北京版五年级上册《第23课 漫谈沟通》2025年同步练习卷1-题意清晰.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
北京版五年级上册《第23课 漫谈沟通》2025年同步练习卷1-题意清晰
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 写出反义词。
乐意— : 友好 — : 凶险 — :
顽强— : 袭击— : 迅速— :
【题型】
【题干】2. 写出反义词
敞开— : 明亮 — : 相聚— : 浩瀚— :
【题型】
【题干】3. 课外阅读--快乐阅读.
清晨,!
哗-哗-我循声望去,,就是我天天看到的那个年轻的清洁工.
我去菜场,,不停地挥动着扫把,把枯枝败叶、纸屑、果皮扫成一堆一堆……
从菜场回来,太阳出来了,,她披了一身密密的小水珠,连眉毛上也是,被阳光一照,,,这两只眼睛多么坦然,,她又专心地把一堆堆垃圾装上了车,拉走了,消失在晨雾中.
我想,一天天,一月月,一年年,在她年轻的脸上,也会像我母亲那样留下皱纹,,,演员给人们欢乐,教师让孩子成长,是完全一样的.
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答案第7页，总8页
啊,年轻的女清洁工,我尊敬你.
（1）给短文加上题目为《___》
（2）年轻的女清洁工外表是什么样子的?
___
（3）她闪光的心灵是从哪些方面表现出来的?
___
（4）概括本文的中心思想.
___
【题型】
【题干】4. 熟读课文,按要求填空.
迎客松因____而得名.
【题型】
【题干】5. 根据语境读拼音,写汉字.
每年yīng____花绽放时节,我都要回外婆家,跟随外婆去后山给牛儿gē____草,用葫芦piáú____蝶,当然最好玩的还是和小伙伴在山上到处闲guàng____"寻宝".
【题型】
【题干】6. 要点扫描（课文回放）
课文《毛主席在花山》按照____记叙了毛泽东____年春夏之交住在____村时的三件事:____、____、、____、的革命情怀.
【题型】
【题干】7. 用"√"给加点字选择正确读音.
哞哞叫（mōu māo）____
牲畜（xù chù）____
满载（zǎi zài）____
铸成（zhù zù）____
澄澈（dèng chéng）____
熠熠发光（xí yì）____
黏稠（nián zhān）____
着想（zhuó zháo）____
湛蓝（zàn zhàn）____
【题型】
【题干】8. 下列成语补充完整.
狂轰____炸     
原____不动  
情不自____   
答案第4页，总8页
答案第3页，总8页
自我安____   
中流____柱
____精图治
【题型】
【题干】9. 看拼音,写词语.
yuè tù____
mó cā____
yí luò____
【题型】
【题干】10. 自由,你好! 我是一只被囚（qiú）禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么（完美 美好）啊!
春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,,只能上下乱窜.
夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,（吹 扫 刮）过,落叶飘飞,水果涨红了脸,（幅 副）懒洋洋的样子.
中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟（sè）瑟发抖.
我是一只囚禁在笼子里的鸟,"呼呼"地从身边经过,我在鸟笼里（急切 亲切）地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:"放心吧,金丝雀,他们都很好."
（1）请在括号里选择正确的词语,并打"∨".
（2）请在□里填上合适的标点符号.
（3）从文中找出下列词语的近义词,写在 上.
慢慢-- ___
思念-- ___
高兴-- ___
眼睁睁-- ___
【题型】
【题干】11. 阅读课文《装满昆虫的衣袋》片段，完成练习。
八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫…… (1)、文中的“他”指的是谁？ (2)、漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……这里的省略号表示他还会看到什么？ (3)、从这段话中，我们还可以感受到主人公是一个样的人？
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答案第7页，总8页
【题型】
【题干】12. 为什么马还是原来的马,只调换了一下出场顺序,田忌就转败为胜了?你能从中得到什么启发?
【题型】
【题干】13. 选择课文中的成语填入句子中.
奶奶____的脸上布满了皱纹.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】反对;敌对;安全;软弱;抵御;缓慢
【解析】【分析】乐意：甘心愿意。友好：没有恶意，凶险：凶狠险恶。 呼啸：发出高而长的声音。袭击：趁敌人不备给予攻击。迅速：速度快。
【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。
2. 【答案】关闭;昏暗;分离;渺小
【解析】【分析】敞开：打开，大开；摊开，直截了当；随便，不受限制。明亮：指发亮或发光；光线充足；含有闪耀的强烈光亮。相聚：聚在一起，彼此相会。浩瀚：水势广大的样子。
【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。
二、 综合题
3. 【答案】
（1）考查给短文加上题目。通过阅读、理解本文，这篇文章从头至尾围绕着年轻地清洁工为让人们生活在美好、整洁的环境里，她本着“一人脏换来万人洁的心情”认认真真、任劳任怨的清扫着菜场，有了她们付出艰辛的劳动，才有了这环境的美，这环境的美是通过清洁工的奉献才得到的，因此，本文题目就拟定为：奉献的美。
答案第8页，总8页
答案第5页，总8页
（2）考查说一说年轻的女清洁工外表是什么样子的。仔细阅读短文，从中不难找出答案，可从第四自然段中的“我仍特意从她身边走过，她披了一身密密的小水珠，连眉毛上也是，被阳光一照，闪着五彩的光。我望着她，她也望着我。啊，这两只眼睛多么坦然，多么明亮。”这两句话中总结出来，即：她披了一身密密的小水珠，连眉毛上也是，被阳光一照，闪着五彩的光。她两只眼睛多么坦然，多么明亮。
（3）考查说一说她闪光的心灵是从哪些方面表现出来。通过仔细阅读理解短文，从“她戴着手套，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑、果皮扫成一堆一堆……”“又专心地把一堆堆垃圾装上了车，拉走了，”这些地方表现出她闪光的心灵。
（4）考查概括本文的中心思想。短文通过对年轻的清洁工人的描写，表明了我们所处的美好环境是由清洁工人付出艰辛的劳动换来的，本文中心思想可总结为：有了清洁工我们的世界多么清新，但清新的背后是他们的努力付出。
故答案为：
（1）奉献的美
（2）她披了一身密密的小水珠，连眉毛上也是，被阳光一照，闪着五彩的光。她两只眼睛多么坦然，多么明亮。
（3）她戴着手套，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑、果皮扫成一堆一堆……又专心地把一堆堆垃圾装上了车，拉走了。
（4）有了清洁工我们的世界多么清新，但清新的背后是他们的努力付出。
【解析】
4. 【答案】
《黄山奇松》这篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分有趣。抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河山的热爱之情。黄山松千姿百态，它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧，而黄山迎客松因其枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来而得名。
故答案为：
其枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来
【解析】
5. 【答案】
故答案为：
樱 割 瓢 蝴 逛
答案第6页，总8页
答案第7页，总8页
【解析】
6. 【答案】
结合课文内容分析，这篇课文写了1948年的春夏之交，毛主席转移到了花山村。按事情的发展过程记叙了三件事：让警卫员把到别处碾米的群众请回来；派警卫员给碾米群众送去茶水；毛泽东来到碾米群众中交谈并帮群众推碾子。这三件事在思想感情的表达上层层深入，步步推进。表现了毛主席关心群众、爱护群众、处处为群众着想的思想品质。
故答案为：
事情的发展过程 1948 花山 让警卫员把到别处碾米的群众请回来 派警卫员给碾米的群众送去茶水 到碾米群众中交谈并帮群众推碾子 热爱群众 关心群众
【解析】
7. 【答案】
畜：[chù]禽兽。多指家养的禽兽。[xù]饲养禽兽。故选“chù”。
载：[zǎi]年；岁。[zài]装，用交通工具装。故选“zài”。
澄：[chéng]（水）很清：～澈。[dèng]使液体里的杂质沉下去：～清。故选“chéng”。
着：[zhuó]使接触别的事物；使附着在别的物体上。[zháo]接触；挨上。故选“zhuó”。
故答案为：
mōu chù zài zhù chéng
yì nián zhuó zhàn
【解析】
8. 【答案】
狂轰滥炸：指短时间内对目标频繁进行的破坏性轰炸。
原封不动：没有开封。原来贴的封口没有动过。比喻完全按照原样，一点儿不变动。
情不自禁：指自己控制不了自己的情感，比喻感情激动得不能控制。
自我安慰：通常指一种心理暗示或心理慰藉的现象。
中流砥柱：意思是指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
励精图治：形容一个国家的皇帝或者领导者振奋精神，竭尽全力想治理好国家。同时还可以用来形容领导者的精神品质和实际行动。
故答案为：
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
滥；封；禁；慰；砥；励。
【解析】
9. 【答案】
故答案为：
月兔 摩擦
遗落
【解析】
10. 【答案】
（1）考查了选择正确的词语。结合句子理解词语。完美：：完备美好，没有缺陷。美好：好（多用于生活、前途、愿望等抽象事物）。故“美好”正确。吹：（风、气流等）流动；冲击。扫：很快地横掠过去。刮：（风）吹。故“吹”正确。幅：布帛、呢绒等的宽度。副：量词意为套、双、张等。故“副”正确。急切：迫切。亲切：亲近；亲密。故“急切”正确。
（2）考查了标点符号。“打听到”后面用冒号、引号。引号里句末“吗”字后用问号，句子中的停顿用逗号。故为：我在鸟笼里急切地打听道：“风爷爷，我的家人还好吗？”
（3）考查了近义词。慢慢：．缓慢。亦指逐步，不是一下子。故近义词“逐渐”。思念：想念。故近义词“想念”。高兴：愉快而兴奋。故近义词“喜悦”。眼睁睁：睁着眼睛，多形容发呆，没有办法或无动于衷、无可奈何。故近义词“眼巴巴”。
故答案为：
（1）美好√吹√副√急切√；
（2）我在鸟笼里急切地打听道：“风爷爷，我的家人还好吗？”
（3）逐渐 想念 喜悦 眼巴巴。
【解析】
11. 【答案】1、指的是法布尔2、很多稀奇的东西3、善于观察，对动物感兴趣
【解析】【分析】①考查的是稳重的他指的是法布尔，②考查的是省略号的作用，③讲的是主人公是一个善于观察，对动物感兴趣的人。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
12. 【答案】
故答案为：
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
田忌避开了自己的不足，用自己的下等马对战齐威王的上等马，用上等马、中等马分别对战齐威王的中等马和下等马，取得了两场胜利，所以三局两胜，成为胜方。
启发：在优势不太明显的时候转变思维，改变应对方式，也许能取得意想不到的结果。
考查了对课文的理解。《田忌赛马》选自5年级下册第16课，讲了田忌通过调换自己的上等马、中等马、下等马，赢得与齐威王赛马的故事。熟读课文，根据课文内容理解故事，谈谈自己的启发。注意本文有两个问题，其一“为什么田忌能转败为胜？”考查对课文内容的掌握，其二“你能从中得到什么启发”考查通过课文内容谈看法，属于考查主旨的开放性试题。注意语句通顺。
【点评】
作答此类题目，要对课文内容熟练把握，对主旨理解透彻。作答完毕要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
【解析】
13. 【答案】
“饱经风霜”比喻经历了很多艰难困苦的磨练。结合语境填“饱经风霜”。
故答案为：
饱经风霜
【解析】