2】小东刚吃完饭就要去游泳,妈妈不同意。请根据以上内容,以妈妈的口吻,写出劝阻小东去游泳的理由。
妈妈对小东说:“_________”
【3】“读万卷书,行万里路”,外面的世界一定会令你心驰神往。仿照例句,为你喜欢的旅游胜地写一则宣传语。例:让人心醉的海南,热风、碧浪,使无数游人流连忘返。
________
【4】五(2)班正在举行:“我是小小讲解员”的活动,在这次活动中,我要向大家介绍________,我要围绕以下几点来介绍:_______
【题型】
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【题干】2. 阅读
课文节选:
船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像故意在①逗他生气,。②孩子吓唬它,朝着它大喊大叫。猴子不但不理,还撕得更凶了。
水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。他脱了外套,爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上,正要伸手去夺帽子,猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木上那头③拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了④一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
正在这时候,孩子的父亲——⑤船长从船舱里走了⑥出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,同时喊道⑦:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”小孩子⑧心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声。孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来人个⑨勇敢的水手已经跳进了大海:40四十⑩秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
批注:
①用“在”,表示“逗”的行为在持续进行,而在作者的叙述过程中,那种行为已经成为过去。
②_______________
③“横木那头”比“横木上”更精确地指出位置是横木的一头。
④_______________
⑤“孩子的父亲——”纯属多余。
⑥_______________
⑦删去“同时”,加一道”字,语言更加精简,更突出当时事态的紧迫。
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⑧_______________
⑨_______________
⑩全文数字均用汉字表示,统一更好。
【1】选文中所写的猴子龇牙咧嘴的一连串恶作剧行为可用“____________”一词来概括;而船长的言行则属于____________,这种智慧源于他的逆向思维能力。
【2】这篇课文原先被多家出版社的小学课本录用,其中某个较好的版本与统编本相比,被修改了10处(带阴影的是统编本删去的,黑体字是新加的)。请对上面的②、④、⑥、⑧、⑨处修改作批注说明。
【3】阅读课文节选后回答下列小题。
(1)孩子如果不跳水,父亲会不会开枪?怎样开枪?
____________________________________________
(2)水手们为什么觉得四十秒时间太长了?
_____________________________________________
(3)孩子一定要夺回帽子,可能是出于什么原因?
____________________________________________
【4】作者写这个故事,想告诉我们什么道理?
_____________________________________________
【5】这件事过后,孩子会说些什么?船长会说些什么?水手们又会说些什么?展开你的想象,把他们可能想说的话写出来。
孩子可能会说:“_______________________________________”
船长可能会说:“________________________________________”
水手们可能会说:“________________________________________”
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参考答案及解析
一、 现代文阅读
1. 【答案】
【解析】
2. 【答案】
【解析】

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  • 时间2026-04-16
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