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教科版五年级下册《第15课 北京话》2025年同步练习卷2-含答案-坚持不懈.docx


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答案第1页,总3页
绝密★启用前
教科版五年级下册《第15课 北京话》2025年同步练习卷2-含答案-坚持不懈
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号


总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 填写各种新型玻璃的特点和作用。
名称
特点
作用
夹丝防盗玻璃
:
:
夹丝玻璃 
:
:
变色玻璃
:
:
吸热玻璃
:
:
消音玻璃
:
:
【题型】
【题干】2. 按拼音写汉字。
fā fènhū xiào jī dòng biān xiě shǐ shū yǐng xiǎng
: : : : : :
【题型】
【题干】3. 形近字组词
凉 : 珠 : 聆 :
谅 : 诛 : 伶 :
【题型】
【题干】4. 在横线上填上合适的词语.
答案第2页,总3页
答案第3页,总3页
____地走
____的河道
____的桥梁
____的老人
____地穿过
____地入睡
【题型】
【题干】5. 将对应的信息连一连.
态生两靥之愁,娇袭一身之病
贾宝玉
步步留心,时时在意
脸若银盆,眼同水杏
林黛玉
行为豁达大度,处事随分安时
粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻
薛宝钗
潦倒不通世务,愚顽怕读文章
虽怒时而若笑,即瞋视而有情
王熙凤
未见其人,先闻其声
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】自动报警;防盗;非常坚硬;安全可靠;随阳光强弱而改变;调节室内光线;夏天挡阳光,冬天挡冷风;使室内冬暖夏凉;消除噪音;减弱噪音
【解析】【分析】(1)夹丝防盗玻璃:特点:自动报警。作用:防盗。(2)夹丝玻璃:特点:非常坚硬。作用:安全可靠。(3)变色玻璃:特点:随阳光强弱而改变。作用:调节室内光线。(4)吸热玻璃:特点:夏天挡阳光,冬天挡冷风。作用:使室内冬暖夏凉。(5)吃音玻璃:特点:消除噪音。作用:减弱噪音。
【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握,认真阅读课文不难找出正确答案。
2. 【答案】发愤;呼啸;激动;编写;史书;影响
【解析】【分析】发愤:勤奋;决心努力。呼啸:(风)发出高而长的声音。激动:指激荡;由于受到刺激而感情冲动。编写: 用形象生动的语言把事物的形象。史书:指古籍中专门记载历史的书,在四库分类之中就是史部。影响:指以间接或无形的方式来作用或改变。
【点评】根据拼音写词语,学生要注意别写错别字。愤这个字的书写方法比较复杂,要注意不要写错;呼啸这两个字都是口字旁,要注意;史不要写成吏,史的上半部分没有横。
答案第2页,总3页
答案第3页,总3页
3. 【答案】凉快;珠算;聆听;体谅;诛灭;伶俐
【解析】【分析】凉为两点水,不要错写为三点水旁,谅为言字旁,这两个字为形近字,不要弄混;珠为王字旁,诛为言字旁,这两个字为同音字,都读zhū;聆为耳字旁,伶为单人旁,这两个字为形近字,要注意区分。
【点评】形近字是指几个字形结构相近的字,而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点字形 指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字,不要弄混。
二、 综合题
4. 【答案】
短语中间为“的”,则“的”前的词语应是形容词,“的”后的词语为名词。明确了短语的特点,然后根据词语的意思搭配合适的词语填空,如“善良的老人”。
中间是“地”,后面是动词,则前面需要搭配合适的形容词,如“平稳地穿过”。
故答案为:
匆匆 弯曲 古朴
善良 平稳 沉沉
【解析】
5. 【答案】
《红楼春趣》这篇课文主要写了大观园中众人在院子里放风筝的趣事。这一段故事展现的是生活在大观园中的人的闲适和快乐,而这一段美好同时也令人憧憬和向往着。其中,宝玉、黛玉等人在大观园中没有压力、没有负担的放风筝的故事,生动地再现了放风筝的童年回忆。通过阅读可知答案。
故答案为:
态生两靥之愁,娇袭一身之病——林黛玉——步步留心,时时在意
脸若银盆,眼同水杏——薛宝钗——行为豁达大度,处事随分安时
粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻——王熙凤——未见其人,先闻其声
虽怒时而若笑,即瞋视而有情——贾宝玉——潦倒不通世务,愚顽怕读文章
【解析】

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  • 时间2026-04-16
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