2025学年通用版语文五年级下册 课外事物阅读练习卷-题量偏少.docx

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答案第1页，总6页
绝密★启用前
2025学年通用版语文五年级下册 课外事物阅读练习卷-题量偏少
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 课内阅读
目之所及，哪里都是绿的。的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀 深的 浅的 明的 暗的 绿得难以形容 恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色呢
兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
（1）在文中的空白处加上标点。
（2）将画“——”的句子改写成陈述句.
__________________________________________________________________
（3）概括短文的主要内容。
__________________________________________________________________
【题型】
【题干】2. 课外阅读
夜读
书籍是通往心灵的小路。读书，使我远离浮躁（zào zóo）；读书，使我宁静淡泊
(bái bó)。读书让我在沉闷的日常生活中还能呼吸到一点自由清新的空气。忙完一天的工作，伴着一室的温馨(xīn xiāng)，找一个舒适的姿势，捧一本心仪(yí yì)已久的书，快快进入那个空灵美妙的读书境界中去吧。在这万籁俱寂的夜里，(平静 宁静)从容地流连于书籍之间，让书香溢满我的心田，让书香释放我的情感，让书香提升我的境界。今天，留存一点读书的情结，多好呀！
答案第2页，总6页
答案第5页，总6页
书籍是人生忠实的伴侣。别看它沉默不语，它却能满足我情感的一切需要。至少，它在我（沉闷 烦闷）的时候不会将背脊（jí jǐ）向着我。有书相伴，在我悲哀的时候让我得到安慰，在我消沉的时候会得到警示，在我兴奋的时候帮助我恢复平静，在我得意的时候也教我不要忘形。无论多忙多累，无论走得多远，随身带一本书，我就永远不会感受到孤独。
书籍是生命旅程的写真。不同年龄、不同时代、不同经历的阅读，是不一样的韵味。年少时候读《三国演义》，读《水浒传》能一口气读到天明。但现在，我喜欢看人生感悟、生活哲理的书，体味着人到中年的那种况味。我也不会贪读过久，因为明天还有许多重要的事等着已进入而立之年的我。在这宁静的夜里，哪怕只读个三五页，对我来说，已是一种奢侈，已足以让我感到自豪，感到满足。
窗外夜色渐深，我的睡意渐浓。合上书全，塞于枕下，坦然入睡。（平静 宁静）的读书为我每日的繁忙画上一个（优美 优雅）的休止符。三更有梦书当枕，纵然明日有再我的繁忙等着我，在梦乡里，我们会因气息如兰的一枕书香而露出一丝无忧的微笑。
（1）用“\”画去文中带点字的不正确的读音。
（2）用“——”画出文中括号里用得更合适的词语。
（3）用“～～～”画出文中的一个排比句。
（4）填空。
书籍是__________________________；
书籍是__________________________；
书籍是__________________________。
（5）你认为书籍还是什么，写一写。
_____________________________________
【题型】
【题干】3. (一)课内阅读
①洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。②
答案第6页，总6页
答案第3页，总6页
林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。③洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。④洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。⑤林冲看他虽然气势汹汹,但脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。⑥洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。
①③④⑥句描写的主要人物是洪教头,从中我们可以看出他是一个　　　　　　　　的人。这段话中的②⑤句描写的人物是林冲。从中可以看出他是一个　　　　　　　　的人。
2.“林冲往后一退”的原因是(　　)(多选)
,同时避开打来的一棒
,想看看洪教头到底有多大本事

,将林冲与洪教头进行对比。这样写的目的是(　　)


【题型】
【题干】4. 认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段，完成以下练习。
1、我会写出下列词语的反义词。
熟悉——（ ） 喜爱——（ ）
2、我会按要求改写句子。
（1）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？
改为陈述句：______________________________________
（2）书是朋友。
扩句：______________________________________
3、在这个文段中作者把喜爱的书比作____________和_______。
4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么？
___________________________________
【题型】
【题干】5. 狼牙山五壮士(节选)
答案第4页，总6页
答案第5页，总6页
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具日寇的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,大家子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,随即猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向日寇头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
(1).给下面加点的字注音。
坠(　　)落　山涧(　　)　拧(　　)开盖子
(2).“居高临下”的意思是　　　　　　　;“山涧”的意思是　　　　　　　　　。
(3).给文段拟一个小标题:　　　　　　　。
(4).这段文字描写了壮士们的　　　　和　　　　,表现了壮士们
的精神。
【题型】
【题干】6. 阅读短文，回答问题。
邓政委的棉衣
　　1947年8月，大别山上已经是寒霜季节。由于我军远离后方，被服供应不上，邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说：“我们没什么，要是把政委冻坏了，还怎么指挥我们打仗？”于是便聚在一起，专门为邓小平同志做了一套新棉衣。
　　第二天，副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件，便轻手轻脚地走到跟前，小声说：“首长，这是您的新棉衣。”政委放下笔，搓搓手，看到副官长抱着的新棉衣，一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后，政委站起来严肃地说：“你们怎么能这样做呢？难道你们没有看到大家穿得和我一样单薄吗？棉衣破了，可以补一补再穿嘛！”他看到副官长左右为难的样子，又慈祥地笑了：“这样吧，棉衣既然做好了，就给通讯员小万吧，他年龄小，身体又单薄。”在一旁的小万赶忙说：“不行，不行！这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步，用手指了指门，命令似地说：“就这样吧！”然后又坐下继续工作了。
邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。
给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。
答案第6页，总6页
答案第5页，总6页
1、战士们心疼地说……（ ）
A．疼痛 B．关切、喜爱
2、邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。（ ）
A．做 B．变成 C．被
3、总结本文记叙的顺序。
先写：__________________________________________；
再写：__________________________________________；
最后写：_________________________________________。
参考答案及解析
一、 现代文阅读
1. 【答案】
（1）：，，，，。！
（2）在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边的浪花。
（3）主要写了兴安岭“林”的特点。
略
【解析】
2. 【答案】
（1）画去：zóo bái xiāng yì jí
（2）平静 烦闷 宁静 优雅
（3）在这万籁俱寂的夜里，(平静 宁静)从容地流连于书籍之间，让书香溢满我的心田，让书香释放我的情感，让书香提升我的境界。
（4）通往心灵的小路
人生忠实的伴侣
生命旅程的写真
（5）无话不说的朋友 知识渊博的老师
【解析】
3. 【答案】
(1).狂妄自傲　武艺高强
(2).ABC
答案第6页，总6页
答案第5页，总6页
(3).A
略
【解析】
4. 【答案】
1．熟悉——（生疏） 喜爱——（厌恶）
2．（1）改为陈述句：你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
（2）扩句：丰富多彩的书是我最真挚的朋友。
3、一个朋友，家。
4、答：作者把喜爱的书比作“家”的理由是：读自己喜爱的书，就是回到自己温暖而亲切的家。
略
【解析】
5. 【答案】
(1).zhuì　jiàn　nǐng
(2).处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人　山间的小水流
(3).顶峰歼敌
(4).动作　语言　仇恨敌人、勇于牺牲
略
【解析】
6. 【答案】
1、B。
2、C。
3、先写：寒霜降至大别山时，战士们为仍穿旧棉衣的邓政委做了一套新棉衣。再写：邓小平政委不同意穿新棉衣。最后写：邓政委指示把做好的新棉衣给通讯员小万穿。
【解析】